Vous êtes bloqué sur YouTube ? Cliquez ici pour voir la vidéo.
Vous étudiez l’anglais américain ? Voulez-vous améliorer la façon dont votre prononciation TH sonne ? Vous aimez les leçons d’anglais qui se concentrent sur la façon d’améliorer votre anglais oral ? Si oui, cette vidéo est pour vous ! Vous apprendrez chaque détail du son TH en anglais américain.
Texte de la vidéo:
Vous avez peut-être appris que c’est ce que vous devez faire pour le son TH. Ici, je dis la phrase « mauvais temps » et j’ai figé ma bouche sur le TH. C’est la position du TH parfois, mais il y a beaucoup de mots très courants où les locuteurs natifs font un peu de raccourci pour le TH. Tout est lié au stress. Dans cette vidéo, vous allez apprendre ce raccourci, la bonne façon de faire un TH. J’adore ça : on étudie un son, mais en même temps on étudie le stress, la base de l’anglais américain. Tout d’abord, parlons de la position complète du TH. C’est celle qu’on vous a enseignée en tant qu’étudiant, mais mes étudiants ont encore beaucoup de mal avec ce son. Cela peut arriver pour plusieurs raisons. Un, ils tirent trop la langue.
Regardez, ce n’est pas tant que ça, c’est juste le bout. Deux, ils bloquent l’air avec leur langue. Th. Th. Th. Cela transforme cela en une consonne stop, ce n’est pas une consonne stop. L’air circule librement. Vous devriez être capable de le tenir continuellement sans arrêt de l’air, sans pression. Essayez juste ça avec moi maintenant. Voyez comment les dents sont juste très légèrement en contact avec la langue. Il ne faut pas appuyer les dents sur la langue. Donc ce sont les erreurs que mes étudiants font quand ils essayent de faire un son TH.
L’autre plus gros problème est qu’ils ne le font tout simplement pas. Ils font un son S, ou un T. Qu’est-ce que tu coules ? Ou what do you tink ? alors avec le TH voisé ils font un son D : dis is mine, ou un son Z, zis is mine. Ce n’est pas un gros problème. Dans la plupart des cas, cela n’empêchera pas les gens de vous comprendre. Mais si beaucoup de vos sons sont imprécis et que votre rythme n’est pas américain, il peut devenir difficile de comprendre quelqu’un. Cela vaut donc la peine de prendre le temps d’apprendre ces nouveaux sons que vous n’avez pas dans votre langue maternelle. Examinons trois mots avec un TH au début, au milieu et à la fin. Tout d’abord, le mot thin. Ce TH est non-voix, c’est-à-dire qu’il est fait juste avec de l’air, sans vibration des cordes vocales. TH. Mince, mince. Regardez ça. Vous allez le voir au ralenti. Vous le verrez deux fois, puis une troisième fois sans aucun son. Tu le dis, lentement, comme tu l’as vu. Mince.
Maintenant un mot avec un TH au milieu, bien que. Ici, le TH est sonore. Cela signifie que ce n’est pas seulement de l’air, mais aussi une vibration vocale, Bien que, la position de la langue est la même. Bien que Regardons ce mot. Vous allez le voir deux fois, l’entendre deux fois, l’étudier. Puis vous le verrez une fois de plus sans son, vous le direz à voix haute cette fois. Dites-le lentement, bien que.
Et maintenant un mot avec le TH à la fin. C’est les deux. Quel TH est-ce, vocalisé ou non vocalisé ? Les deux, thh. C’est un non-voix. Vous le verrez et l’entendrez deux fois, la troisième fois vous le direz, lentement, both. Super. Maintenant, parlons de ce raccourci. Parfois, le bout de la langue ne passe pas complètement entre les dents. Laissez-moi vous montrer ce que je veux dire. Nous allons étudier une phrase, C’est mieux que je ne le pensais. Donc, nous avons deux TH ici. Un dans le mot ‘than’, et un dans le mot ‘thought’. C’est mieux que ce que je pensais. Quand je fais cette phrase, quels mots sont les plus accentués ? Lesquels sont les plus clairs pour vous ? C’est mieux que ce que je pensais. C’est mieux que ce que je pensais. « Mieux » et « pensé » sont accentués. Cela signifie que le mot « que » n’est pas accentué. Than est non accentué et il commence par un TH voisé.
