Täältä löydät useita toisen luokan oppituntisuunnitelmia, joiden avulla voit ohjata standardeihin perustuvaa opetusta. Monet oppitunnit ovat linjassa Common Core State Standards -standardien kanssa, joten voit helposti integroida ne olemassa olevaan opetussuunnitelmaasi. Toisen luokan oppituntisuunnitelmaosio kehittyy jatkuvasti, kun yhä useammat opettajat Teacher.org-yhteisöstä lähettävät mestariteoksiaan. Ota meihin yhteyttä, jos sinulla on oppituntisuunnitelmia, jotka haluaisit lisätä. Sinulla on valta inspiroida tulevaisuuttamme.
2. luokan taideaineiden oppituntisuunnitelmat
Taidetta ulkona
Tällä kuvataiteen ja esittävän taiteen oppitunnilla oppilaat tutkivat taiteellisia taitojaan samalla, kun he saavat enemmän yhteyttä luontoon. Oppilaat etsivät ulkona tai puutarhassa pudonneita kasveja ja käyttävät niitä luokkahuoneessa taiteen tekemiseen.
Virheitä ja muotoilua
Tällä oppitunnilla oppilaat voivat käyttää taitojaan taiteen elementtien ja erilaisten muotoiluperiaatteiden analysoimiseen.
Kiinalainen uusivuosi
Tämä erittäin mukaansatempaava yhteiskuntaopin oppitunti kiinalaisesta uusivuodesta on integroitu esittävien taiteiden (draama) elementteihin. Tämä oppitunti sopii K-3-luokkien oppilaille, sillä sitä voidaan helposti muokata.
Kiinalainen uusivuosi – viuhkatanssi
Kiinalainen uusivuosi – viuhkatanssi
Käytännöllinen oppitunti, jossa yhteiskuntaopin käsitteitä integroidaan esittäviin taiteisiin (tanssi). Oppilaat syventyvät kiinalaisen uudenvuoden tapoihin tutkimalla perinteisiä esineitä ja tanssia.
Kiinalainen uusi vuosi – Leijonatanssi
Tämä oppitunti sopii erinomaisesti luokka-asteille K-2. Siinä yhdistyvät yhteiskuntaoppi sekä kuvataiteen ja esittävän taiteen elementit, kun lapset luovat kiinalaisen leijonan ja tanssin.
Christmas Around the World Part 1
Tällä oppitunnilla yhdistyvät kuvataide ja yhteiskuntaoppi. Oppilaat lukevat siitä, miten joulua vietetään eri puolilla maailmaa, ja piirtävät kyseistä paikkaa kuvaavan kohtauksen.
Christmas Around the World Part 2
Tällä oppitunnilla yhdistetään musiikki ja yhteiskuntaoppi. Oppilaat kuuntelevat ja oppivat joululauluja eri puolilta maailmaa ja analysoivat niitä.
Foliopainanta
Tällä kuvataiteen oppitunnilla oppilaat luovat painatuksen käyttämällä maalia foliolle ja lisäävät sitten yksityiskohtia painatukseen.
Friendship – Accepting Differences
Tällä oppitunnilla, jonka aiheena on ”Friendship” (Ystävyys), integroidaan yhteiskuntaopin standardit sekä musiikki, tanssi ja kuvataide. Oppitunti keskittyy ”erojen hyväksymiseen”, ja se sopii erinomaisesti luokka-asteille K-2.
Mini-diorama
Tällä kuvataiteen oppitunnilla oppilaat voivat jakaa henkilökohtaisia kiinnostuksen kohteita dioraaman muodossa. Mukana esimerkkiruuvi.
Shaving Syllables
Tällä kuvataiteen oppitunnilla oppilaat käyttävät ainutlaatuista välinettä luodakseen kirjaimia, sanoja ja kuvia, jotka ovat helposti pyyhittävissä ja muutettavissa.
Upside Down Art
Tällä oppitunnilla oppilaat pääsevät harjoittelemaan taiteen tekemistä ainutlaatuisesta näkökulmasta ja oppivat samalla Michelangelosta.
Vesiväriperhoset
Tällä kuvataiteen oppitunnilla oppilaat luovat tye-värjättyjä tai vesivärillä värjättyjä perhosia näyttääkseen, miten värit sekoittuvat.
Langan maalaaminen
Tällä oppitunnilla oppilaat harjoittelevat taiteen tekemistä ainutlaatuista välinettä, lankaa, käyttäen.
