22 Vantaggi e svantaggi della tecnologia nell’educazione

La classe moderna ha fatto diversi passi avanti nella sua evoluzione dell’ambiente di apprendimento negli ultimi 25 anni. Molti dei benefici che abbiamo visto in questo ambiente sono dovuti all’introduzione di nuove opzioni tecnologiche per gli studenti. Invece di avere un singolo computer da usare per una classe o un ambiente di laboratorio per l’intera scuola collocato in una stanza, ora possiamo aiutare gli studenti a imparare al loro tavolo o alla loro scrivania con oggetti forniti loro direttamente.

Lo sviluppo di Internet dal 1989 ci ha aiutato a includere anche un maggiore accesso tecnologico alle informazioni nell’aula moderna. Se sei cresciuto come un bambino degli anni 80, allora avevi il carrello A/V che entrava nella tua classe per guardare video educativi e magari fare uno spuntino. Ora gli studenti possono giocare a giochi di apprendimento interattivi, competere contro altri studenti e avere le loro statistiche educative tracciate in dati in tempo reale per sapere dove dovrebbe essere il loro punto di attenzione.

Introdurre la tecnologia per gli studenti in una classe può certamente aiutare l’ambiente educativo, ma richiede anche la parità di accesso per tutti gli studenti per garantire che tutti ricevano le stesse opportunità di successo. Ecco perché ogni distretto scolastico, insegnante e genitore dovrebbe rivedere periodicamente i vantaggi e gli svantaggi della tecnologia nell’ambiente educativo.

Lista dei vantaggi della tecnologia nell’educazione

1. La tecnologia aiuta i bambini a rimanere motivati durante il processo di apprendimento.
La maggior parte degli studenti non ama andare a scuola se sente che sta sprecando il suo tempo. Quando la tecnologia è permessa in classe, gli insegnanti hanno l’opportunità di lasciare che i ragazzi lavorino al ritmo che preferiscono senza disturbare gli altri. Possono cercare informazioni aggiuntive su un argomento che stanno imparando quel giorno, giocare a giochi educativi che rinforzano la lezione, o lavorare su materiale avanzato usando un programma come Zearn.

Perché molte delle opzioni tecnologiche di oggi permettono agli studenti di vedere quanto bene stanno facendo rispetto alla media di tutti gli utenti, dà loro la possibilità di spingere di più per se stessi e la loro istruzione. Molti dei programmi che incoraggiano l’apprendimento rilasciano anche premi o certificati di premio, il che aiuta a rendere le lezioni anche divertenti.

2. Incoraggia più comunicazione tra insegnanti e genitori.
Quando c’è la tecnologia in classe, allora ci sono più opportunità per genitori e insegnanti di collegarsi tra loro. Usare un blog per la classe può aiutare i genitori a vedere cosa i loro figli stanno imparando ogni giorno. App e opzioni software permettono agli insegnanti di segnalare istantaneamente il comportamento di un bambino per far sapere ai genitori in tempo reale cosa sta succedendo durante la giornata. Ci sono anche opzioni per chat box, messaggistica istantanea e altre forme di comunicazione.

Non dimentichiamoci nemmeno delle e-mail. Dagli anni ’90, quando questa opzione tecnologica è entrata in classe, ha creato una maggiore affidabilità nella messaggistica tra insegnanti e genitori se ci fosse bisogno di parlare.

3. Le opzioni tecnologiche in classe sono molto convenienti.
Anche se il costo di avere la tecnologia in classe può essere significativo se si stanno introducendo nuove opzioni per un intero distretto, il costo dei computer degli studenti, dei tablet e degli elementi essenziali della classe è minimo. La maggior parte dei computer per studenti costa meno di 200 dollari ciascuno, e ci sono diverse sovvenzioni disponibili a livello locale, statale e nazionale che aiutano a compensare questi costi per i contribuenti locali.