Dans ce cas, nous pouvons faire le raccourci de langue. Voyons. Je viens juste de commencer le mot « than ». Regardez la position de la langue. C’est différent de ce que nous avons vu jusqu’à présent. Le bout n’est pas sorti. Où est-elle ? Elle est en fait derrière les dents. Le bout touche l’arrière des dents. Ça ne ressemble pas à un D parce qu’on ne fait pas pression sur le palais. Continuons. Voici le TH de THOUGHT. Ce TH est non voisé, et le bout de la langue doit toujours passer pour un TH non voisé. De plus, ce mot est accentué.
Regardons à nouveau la phrase entière. TH dans than, le bout de la langue ne passe pas. TH dans « thought », le bout de la langue passe à travers. Il y a beaucoup de mots très communs qui ne sont généralement pas accentués, et qui commencent par un TH vocal. Vous pouvez faire ce raccourci sur ces mots. « Than » est l’un d’eux. Il se prononce : than, than. Remarquez que dans la phrase, la voyelle est réduite : ce n’est pas THAN. Une réduction commune en anglais. Pratiquons seulement les trois mots ‘better than I’. Better than I. Better than I. Than, non accentué, than. Better than- Better than I. Better than I. Simplifier le TH dans le mot THAN en faisant notre raccourci nous aide à passer ces syllabes non accentuées et importantes plus rapidement, ce qui est ce que nous voulons.
C’est le rythme de l’anglais américain, et c’est la base, c’est si important. Simplifier les mots non accentués nous aide à les dire plus rapidement, offre un meilleur contraste avec une syllabe plus longue et accentuée. En fait, cela me rappelle un e-mail que j’ai reçu hier soir d’une personne de mon Académie. Voici ce qu’elle m’a dit, je vais aller le chercher : Ce n’était pas du tout ce à quoi je m’attendais et, pour être honnête, j’étais si contrariée de commencer par des choses aussi basiques. Ugh ! Un million de pensées négatives ont traversé ma tête pendant que je faisais des imitations. Pour faire court, j’ai été choqué de voir à quel point j’avais besoin de ces bases. VOTRE ACADÉMIE EST GÉNIALE ! LOL Ce que je lui ai dit, c’est que j’aborde la question du stress avec mes élèves qui ont le plus de mal à maîtriser leur accent, mais aussi avec mes élèves les plus avancés. C’est important pour tout le monde. Connaître cette simplification du TH et la relier au stress va vous aider à paraître plus naturel. Elle poursuit : Aussi importante que soit la communication, je pense que ma plus grande réussite jusqu’à présent est de me sentir beaucoup plus confiante. Cette confiance se répercute sur tous les aspects de ma vie. Je ne veux pas être sentimentale et ringarde, mais les mots ne suffisent pas à exprimer ma sincère gratitude.
Carol Ann, merci beaucoup. Je l’ai reçu tard hier soir quand je travaillais. Une idiome que nous pouvons utiliser pour cela est « brûler l’huile de minuit », travailler tard. Et cela m’a donné un petit coup de pouce quand j’en avais besoin. Donc, « meilleur que moi » est BE-tter-than-I. Que, que, que, que, que, avec ce TH simplifié. Essayez-le. Essayez juste les syllabes non accentuées. Mieux que moi. Mieux que moi. Mieux que moi. Mieux que moi. Laissez votre visage se détendre complètement. Mieux que moi. Mieux que moi. Mieux que moi. Maintenant, nous allons revoir cette phrase trois fois. Vous entendrez le son les trois fois, mais répétez à voix haute la troisième fois avec moi, au ralenti. Maintenant, faisons « C’est pire que ce que je pensais ». C’est pire que ce que je pensais. C’est pire que ce que je pensais. Ici encore, vous pouvez voir que la position de la langue pour le TH n’est pas à travers les dents.