2. luokan englannin/kielitaidon oppitunnit
Author’s Purpose
Opiskelijoilla on mahdollisuus syventyä ”Author’s Purpose” -maailmaan tällä mukaansatempaavalla oppitunnilla. Tämä oppitunti vastaa 2. luokan standardeja ja odotuksia.
Discovering Adjectives
Opiskelijat työskentelevät ryhmissä kuvaillakseen erilaisia esineitä maun, hajun, ulkonäön, kosketuksen ja tunnetilan perusteella.
Hyvät teot
Tämän oppitunnin tarkoituksena on auttaa oppilaita tutkimaan, miten tärkeää on olla kiltti ja tehdä hyviä tekoja toisille ymmärtämällä, että ”Ihminen on ihminen riippumatta siitä, kuinka pieni hän on”.”
Homofonien piilottelu
Tällä oppitunnilla tutustutaan tai kerrataan yksinkertaisesti homofoneihin eli sanoihin, jotka lausutaan samalla tavalla, mutta kirjoitetaan ja merkitään eri tavalla. Oppilaat luovat visuaalisen muistutuksen joistakin yleisimmistä homofoneista.
Tutustuminen adjektiiveihin
Opiskelijat osaavat nimetä adjektiiveja kuvaamalla suosikkihahmojaan opettajan tarinasta ja omia suosikkitarinoitaan.
Pääidea
Tämän oppitunnin tarkoituksena on auttaa oppilaita ymmärtämään ja analysoimaan luokka-astetasolle soveltuvaa tekstiä.
Pääidea ja yksityiskohdat
Tämän oppitunnin tarkoituksena on opettaa oppilaita käyttämään painetun tai digitaalisen tekstin kuvituksesta ja sanoista saatuja tietoja osoittaakseen ymmärtävänsä tekstin henkilöhahmoja, asetelmaa tai juonta.
Lukutaito: Lukeminen ilmaisun avulla
Rimmausaika
Tällä oppitunnilla esitellään tai vahvistetaan sana- ja riimiperheitä ja riimejä pienille lapsille ja/tai vaikeasti lukeville lukijoille.
Tarinan teemat
Tämän oppitunnin tarkoituksena on auttaa oppilaita ymmärtämään ”kuvaamaan, miten tarinan hahmot reagoivat tärkeisiin tapahtumiin ja haasteisiin”. -CCSS
Tearing Into Vocabulary
Tämä on nopea aktiviteetti, jonka avulla oppilaat voivat työskennellä yhteistoiminnallisesti ja samalla lisätä tietoisuuttaan tietyn oppitunnin sanastosta.
Mikä on verbi?
Opiskelijat kykenevät määrittelemään verbejä ja antamaan niitä koskevia esimerkkejä kertomalla siitä, miten he juhlivat syntymäpäiviään.
Kirjoittamisen pääidea
Tämän oppitunnin tarkoituksena on auttaa oppilaita organisoimaan ja keskittämään luokka-asteelle sopivaa kirjoittamista.
2. luokan ympäristöoppitunnit
Rantapäivä
Tällä oppitunnilla oppilaat oppivat rantaympäristöstä ja saavat kokemuksia hiekan kanssa työskentelystä.
Bird Feeder Fun
Opiskelijat luovat luonnonmukaisen linnunruokinta-astian, joka ripustetaan koulun lähelle ruokkimaan lintuja eri vuodenaikoina.
Luokkahuoneen puutarha roskiksesta
Opiskelijat luovat useita kasveja (”puutarha”) kasvin osista, jotka normaalisti heitetään pois.
Ruokaverkkotaideprojekti
Opiskelijat keskustelevat ravintoverkoista ja siitä, miten eläimet ovat vuorovaikutuksessa keskenään valtameren biosfäärissä, ja tekevät mallin siitä, miten eläimet saavat energiansa toisilta eläimiltä ja auringosta.
Lämpimänä pysyminen talvella
Opiskelijat ymmärtävät, miksi eläimet varastoivat rasvaa talven tai kylmempien kuukausien varalle ja miten tämä vaikuttaa lämpötilan tuntemiseen. Miten ympäristö ja sen suojelu auttavat tätä?
Vähennä, käytä uudelleen, kierrätä (tässä järjestyksessä)
Opiskelijat katsovat videon vähentämisestä, uudelleenkäytöstä ja kierrättämisestä ja tekevät sen jälkeen galleriakävelyn keskustellakseen ideoista, jotka koskevat muita tapoja vähentää, käyttää uudelleen ja kierrättää.
