Spojrzenie na opcje szkolne może czuć się jak próba sortowania wątków w gobelinie. Wszystko jest splecione razem i wymieszane w sposób, który wymaga dużo badań, aby je zrozumieć. Terminy takie jak montessori, magnes lub parochial może wysłać cię na tangent wyszukiwania tylko po to, aby uzyskać niektóre definicje. Istnieją trudne decyzje do podjęcia, gdy znalezienie odpowiedniej szkoły bez dodatkowego zamieszania różnych typów szkół. Dlatego skompilowaliśmy niektóre z badań dla Ciebie.
Prawie każdy rodzaj szkoły może być sortowane do kategorii publicznej lub prywatnej w oparciu o jego finansowania. Szkoły publiczne otrzymują swoje fundusze od rządu, a szkoły prywatne otrzymują fundusze gdziekolwiek indziej. Podczas gdy większość szkół może należeć do tych dwóch kategorii, standardowy podział na szkoły publiczne i prywatne ledwo dotyka szerokiego wachlarza szkół, które można znaleźć.
Mając to na uwadze, posortowaliśmy 13 różnych typów szkół według ich głównego źródła finansowania. Czytaj dalej, aby uzyskać przewodnik po wyborze szkoły w USA i zawęzić swoje poszukiwania idealnej szkoły.
Przeczytaj je wszystkie, aby porównać lub kliknij na poniższy link, aby przejść bezpośrednio do typu szkoły, której szukasz.
| Tradycyjna szkoła publiczna | Charter school |
| Magnet school | Virtual or Online school |
| Tradycyjna szkoła prywatna | Szkoła z internatem |
| Szkoła językowa | Szkoła Montessori |
| Prywatna szkoła specjalna | Szkoła parafialna |
| Szkoła religijna | Szkoła Reggio Emilia |
| Szkoła waldorfska |
Typy szkół publicznych
Tradycyjna szkoła publiczna
„Szkoły publiczne są obsługiwane przez lokalne, stanowe i federalne fundusze rządowe,” mówi Emily Brown z Get Academic Help. Proporcje i źródła finansowania mogą się różnić w zależności od stanu, zgodnie z National School Boards Association, ale tylko do 9 procent finansowania tradycyjnej edukacji publicznej pochodzi od rządu federalnego.
Tradycyjne szkoły publiczne muszą przestrzegać pewnych standardów. Nauczyciele muszą mieć odpowiednią licencję do pracy w szkole publicznej, która jest zwykle nakazane przez stan, w którym się znajdują. Uczniowie uczęszczają do szkoły publicznej na podstawie tego, gdzie mieszkają i nie są zobowiązani do płacenia czesnego. Same szkoły muszą stosować się do zasad programu nauczania, polityki i zarządzania, z których większość jest ustalana na poziomie państwowym i lokalnym, zgodnie z Departamentem Edukacji USA. Porównanie wyników szkół publicznych i standardów według stanu można znaleźć tutaj.
Szkoła czarterowa
„Szkoły czarterowe oferują instytucjonalną hybrydę”, pisze Great Schools.org. „Podobnie jak tradycyjne szkoły publiczne, szkoły czarterowe są bezpłatne… . Jednak rodzice muszą zazwyczaj złożyć osobne podanie, aby zapisać dziecko do szkoły czarterowej, i podobnie jak w przypadku szkół prywatnych, miejsca są często ograniczone.”
Każda firma, organizacja lub osoba fizyczna może ubiegać się o kartę, aby otworzyć szkołę czarterową. Jeśli stan przyzna im czarter, szkoła otrzyma pewną ilość funduszy na określony czas – zazwyczaj 3-5 lat. Jeśli szkoła nie spełni oczekiwań, jej statut nie zostanie odnowiony i zostanie zamknięta.
„Czarterowanie pozwala szkole działać niezależnie od istniejącego systemu szkół publicznych”, mówi Public School Review. „Wiele z nich oferuje unikalne środowisko nauczania, takie jak szkoła, której zajęcia naukowe prowadzone są w terenie, lub specjalizacja w edukacji artystycznej”. Szkoły czarterowe często wybierają specjalizację lub misję, która zaspokaja potrzeby ich społeczności.
Nauczyciele i administratorzy w szkołach czarterowych mają więcej uprawnień do podejmowania decyzji niż większość tradycyjnych szkół publicznych, a kosztem tej wolności jest ciągła presja na wyniki. Nowa szkoła czarterowa może nie zrobić wrażenia na ustawodawcy w ciągu pierwszych kilku lat i stracić fundusze. Z drugiej strony, oznacza to, że szkoła czarterowa, która istnieje już od jakiegoś czasu, udowodniła swoją wartość w osiągnięciach kilka razy.
