Dans l’étape 1, nous avons étudié les verbes au présent.
Par exemple :
Présent
Ego Lucie nuntium do – Je donne un message à Lucie
Nous avons également examiné les verbes au passé
Par exemple :
Passé (parfait)
Ego Lucie nuntium dedi – J’ai donné un message à Lucy
Ce genre de passé est appelé un parfait. Il est utilisé pour décrire une action dans le passé qui est terminée.
Pour décrire une action ou un état passé qui est incomplet, on utilise un imparfait. Ce temps indique une action qui s’est déroulée sur une période de temps ou qui s’est produite fréquemment. Il se traduit en anglais par ‘was/were’ + ‘-ing’ ou ‘used to’.
Par exemple:
Past tense (imperfect)
Ego Lucie nuntium dabam – Je donnais un message à Lucy
Comme pour le présent et le parfait, il faut connaître la conjugaison à laquelle appartient un verbe pour faire un imparfait.
Rappelle-toi
Les verbes latins sont divisés en quatre groupes, ou conjugaisons.
Dans chaque conjugaison, les verbes partagent les mêmes terminaisons :
Un exemple de verbe de première conjugaison est : confirmo, confirmare, confirmavi, confirmatum (1) – confirmer.
Un exemple de deuxième verbe de conjugaison est : habeo, habere, habui, habitum (2) – avoir
Un exemple de troisième verbe de conjugaison est : duco, ducere, duxi, ductum (3) – conduire
Un exemple de quatrième verbe de conjugaison est : audio, audire, audivi, auditum (4) – entendre
Les terminaisons de l’imparfait sont semblables à celles du présent.
| Finales du présent | ||
|---|---|---|
| Latin | Anglais | |
| -.o | I | (première personne du singulier) |
| -s | vous | (deuxième personne du singulier) |
| -t | il/elle | (troisième personne du singulier) |
| -mus | nous | (première personne du pluriel) |
| -tis | vous | (deuxième personne du pluriel) |
| -nt | ils | (troisième personne du pluriel) |
La différence est qu’ils sont précédés de « ba- » et, à la première personne du singulier, le ‘-o’ caractéristique du présent se transforme en ‘-m’ à l’imparfait.
Par exemple :
| Finitions de l’imparfait | ||
|---|---|---|
| Latin | Anglais | |
| -.bam | I | |
| -bas | Vous (singulier) | |
| -bat | il/elle | |
| -bamus | nous | |
| -batis | vous (pluriel) | |
| -bant | they | |
Pour former l’imparfait, supprimez ‘-re’ de la forme infinitive du verbe et ajoutez la terminaison correspondante ci-dessus. Cependant, si le verbe est à la quatrième conjugaison, vous devrez ajouter un ‘-e’ avant d’ajouter la terminaison pertinente.
Par exemple :
Imparfait de do, dare, dedi, datum (1) donner
| Latin | Anglais |
|---|---|
| dabam | Je donnais, Je donnais |
| dabas | vous donniez, vous donniez |
| dabat | il/elle donnait, il/elle donnait |
| dabamus | nous donnions, nous donnions |
| dabatis | vous donniez, tu donnais |
| dabant | ils donnaient, ils donnaient |
Imparfait de audio, audire, audivi, auditum (4) entendre
| Latin | Anglais |
|---|---|
| audiebam | J’entendais, j’entendais |
| audiebas | vous entendiez, tu entendais |
| audiebat | il/elle entendait, il/elle entendait |
| audiebamus | nous entendions, nous entendions |
| audiebatis | vous entendiez, vous entendiez |
| audibant | ils entendaient, ils entendaient |
Une astuce
Deux verbes irréguliers que vous rencontrerez fréquemment sont « esse », « être », et « ire », « aller ». Il vaut la peine d’apprendre leurs formes imparfaites.
L’imparfait de sum, esse, fui, -, « être » se forme comme suit :
| Latin | Anglais |
|---|---|
| eram | I was |
| eras | you were |
| erat | he/she/it était |
| eramus | nous étions |
| eratis | vous étiez |
| erant | ils étaient |
L’imparfait de eo, ire, ivi, itum « aller » se forme comme suit :
| Latin | Anglais |
|---|---|
| ibam | J’allais, j’allais |
| ibas | tu allais, tu allais |
| ibat | il/elle allait, il/elle allait |
| ibamus | nous allions, nous allions |
| ibatis | vous alliez, vous alliez |
| ibant | ils allaient, ils avaient l’habitude d’aller |
Liste de vérification
Etes-vous sûr de
- la signification d’un imparfait ?
- la forme d’un imparfait?
- la signification des verbes irréguliers ‘esse’ et ‘ire’ à l’imparfait?
- la forme des verbes irréguliers ‘esse’ et ‘ire’ à l’imparfait?
Quoi faire ensuite?
- Voir la leçon 14
.