Pelasta maailma
Tämän oppitunnin tarkoituksena on motivoida oppilaita ryhtymään ympäristön supersankareiksi.
Meidän on kierrätettävä
Opiskelijat käyttävät luovuuttaan ja luovat jostain roskaksi katsotusta esineestä jotain uutta.
Ikkunapuutarha
Opiskelijat suunnittelevat, kokeilevat ja havainnoivat, kun siemenet kasvavat ikkunapuutarhassa. Oppilaat tutkivat, miksi tämä on tärkeää ympäristömme kestävyyden kannalta.
2. luokan matematiikan oppituntisuunnitelmat
Parillinen vai pariton luontoretki
Opiskelijat tekevät luontoretken löytääkseen luonnosta parittomiksi tai parillisiksi ryhmittyneitä asioita.
Ajan vaihtaminen
Tunnilla oppilaat harjoittelevat ajan perusmittausta ja ymmärtävät ajan perusyksiköt.
Feed the Gator
Opiskelijat vertailevat lukuja, joissa on kolme tai useampia numeroita, käyttäen visuaalisia vihjeitä.
Hauska murtolukupizza
Opiskelijat luovat ”pizzan” rakentelupaperista jaettuna kahdeksaan siivuun. He koristelevat jokaisen viipaleen ja vaihtavat sitten viipaleita luokkatovereidensa kanssa ja arvioivat, kuinka monta murto-osaa viipaleista heillä on lopussa. Esimerkiksi 1/8 viipaletta omasta pizzastani, 4/8 tai ½ naispuolisen henkilön tekemästä pizzasta, 2/8 tai ¼ kaverini tekemästä pizzasta. Huomautus: Oppilaiden olisi jo pitänyt saada joitakin oppitunteja murtolukujen yksinkertaistamisesta.
Graphing With Insects
Tällä oppitunnilla opetetaan oppilaita piirtämään kuvakäyrästö ja pylväsdiagrammi (yhden yksikön mittakaavalla) kuvaamaan datasarjaa, jossa on korkeintaan neljä luokkaa. Lisäksi oppilaat ratkaisevat yksinkertaisia kokoonpano-, irrotus- ja vertailuongelmia.
Pari vai parillinen
Tämän mukaansatempaavan oppitunnin avulla oppilaat voivat määrittää, onko esineiden ryhmässä (enintään 20) pariton vai parillinen määrä jäseniä.
Scale It Up
Tämän oppitunnin avulla oppilaat voivat demonstroida tietämystä mittakaavan käytöstä.
Shape Up
Tämän oppitunnin avulla oppilaat voivat demonstroida tietämystä erilaisista luokka-asteelle sopivista muodoista.
Skittles Graph
Opiskelijat oppivat luomaan pienen pylväsdiagrammin, jossa käytetään karkkeja informaationa.
2. luokan liikunta. Lesson Plans
And Freeze!
Opiskelijat harjoittelevat kuuntelutaitoja ja fyysisiä peruskäsitteitä liikuntatunnilla vaaditulla tavalla. Oppilaat harjoittelevat myös tasapainoa ja koordinaatiota.
Eläinten kierrokset
Yhdistämällä tietoa eläinten nopeudesta oppilaat juoksevat kierroksia liikuntasalissa tai ulkona.
Karhunmetsästys-estekilpailu
Tässä suunnitelmassa yhdistetään lukutaito sekä tasapaino- ja koordinaatiotaidot, jotta oppilaat voivat suunnistaa yksinkertaisella estejuoksuradalla.
Liikkumispeli ”Boom Over Movement Game”
Opiskelijat leikkivät leikkiä, jossa heidän on vaihdettava suuntaa nopeasti. Oppilaiden tulee esittää, että he ovat purjeveneessä, joka on keskellä myrskyä. Heidän on juostava ja vaihdettava suuntaa sanallisten käskyjen perusteella ja kyykistyttävä nopeasti, jotta kuvitteellinen puomi ei osuisi heihin.
Perhonen venyttelee
Tämän oppitunnin tarkoituksena on auttaa oppilaita oppimaan liikunnan tärkeyttä ja syitä monipuolisten aktiviteettien ja keskustelujen avulla.
Koordinaatiokurssi
Tämän suunnitelman avulla oppilaat voivat harjoitella koordinaatiota pysyen samalla liikunnallisina.