Szkoła magnetyczna
Szkoły magnetyczne specjalizują się w pewnych dziedzinach, takich jak technologia, nauka lub sztuka. Są to bezpłatne szkoły publiczne prowadzone przez okręgi szkolne lub grupę okręgów.
Magnet Education donosi, że niektóre szkoły magnetyczne przyjmują uczniów na podstawie osiągnięć, często nazywane są szkołami „utalentowanymi & uzdolnionymi”. „Są one bardzo konkurencyjne i wysoce selektywne,” mówi Brown, dodając, że uczniowie zazwyczaj przechodzą przez rygorystyczne testy i aplikacje, aby uczestniczyć. Inne szkoły magnetyczne zapisują się za pomocą losowania i przyjmują każdego ucznia, który chce do nich uczęszczać.
Szkoły magnetyczne mają tendencję do bycia bardzo celowymi w utrzymywaniu zróżnicowanej populacji uczniów i prawdopodobnie mają listę oczekujących uczniów, którzy próbują się zapisać. „W rezultacie, promują one wyższy poziom poznawczy i społeczny,” pisze Magnet Education. „Szkoły Magnet podejmują dodatkowy wysiłek, aby stworzyć poczucie wspólnoty klasowej i szkolnej… Program nauczania jest również jasny i przejrzysty dla rodzin, dzięki czemu mogą one pełniej zaangażować się w naukę swoich uczniów.”
Publiczna szkoła wirtualna (lub online)
Wiele publicznych okręgów szkolnych tworzy więcej opcji dla swoich uczniów, otwierając opcje wirtualne. Może to być mylące, ponieważ istnieją również wirtualne szkoły prywatne, klasy online, które mogą uzupełnić tradycyjną edukację w cegle i w supermarkecie, oraz wirtualne klasy związane z homeschooling.
Wirtualna szkoła publiczna, jednak ma takie same wymagania dotyczące kwalifikacji nauczycieli, oceny akademickie i zarządzanie jak tradycyjna szkoła publiczna. K12writes, „Nie wszystkie programy wirtualne są takie same; ważne jest, aby znać różnicę między wysokiej jakości, w pełnym wymiarze godzin, statewide publicznych szkół wirtualnych i innych programów, które oferują proste korespondencji lub kursy uzupełniające.”
„Jesteśmy naprawdę spotykając naszych uczniów, gdzie potrzebują swoich nauczycieli, aby być w ich podróży edukacyjnej,” mówi Elise Harris, nauczyciel gimnazjum dla Florida Virtual School. Harris mówi, że ogromną korzyścią z wirtualnej szkoły jest zwiększona elastyczność i niezależność, którą oferuje. „Rodzice i uczniowie uwielbiają wolność wyboru i dostosowywania, jak również wolność planowania.”
Harris mówi, że jej wirtualna szkoła wykorzystuje dane z ankiet, aby zaoferować kursy, których szukają uczniowie i dostosować plany nauczania dla każdego ucznia. „Wirtualni nauczyciele mogą naprawdę zindywidualizować naukę w oparciu o charakterystyczne potrzeby każdego ucznia. Ponieważ uczniowie mają dostęp do kursów 24/7 przez cały rok, nie jesteśmy więźniami czasu.”
Ponieważ komunikacja jest tak istotnym filarem sukcesu szkoły wirtualnej, Harris wierzy, że rodzice mają szansę poczuć się bardziej zaangażowani w edukację swoich dzieci. „Uczniowie i rodzice są w stanie dotrzeć z wszelkimi pytaniami w ciągu tygodnia, wiedząc, że będą mieli odpowiedź na swoje pytanie w ciągu 24 godzin”.
Typy szkół prywatnych
Tradycyjna szkoła prywatna
„Szkoły prywatne nie są finansowane przez rząd,” mówi Brown. „Dlatego pobierają opłaty za uczęszczanie do nich”. Ta separacja od finansowania rządowego daje im wolność, aby nie podążać za narodowym programem nauczania według Browna. Szkoła prywatna bez żadnych innych specjalnych oznaczeń może być sklasyfikowana jako niezależna. Po tym, opcje są nieograniczone.