“Internet è la prima tecnologia dalla stampa che potrebbe abbassare il costo di una grande istruzione e, così facendo, rendere l’analisi costi-benefici molto più facile per la maggior parte degli studenti”, ha detto John Katzman. “Potrebbe permettere alle scuole americane di servire il doppio degli studenti di adesso, e in modi che sono sia efficaci che convenienti.”

4. Crea nuovi modi di imparare per lo studente di oggi.
Ci sono tre forme critiche di intelligenza che vediamo nei bambini di oggi: emotiva, creativa e didattica. L’ambiente di classe tradizionale, che tipicamente incoraggia lezioni basate su lezioni, si concentra maggiormente su quest’ultima opzione. I test standardizzati e strumenti simili di classificazione fanno lo stesso. Quando i bambini hanno accesso alla tecnologia oggi, allora quelli che eccellono al di fuori dell’impostazione standard di apprendimento possono ancora raggiungere il loro pieno potenziale.

La tecnologia permette ai bambini di abbracciare la loro curiosità in molti modi. Possono provare cose nuove senza imbarazzo perché il loro accesso tecnologico dà loro un livello di anonimato. Questo processo permette ai bambini di lavorare, per tentativi ed errori se lo desiderano, per vedere se una strategia diversa li aiuta ad imparare più efficacemente.

5. La tecnologia ci permette di dare agli studenti l’accesso ai dati da un unico luogo.
Ricordate quando un progetto di ricerca significava una visita alla biblioteca in modo da poter prendere 4-5 libri da leggere, avere accesso a un’enciclopedia, e anche microfilm da visionare in modo da avere abbastanza risorse per finire il vostro compito? La tecnologia permette a uno studente di accedere a ogni elemento di cui ha bisogno per un progetto da una risorsa centrale. Invece di passare tutto quel tempo a cercare qualcosa di specifico o ad aspettare che la tua biblioteca lo ordini, puoi eseguire alcune ricerche su Google e trovare quello che ti serve.

6. Ci dà un migliore accesso ai dati comportamentali degli studenti.
Le varie applicazioni, scelte di software e piattaforme tecnologiche raccolgono dati sugli studenti che possono mostrare modelli di frequenza, problemi di apprendimento in materie specifiche e come reagiscono in situazioni particolari. Queste informazioni portano alla creazione di un profilo in cui insegnanti, scuole e genitori possono lavorare insieme per identificare i luoghi in cui potrebbe essere necessario un apprendimento aggiuntivo. La tecnologia può anche aiutare un distretto scolastico a trovare i loro studenti altamente capaci per continuare a spingerli verso un lavoro più impegnativo in modo che rimangano impegnati con l’ambiente di apprendimento.

7. La tecnologia aiuta a preparare gli studenti per il loro mondo futuro.
Anche se ci sono avvertimenti da parte dei medici sulla quantità di tempo dello schermo che gli studenti ricevono in classe, la realtà del moderno sistema educativo è che dobbiamo avere l’esposizione alla tecnologia ora per preparare i nostri figli per il mondo che affronteranno da adulti. Questo settore continuerà ad evolversi. Se non sono preparati ad usare questi oggetti oggi, domani potrebbe essere una lotta per loro.

Questo significa che alcune materie tradizionali potrebbero non essere così importanti da insegnare per alcune scuole o insegnanti. È più importante che uno studente impari a scrivere in corsivo o che sappia scrivere a macchina senza usare il metodo “chicken-pecking” con due dita? Codificare è più importante che imparare a cucinare? I bambini dovrebbero sapere come montare una sedia in falegnameria o avere la capacità di montare il proprio computer?

Queste sono le domande che dobbiamo porci quando esaminiamo i vantaggi e gli svantaggi della tecnologia in classe.

8. L’introduzione della tecnologia permette l’insegnamento delle competenze professionali necessarie.
Anche se ci sono regioni di estrema povertà e isolamento che non hanno accesso a Internet negli Stati Uniti in questo momento, oltre il 90% degli americani ha una connessione a casa alle risorse online. Introducendo la tecnologia agli studenti fin dalla più tenera età, possiamo insegnare loro le abilità professionali critiche che sono necessarie per il successo in un mondo digitale. Questo è il motivo per cui la scrittura continua ad essere una priorità assoluta nei gradi K-4, le linee guida di formattazione e l’uso del software dopo, e saper fare ricerche in modo efficiente è affrontato come un’abilità essenziale.

