Udviklingskoordinationsforstyrrelser (DCD) opdages hos ca. 5 % af alle børn og beskriver en tilstand, hvor den motoriske koordination er under det niveau, der forventes i forhold til barnets alder eller muligheder for læring. Børn med DCD udviser fin- og/eller grovmotoriske vanskeligheder, som fortsætter ind i voksenalderen og ikke bedre kan forklares med en medicinsk eller neurologisk tilstand. De vanskeligheder, som personer med DCD oplever, har en betydelig indvirkning på aktiviteter i den daglige tilværelse, skolepræstationer, interpersonelle relationer og beskæftigelse.
Motoriske vanskeligheder som disse er blevet dårligt defineret og forstås dårligt af sundhedspleje- og uddannelsespersonale, hvilket gør behandlinger og pleje vanskeligere. Europæiske retningslinjer fra 2012 og yderligere revisioner i 2019 har bidraget til at klarlægge de diagnostiske spørgsmål, og der har været en betydelig vækst i forskningen på dette område i løbet af de sidste fire årtier. En søgning på emnet “Developmental Coordination Disorder” ved hjælp af Web of Science gav 5896 publikationer, hvoraf 69 % blev offentliggjort alene inden for de sidste 10 år. På trods af denne vækst er der stadig uafklarede spørgsmål i forskningen vedrørende vores forståelse af ætiologien, sameksistensen med andre udviklingsforstyrrelser og den levede erfaring.
I betragtning af behovet for en større forståelse af centrale spørgsmål inden for dette område og også behovet for større offentlig bevidsthed om Developmental Coordination Disorder er det afgørende, at forskningsresultater deles mellem forskere i bevægelsesforstyrrelser, ergoterapeuter, eksperter i neuroudviklingsforstyrrelser og udviklingspsykologer for at integrere vores nuværende forståelse af denne bevægelsesforstyrrelse. Det er vigtigt at fokusere på fremtidige retninger og på, hvordan den nuværende forskning og den fremtidige forskning vil påvirke den enkeltes sundhed, familier og samfund, der lever med DCD.
Dette forskningstema har til formål at indsamle originale forskningsartikler og oversigter, der beskriver vores nuværende forståelse af DCD og udforsker aktuelle forskningsretninger inden for dette område.
Vi byder forskere velkommen til at indsende artikler med fokus på Developmental Coordination Disorder, disse kan være empiriske, teoretiske eller brugerorienterede og kan fokusere på ethvert aspekt af DCD, enten inklusive co-occurrences eller beskrivelse af kliniske tilfælde.
Vi er interesserede i temaer, herunder:
-Neurobiologiske mekanismer, der ligger til grund for og er involveret i DCD
-Betragtning af motorisk indlæring enten inden for eller uden for en interventionskontekst
-Indflydelse af DCD på aktiviteter i den daglige tilværelse, uddannelse eller beskæftigelse
-Indflydelse af sekundære konsekvenser og af co-cocurrences.
I alle tilfælde kan konsekvenserne henvise til konsekvenserne for den enkelte, familien eller samfundet.
Nøgleord: Developmental Coordination Disorder, DCD, Dyspraxia
Vigtig bemærkning: Alle bidrag til dette forskningstema skal ligge inden for anvendelsesområdet for den sektion og det tidsskrift, som de indsendes til, som defineret i deres mission statements. Frontiers forbeholder sig ret til at henvise et manuskript, der ligger uden for anvendelsesområdet, til en mere egnet sektion eller et mere egnet tidsskrift på ethvert tidspunkt i peer review-processen.