„Szkoły prywatne mogą być (prowadzone przez) for-profit firm, lub mogą być non-profit, takich jak te prowadzone przez prywatne fundacje lub wyznań religijnych,” Brown mówi. W większości tych przypadków, główne fundusze dla szkoły pochodzą od jej uczniów. Rodzice płacą czesne za ich dzieci uczęszczać.
Szkoła z internatem
„Szkoła z internatem z definicji jest każda szkoła, która oferuje wyżywienie i zakwaterowanie dla swoich uczniów. Jednak jest to również o wiele więcej niż to”, pisze The Best Schools.org. „Szkoła z internatem to prężnie działająca społeczność uczonych, sportowców i artystów”. Aby stworzyć tę społeczność, większość szkół z internatem wymagają większość swoich uczniów do życia w kampusie na rok szkolny.
Zamierza wykraczać poza akademię sam, te społeczności oferują możliwości głębszych relacji z wydziału i kolegów studentów poprzez wszystkie sposoby zajęć pozalekcyjnych wszystko w jednym miejscu. Wydział, pracownicy i ich rodziny często mieszkają na terenie kampusu i służą w coachingu lub doradztwa zdolności.
Language immersion school
Language immersion schools zanurzają swoich uczniów w drugim języku. Dwujęzyczni nauczyciele uczą swoje klasy w drugim języku w różnym stopniu. „Ogólnie rzecz biorąc, programy te są przeznaczone dla uczniów, których językiem ojczystym jest angielski,” według Center for Applied Linguistics (CAL). CAL wymienia szkoły immersyjne w trzech głównych kategoriach: całkowita, częściowa i dwukierunkowa immersja.
Całkowita immersja to taka, w której wszystkie (lub prawie wszystkie) przedmioty w niższych klasach są nauczane w języku obcym, a w starszych klasach w języku angielskim. Immersja częściowa to taka, w której do 50 procent przedmiotów jest nauczanych w języku obcym. „W niektórych programach, materiał nauczany w języku obcym jest wzmacniany w języku angielskim,” jak podaje CAL. Programy immersji dwukierunkowej kładą równy nacisk na język angielski i język nieangielski, ponieważ wielu uczniów jest rodzimymi użytkownikami języka nieangielskiego.
Wielu osobom podoba się pomysł, aby ich dzieci rozwijały płynność w innym języku, ale mogą się martwić, że wyniki z języka angielskiego będą gorsze. Jednak Asia Society przytacza badania, które pokazują, że uczniowie uczęszczający na zajęcia z immersją osiągają równie dobre, jeśli nie lepsze, wyniki w standardowych testach z języka angielskiego niż ich rówieśnicy nie uczęszczający na zajęcia w szkole średniej.
„Co więcej, osiągnięcia akademickie na testach przeprowadzanych w języku angielskim pojawiają się niezależnie od drugiego języka, którego się uczą” – pisze Asia Society. Innymi słowy, jeśli język immersji jest oparty na alfabecie (hiszpański, hawajski, francuski) lub na znakach (mandaryński, japoński, kantoński), uczniowie znający angielski dotrzymują kroku rówieśnikom w tradycyjnej szkole.
Szkoła Montessori
„Montessori to sposób nauczania, który honoruje indywidualność i zainteresowania każdego dziecka”, mówi Shara Challa Arora, dyrektor wykonawczy szkół Sugar Mill Montessori i Meadow Montessori. „Nauczyciel przygotowuje klasę, zapraszając dzieci do odkrywania i uczenia się poprzez praktyczne działania.”
Szkoły Montessori kładą duży nacisk na odkrywanie. Arora mówi, że dzieci są zachęcane do zadawania pytań i doświadczania radości z odkrywania otaczającego je świata poprzez doświadczenia w klasie. „Program nauczania jest bardzo wszechstronny” – mówi Arora, wyjaśniając, że obejmuje on matematykę, język i nauki ścisłe, jak również przedmioty oparte na zmysłach.
„Społeczności klasowe w szkole Montessori są zaprojektowane jako społeczności trzyletnie” – mówi dyrektor szkoły Pines Montessori, Patty Sobelman. Każdy nauczyciel będzie miał tę samą grupę dzieci przez trzy lata. Sobelman podkreśla, że taka struktura daje nauczycielom czas na budowanie relacji z uczniami i ich rodzinami, które personalizują i pogłębiają studiowany materiał. „Zapisujemy rodziny, nie tylko dzieci. Kiedy rodzina wybiera Montessori dla swojego dziecka, wybiera je również dla swojej rodziny.”