La pointe est juste derrière les dents. Ce TH simplifié m’aide à rendre le son plus rapide. Ce n’est pas un D, elle ne pousse pas contre le toit de la bouche. Il appuie sur l’arrière des dents. Pire que, pire que. et maintenant voici la position complète du TH dans ‘pensée’. Pire que moi. Pire que moi – que moi, que moi, que moi – que je pensais. Essayez juste ‘than I’ avec moi. Plus que je, plus que je. Simple. C’est pire que ce que je pensais. C’est pire que ce que je pensais. Entendez ce stress. Sentez-le.
Pire et pensée sont accentués, plus longs, en forme de haut en bas : que je- que je- que je- Ces deux mots sont plus plats en hauteur, dits plus rapidement. Plus simplement. Than I, than I. Maintenant, nous allons revoir cette phrase trois fois. Vous entendrez le son les trois fois, mais répétez à voix haute la troisième fois avec moi, au ralenti. Qu’en pensez-vous ? Ce TH simplifié commence-t-il à avoir plus de sens ? Étudions une autre phrase avec le mot « than ». La phrase est « I thought it would be easier than this ». Trois TH. Je pensais que ce serait plus facile que ça.
Pensée et ça, ces deux mots TH sont accentués. Et la pointe de la langue va venir pour cela. Que non accentués, la position de la langue sera simplifiée. Position claire du TH pour le mot « pensée ». Position simplifiée pour le mot ‘than’. Position claire du TH pour le mot ‘ceci’. C’est un TH vocalique, mais comme le mot est accentué, la pointe de la langue est entièrement visible. Le mot THIS peut être non accentué, et dans ce cas, vous verrez la position simplifiée. Nous verrons cela plus tard dans cette vidéo. Maintenant, nous allons revoir la phrase trois fois. Vous entendrez le son les trois fois, mais répétez à voix haute la troisième fois avec moi, au ralenti. C’est délicat. Nous avons trois TH ici.
Je vais vous donner une autre phrase délicate. C’est « mon frère est plus grand que Théo ». Frère et Théo auront le bout de la langue qui passe. THAN est simplifié. Regardons. Maintenant, vous le verrez trois fois, répétez à voix haute la troisième fois. D’autres mots qui commencent par un TH vocalique et qui peuvent être non accentués sont : the, this, that, these, them. En fait, le TH de THEM peut même être supprimé. C’est une réduction assez courante.
Aussi cependant, ils sont, là, leur. Remarquez en début de phrase, ça peut aller dans les deux sens. La position de la bouche peut être simplifiée ou ne pas l’être. Vous le remarquerez en regardant d’autres exemples. Je pense que vous avez compris comment on fait le TH simplifié et quelle est la bonne position de la langue pour un TH complet. Le reste de la vidéo est consacré à des mots et des phrases avec un TH. Certains auront une position simplifiée et d’autres une position complète. Vous serez en mesure de les identifier car tout est au ralenti. Le texte est à l’écran donc vous pouvez utiliser le curseur du lecteur vidéo pour aller rapidement, avancer rapidement, trouver les mots et les phrases que vous voulez le plus pratiquer . On en aura des bons là-dedans comme « treizième anniversaire ». Mal de gorge », et « Je crois que oui ». Pour chacun d’eux, vous le verrez et l’entendrez trois fois, je vous suggère de le dire à haute voix la troisième fois.
Notez où un TH est simplifié. Pratiquez-le de cette façon. Arrêtez la vidéo si vous en avez besoin et répétez plusieurs fois pour faire entrer ce mouvement dans votre bouche, pour créer cette habitude. Si vous travaillez sur cette vidéo tous les jours, et que vous utilisez un miroir pour observer votre propre bouche, pendant quelques semaines, pouvez-vous imaginer à quel point vous serez à l’aise avec ce son ?
Vous êtes toujours là ? Incroyable. Je n’ai aucun doute que votre TH est plus clair qu’il ne l’était au début de cette vidéo. Pour étudier d’autres plans rapprochés de la bouche, regardez cette vidéo sur les mots difficiles. N’oubliez pas de vous abonner aux notifications. Je fais de nouvelles vidéos tous les mardis qui se concentrent sur l’anglais parlé et j’aimerais beaucoup vous revoir ici. C’est tout et merci beaucoup d’avoir utilisé l’anglais de Rachel.
Vidéo :