Musiikkiliikunta
Opiskelijat liikkuvat musiikin tahdissa sen tahdin, sanojen, sävelkulun ja muiden muuttujien perusteella.
Spagetin päällä
Tässä suunnitelmassa oppilaat harjoittelevat koordinaatiota ja pysyvät samalla liikunnallisina.
Levy-aerobic
Opiskelijat harjoittelevat aerobicin perusliikkeitä yrittäen pysyä paikoillaan paperi-levyjen varassa, tämä auttaa koordinaatiota.
Race to the Answer
Tällä oppitunnilla oppilaat harjoittelevat tiimityöskentelyä, matemaattisia perustaitoja ja saavat liikuntaa vaihtokilpailun avulla. Huomautus: Ongelmia/vaikeustasoa voidaan muuttaa luokka-asteen mukaan
Ride ’Em Cowboy/tyttö
Tällä oppitunnilla oppilaat voivat harjoitella karkeamotorisia taitoja.
Simon Says
Opiskelijat harjoittelevat kuuntelutaitoja ja fyysisiä peruskäsitteitä liikuntatunneilla vaaditulla tavalla.
Hiihdot maaliin
Tämän suunnitelman avulla opiskelijat harjoittelevat koordinaatiota pysyen samalla liikunnallisina. Oppilaat demonstroivat liikkumista suoraan, taaksepäin ja siksak-kuviossa.
Mikä aika on FOX?
Opiskelijat pelaavat leikkiä, jossa he harjoittelevat erilaisia liikkeitä, kuten hyppäämistä, galoppaamista, hyppimistä, juoksemista, hölkkäilyä, hyppimistä ja kävelyä. Kansallisten liikunnanopetuksen standardien perusteella oppilaiden olisi pitänyt opetella näitä taitoja viimeisten neljän vuoden aikana.
2. luokan luonnontieteiden oppitunnit
Kaikki pölytyksestä
Tämän oppitunnin tarkoituksena on auttaa oppilaita kehittämään yksinkertainen malli, joka jäljittelee eläimen tehtävää siementen levittämisessä tai kasvien pölyttämisessä.
Kuusta
Tämän oppitunnin tarkoituksena on auttaa oppilaita ymmärtämään kuun merkitystä. Useiden aktiviteettien ja demonstraatioiden avulla oppilaat oppivat kuun vaiheet, miltä ne näyttävät, miten kuu valaistaan ja kuinka kauan kestää, että kuu kiertää maapalloa.
Lemmikkieläinten elinympäristöt
Opiskelijat oppivat luomaan pienen version eläinten elinympäristöstä käyttäen luokkahuoneessa olevia esineitä ja henkilökohtaisia piirustuksia.
Lintujen ruokintapisteen hauskanpito
Opiskelijat luovat luonnollisen lintujen ruokintapisteen, joka ripustetaan koulun läheisyyteen ja josta voi ruokkia lintuja eri vuodenaikoina.
Luokkahuoneen puutarha roskista
Opiskelijat luovat useita kasveja (puutarha) kasvin osista, jotka normaalisti heitetään pois.
Ruokaverkkotaideprojekti
Opiskelijat keskustelevat ravintoverkoista ja siitä, miten eläimet ovat vuorovaikutuksessa keskenään valtameren biosfäärissä, ja tekevät mallin siitä, miten eläimet saavat energiansa toisilta eläimiltä ja auringosta.
Lämpimänä pysyminen talvella
Opiskelijat ymmärtävät, miksi eläimet varastoivat rasvaa talven tai kylmempien kuukausien varalle ja miten tämä vaikuttaa lämpötilan tuntemiseen. Miten ympäristö ja sen suojeleminen auttaa tässä?
Auringosta oppiminen
Tämän oppitunnin tarkoituksena on auttaa oppilaita ymmärtämään päivää ja yötä, varjojen pituuden ja suunnan päivittäisiä muutoksia sekä auringon, kuun ja tähtien erilaista asentoa eri vuorokauden-, kuukauden- ja vuoden aikoina.
Learning About the Five Senses
Tämän oppitunnin tarkoituksena on auttaa oppilaita ”havainnoimaan tavallisia esineitä käyttämällä viittä aistia, kuvailemaan tavallisten esineiden ominaisuuksia, vertailemaan ja lajittelemaan tavallisia esineitä yhden fysikaalisen ominaisuuden mukaan, kertomaan havainnoistaan suullisesti ja piirroksin.