9. La tecnologia in classe incoraggia la collaborazione.
Gli studenti conservano molto poco delle informazioni che ricevono quando un insegnante fa lezione da un libro di testo. Quando ci sono lezioni interattive su una lavagna o una lavagna bianca, i ragazzi possono ricordare circa il 20% di ciò che è stato insegnato loro. Se un insegnante incoraggia una discussione in piccoli gruppi, quella percentuale può quadruplicare.

La tecnologia ci offre un modo semplice per sviluppare le capacità di collaborazione degli studenti utilizzando strumenti online che li incoraggiano a lavorare insieme in modo sicuro. Se i ragazzi possono poi mettere in pratica ciò che gli è stato insegnato immediatamente, c’è ben poco che dimenticheranno.

10. Incoraggia gli studenti a rimanere impegnati con il loro ambiente di apprendimento.
I bambini si annoiano molto facilmente quando sentono di sapere già cosa viene insegnato in classe. Alcuni bambini si trasformano in mentori o leader in questa situazione per aiutare i loro compagni, ma ce ne sono molti altri che si disimpegnano perché mancano di stimoli. Introducendo la tecnologia in classe, ci sono meno posti dove l’apprendimento ripetitivo deve avvenire. Gli insegnanti possono introdurre nuovi argomenti, provare nuove tecniche, o usare diversi progetti per incoraggiare l’apprendimento continuo, il che crea più impegno generale.

11. Gli insegnanti hanno più credibilità quando usano la tecnologia in classe.
Gli insegnanti a volte esitano ad usare la tecnologia in classe perché non sono sicuri di ciò che uno studente potrebbe avere a casa. Dare compiti a casa che richiedono l’accesso al computer a uno studente senza quella tecnologia a casa sarebbe una perdita di tempo. Ci può anche essere un rifiuto da parte dei genitori che non sono a loro agio nel dare ai loro figli del tempo aggiuntivo sullo schermo per l’apprendimento. Quando si possono introdurre questi elementi in classe e far sì che i bambini imparino lì, allora si possono superare le barriere socioeconomiche che a volte sono in atto per le famiglie a basso reddito.

Lista degli svantaggi della tecnologia nell’educazione

1. La presenza della tecnologia può distrarre gli studenti.
Quando i bambini giocano ai videogiochi, possono trovarsi a reagire con comportamenti simili alla dipendenza. La loro attenzione è sul divertimento che ricevono più di ogni altra cosa. Se l’ambiente educativo usa giochi basati su ricompense per incoraggiare l’apprendimento, allora il bambino potrebbe essere più interessato a ciò che riceve attraverso il software o l’applicazione invece di ciò che sta imparando.

Anche se le risposte corrette possono essere un’indicazione di conoscenza, potrebbe non esserci la ritenzione delle informazioni come sperato. Gli insegnanti devono stabilire e far rispettare dei limiti sani quando usano la tecnologia in classe per assicurare che siano possibili risultati sani.

2. La tecnologia può rendere più facile imbrogliare.
Ricordate i programmi televisivi e i film dove i ragazzi irrompevano nella classe di un insegnante, rubavano la chiave delle risposte a un test, e poi scrivevano tutto sul loro polso, sulla scarpa o su un foglio di carta? Ora uno studente può inviarsi un testo con quelle informazioni. Può inviare quei dati a chiunque altro abbia un telefono. Anche l’e-mail può trasmettere queste informazioni. Ci devono essere anche regole severe sull’uso della tecnologia durante i quiz o i test quando è necessaria una misurazione esatta della conoscenza degli studenti per valutare il loro progresso generale.