Kuun vaiheet
Opiskelijat luovat taitettavan taulukon, joka auttaa muistamaan kuun vaiheet.
Aurinkokunta
Tämän oppitunnin tarkoituksena on auttaa oppilaita ymmärtämään, että ”Maan kiertoradat Auringon ympäri ja Kuun kiertoradat Maan ympäri yhdessä Maan pyörimisen kanssa sen pohjois- ja etelänapojen välisen akselin ympäri aiheuttavat havaittavia kuvioita.
Kinkkipäivän ruokapyramidi
Opiskelijat keskustelevat elintarvikkeista, joita perinteisesti syödään kiitospäivänä Yhdysvalloissa, ja sijoittavat ne ruokapyramidin perusteella ruokaryhmiin.
Maailma
Tämän oppitunnin tarkoituksena on, että opiskelijat ymmärtävät, mikä on Maapallon suhde Aurinkokuntajärjestelmään. Tehtävien ja vuorovaikutteisen opetuksen avulla oppilaat oppivat, että Maan kiertoradat Auringon ympäri ja Kuun kiertoradat Maan ympäri sekä Maan pyöriminen pohjois- ja etelänapojen välisen akselinsa ympäri aiheuttavat havaittavia kuvioita.
Ikkunapuutarha
Opiskelijat suunnittelevat, kokeilevat ja havainnoivat, kun siemenet kasvavat ikkunapuutarhassa. Oppilaat tutkivat, miksi tämä on tärkeää ympäristömme kestävyyden kannalta.
2. luokan yhteiskuntaopin oppitunnit
Kiinalainen uusivuosi
Tämä erittäin mukaansatempaava yhteiskuntaopin oppitunti kiinalaisesta kansallisesta uusivuodesta integroituu esittävän taiteen (draaman) elementteihin. Tämä oppitunti sopii K-3-luokkien oppilaille, sillä sitä voidaan helposti muokata.
Kiinalainen uusivuosi – viuhkatanssi
Kiinalainen uusivuosi – viuhkatanssi
Käytännöllinen oppitunti, jossa yhteiskuntaopin käsitteitä integroidaan esittäviin taiteisiin (tanssi). Oppilaat syventyvät kiinalaisen uudenvuoden tapoihin tutkimalla perinteisiä esineitä ja tanssia.
Kiinalainen uusi vuosi – Leijonatanssi
Tämä oppitunti sopii erinomaisesti luokka-asteille K-2. Siinä yhdistyvät yhteiskuntaoppi sekä kuvataiteen ja esittävän taiteen elementit, kun lapset luovat kiinalaisen leijonan ja tanssin.
Christmas Around the World Part 1
Tällä oppitunnilla yhdistyvät kuvataide ja yhteiskuntaoppi. Oppilaat lukevat siitä, miten joulua vietetään eri puolilla maailmaa, ja piirtävät kyseistä paikkaa kuvaavan kohtauksen.
Christmas Around the World Part 2
Tällä oppitunnilla yhdistetään musiikki ja yhteiskuntaoppi. Oppilaat kuuntelevat ja oppivat joululauluja eri puolilta maailmaa ja analysoivat niitä.
Friendship – Accepting Differences
Tällä oppitunnilla ”Ystävyys” integroidaan yhteiskuntaopin standardeja yhdessä musiikin, tanssin ja kuvataiteen kanssa. Oppitunti keskittyy ”erojen hyväksymiseen”, ja se sopii erinomaisesti luokka-asteille K-2.
Pyhäperinteet
Tämä oppitunti on suunniteltu auttamaan oppilaita ymmärtämään, mitkä juhlapyhät ja festivaalit ovat tärkeitä osia kulttuuria useiden aktiviteettien, keskustelujen ja juhlapäiviä ympäröivän tutkimuksen avulla.
Säännöt ja lait
Tämän oppitunnin tarkoituksena on auttaa oppilaita arvioimaan sääntöjä. Se on tärkeää, sillä kaikki säännöt eivät välttämättä ole hyviä tai sopivia. Joskus koulun säännöt asetetaan mielivaltaisesti, toisinaan taas niihin päädytään yhteisymmärryksen tuloksena.
Meidän on kierrätettävä
Opiskelijat käyttävät luovuuttaan käyttäessään jotakin roskikseksi katsottua tavaraa luodakseen jotain uutta.