3. L’uso della tecnologia può causare la disconnessione di alcuni studenti dalla classe.
Interagire online con gli altri è un’esperienza diversa da quando si collabora su Internet con qualcuno. Stare dietro uno schermo fornisce uno strato di anonimato che non si riceve con una conversazione faccia a faccia. Imparare a lavorare insieme usando la tecnologia è un’abilità essenziale, ma non può essere l’altra opzione che gli insegnanti introducono nella loro classe. Dobbiamo incoraggiare le interazioni sociali che comunicano accuratamente pensieri, sentimenti o emozioni in modo che quando un bambino è offline, può ancora fare una vita migliore per se stesso.

4. Alcuni studenti potrebbero non conoscere la differenza tra risorse affidabili e inaffidabili.
C’è un sacco di informazioni su Internet oggi che è falso o esagerato in qualche modo, ma si maschera come se fosse reale. Secondo una ricerca pubblicata dal New York Magazine, meno del 60% del traffico web oggi è effettivamente basato su ricerche umane o sull’interazione di contenuti. Fino alla metà del traffico su YouTube ogni anno sono bot che si mascherano da persone. Non solo il contenuto a volte è falso, ma anche gli utenti potrebbero non essere reali. Gli insegnanti devono mostrare agli studenti come accedere alle informazioni reali, mostrare loro come verificarne la validità, e poi incoraggiarli ad usarle in modo appropriato.

5. La tecnologia è una risorsa che non tutte le famiglie possono permettersi.
Che la tecnologia sia in classe o a casa, c’è il problema dell’accessibilità economica di cui preoccuparsi nel mondo di oggi. Alcune famiglie non possono permettersi di acquistare computer per i loro figli per gestire il loro lavoro scolastico. Ci sono distretti scolastici che non hanno abbastanza soldi per pagare i loro stipendi ogni anno, tanto meno per aggiungere nuovi componenti tecnologici per l’apprendimento.

Quando enfatizziamo l’avere la tecnologia in classe, allora mettiamo quelli all’estremità più bassa della scala salariale in uno svantaggio significativo. Gli studenti con un maggiore accesso possono imparare di più e avere accesso alle lezioni più spesso, il che significa che hanno un’ulteriore esposizione alle informazioni che può aumentare le loro opportunità di successo.

6. Alcune tecnologie potrebbero sostituire l’insegnante in alcune classi.
Le lezioni di apprendimento interattivo sono così efficaci oggi che il software o l’app possono diventare l’insegnante invece di avere qualcuno presente per aiutare uno studente. Uno dei migliori esempi di questo potenziale svantaggio è ABC Mouse, che fornisce istruzioni chiare agli studenti a partire dai 3 anni in modo che possano iniziare ad imparare quando sono pronti.

Invece di avere un ruolo pratico, la tecnologia rende l’insegnante più di un osservatore. La nuova tecnologia automatizza il processo di apprendimento mentre si adatta alle mutevoli esigenze degli studenti.

7. Ci sono problemi di privacy da considerare con la tecnologia in classe.
Oltre 15 milioni di persone ogni anno sperimentano il furto di identità in qualche modo. È un impero criminale che costa all’economia oltre 16 miliardi di dollari all’anno. Dal 2011, oltre 100 miliardi di dollari di perdite sono avvenute a causa di questo problema. Uno dei motivi per cui sta diventando più prevalente è che più persone hanno un maggiore accesso alla tecnologia oggi.

Quando introduciamo la tecnologia in classe, stiamo mettendo a rischio l’identità dei nostri bambini ogni giorno. Anche quando le app, i computer, i dispositivi mobili e i sistemi operativi hanno filtri avanzati per la privacy che riducono la minaccia di perdita di identità, non c’è modo di garantire che tutti i rischi siano spariti, a meno che l’attrezzatura non vada mai online. Se facciamo questo passo, allora finiamo per perdere molti dei vantaggi di avere la tecnologia in classe in primo luogo.

8. La tecnologia in classe potrebbe creare problemi medici per alcuni ragazzi.
L’affaticamento degli occhi si verifica quando si guarda lo schermo di un computer per troppo tempo. I sintomi di questo problema includono mal di schiena, dolore agli occhi, dolore al collo, sensazione di stanchezza, visione offuscata e problemi di concentrazione. L’uso continuo e pesante del computer può portare a problemi di miopia precoce, con un tasso di prevalenza di oltre il 60% per coloro che hanno più di 12 anni. Per alcune persone, l’impatto di questo problema di salute è cumulativo, il che significa che il tempo che passano davanti a un telefono, tablet e televisione può contribuire a problemi di salute degli occhi.

9. I bambini spesso perdono la cognizione del tempo quando usano la tecnologia in classe.
Anche se i bambini possono adattarsi ai cambiamenti di ambiente senza pensarci troppo, la loro idea di normalità è spesso definita da ciò che sperimentano in classe. Gli insegnanti e le scuole hanno tanto, se non più, tempo con i bambini che i loro genitori durante il giorno, il che significa che la classe diventa una parte influente della vita di ogni studente. Incoraggiare l’uso della tecnologia potrebbe aiutare a creare più opportunità di apprendimento, ma può anche portare a uno stile di vita più sedentario.

Quando i bambini stanno seduti troppo a lungo durante il giorno, allora affrontano le stesse sfide per la salute che gli adulti hanno quando non fanno abbastanza esercizio. Ci possono essere problemi di obesità, iperattività, affaticamento muscolare, problemi di sonno, e problemi di metabolismo con la seduta prolungata. Ecco perché ogni scuola che introduce la tecnologia in classe dovrebbe anche incoraggiare almeno 30 minuti di attività fisica moderata quando possibile.

10. Molte aule pongono dei limiti all’accesso alla tecnologia.
A causa della consapevolezza che le scuole hanno dei potenziali svantaggi che la tecnologia può causare in classe, ci sono dei limiti posti all’uso degli oggetti con la scusa della protezione dei bambini. Anche se i firewall e i blocchi dei siti possono impedire che la maggior parte dei contenuti pericolosi raggiungano gli occhi dei bambini, non è insolito vedere questo problema portato ad un passo ulteriore, limitando il lavoro al computer all’elaborazione di testi e alla ricerca di base. Gli studenti tornano a casa con l’incarico di usare la tecnologia per conto loro, in biblioteca o attraverso un programma di prestito per dare invece questa responsabilità ai genitori.

Se forziamo i limiti ai bambini invece di insegnare loro a fare scelte sagge, allora questo è davvero dare loro un ambiente di apprendimento?

11. La tecnologia può creare dipendenze per il richiamo delle informazioni.
Se non riesci a ricordare un’informazione all’istante, qual è il tuo prossimo passo per trovare una risposta? La maggior parte delle persone direbbe che cercherebbe online i dati che vuole o chiederebbe a un assistente virtuale, come Alexa, di dargli la risposta. Avere accesso a un tesoro di risorse è meraviglioso, ma può anche creare una dipendenza a causa della sua presenza. Se non insegniamo agli studenti come richiamare le informazioni da soli senza l’uso di un dispositivo intelligente o di un computer, allora la prossima generazione di studenti potrebbe essere incapace di funzionare a meno che non ci sia la tecnologia a cui accedere.

Verdetto sui vantaggi e gli svantaggi della tecnologia in classe

Questi vantaggi e svantaggi della tecnologia in classe indicano che studenti e insegnanti possono essere più efficaci nei loro ruoli con la sua presenza. Anche se ci possono essere diversi livelli di comfort in base alla quantità di esposizione di ogni persona a computer, lavagne elettroniche e altri oggetti, l’introduzione di nuove tecnologie è un investimento che può offrire dividendi continui.

Ci sono momenti in cui la tecnologia può fornire nuove esperienze a uno studente. Gli insegnanti possono usare applicazioni e software per raggiungere ragazzi che normalmente potrebbero disconnettersi dalla classe.

La tecnologia in classe apre più porte, introduce nuove esperienze e crea più opportunità per la scoperta di se stessi. Gli aspetti positivi che si verificano con l’integrazione scolastica in genere superano tutti i problemi che un distretto potrebbe incontrare.