Prywatna szkoła kształcenia specjalnego
„Prywatne szkoły kształcenia specjalnego skupiają się na uczniach o specjalnych potrzebach” – mówi
Bon Crowder z Math Four. „Często wspierają specyficzne różnice w uczeniu się, takie jak spektrum autyzmu, uraz mózgu, wolniejsze prędkości przetwarzania, ADHD, ciężki niepokój lub inne różnice neurologiczne.”
Te szkoły będą lepiej wyposażone niż przeciętna szkoła, aby sprostać specjalistycznym potrzebom edukacyjnym dla swoich uczniów. Nauczyciele, administracja i dodatkowy personel jak doradcy, pielęgniarki i doradcy akademiccy są dobrze poinformowani i dostrojeni do specyficznych potrzeb ich populacji. To może być ratunkiem dla uczniów, którzy potrzebują więcej udogodnień niż oferuje typowy system szkolny.
Crowder wskazuje, że szkoły specjalne skupione w jednym obszarze (jak autyzm) mogą zdecydowanie zapewnić lepsze usługi swoim uczniom, ale także, że rosnący uczniowie mogą rozwijać ważne umiejętności adaptacyjne i społeczne, gdy są w szkole z mniej skupioną populacją.
Szkoła parafialna
Szkoła parafialna jest religijną szkołą prywatną, która otrzymuje fundusze od lokalnego kościoła. Podczas gdy inne rodzaje szkół religijnych mogą mieć różny stopień finansowania z kościoła, termin parafialna wskazuje, że szkoła będzie współpracować z lokalnym kościołem.
Deakon Michael S. Brooks, dyrektor St Patrick School pisze na stronie internetowej szkoły, „Katolicka szkoła prywatna jest finansowana prawie całkowicie przez czesne, które jest płacone za każdego ucznia w obecności. Jeśli wydatki na prowadzenie szkoły znacznie wzrastają, czesne wzrasta odpowiednio. Katolicka szkoła parafialna, z drugiej strony, jest przedłużeniem większego podmiotu, mianowicie lokalnego kościoła.”
Szkoła religijna
Szkoły religijne to prywatne instytucje o przynależności religijnej. Istnieje wiele organizacji i stowarzyszeń w ramach tej kategorii, które pomagają zdefiniować szkołę religijną. Przykłady obejmują Agudath Israel of America, ELCA Lutheran Schools, National Association of Independent Schools (NAIS) i wiele innych.
Szkoły religijne są często klasyfikowane jako niezależne szkoły prywatne, ale są powiązane z jakimś stowarzyszeniem. Według Briana O’Neela, który wysyła swoje dzieci do Akademii Regina Luminis, etykieta niezależnej stała się ważna dla jego tradycji, kiedy szkoły parafialne zaczęły odchodzić od nauczania ortodoksyjnego katolicyzmu.
„Rodzice płacili za swoje dzieci, aby nauczyły się, że wiele z tego, czego nauczał katolicyzm, było bzdurą”. W tym momencie, wiele szkół oderwało się od etykiety parafialnej, aby ustalić własne standardy. „Moje dzieci otrzymują klasyczny program nauczania” – mówi O’Neel. „A co najlepsze… dostają autentyczną katolicką edukację, a nie tylko świecką edukację z odrobiną katolickiego smaku.”
Rada Amerykańskiej Edukacji Prywatnej celebruje różnorodność prywatnego szkolnictwa w Ameryce i wymienia wiele stowarzyszeń, które utworzyły szkoły religijne. Podążaj za ich linkiem, aby przeglądać niektóre z opcji tam.
Szkoła Reggio Emilia
Reggio Emilia ma tendencję do bycia wymienioną bardziej jako styl lub inspiracja dla szkoły, niż jako jej główny tytuł. Loris Malaguzzi, założyciel Reggio Emilia, słynnie powiedział: „Dziecko ma sto języków”. North American Reggio Emilia Alliance (NAREA) używa tego cytatu jako metafory niezwykłego potencjału dzieci i jednej z głównych zasad stylu uczenia się Reggio Emilia.
Ponieważ każde dziecko ma sto języków, nauczyciele prowadzą dla każdego ze swoich uczniów rejestr dokumentujący momenty uczenia się, emocji i ekspresji. Dokumentacja emocjonalna i afirmacja wielu różnych rodzajów kompetencji u dzieci i dorosłych to dwie z charakterystycznych praktyk w szkole Reggio Emilia, według NAREA.
Szkoła waldorfska
„Wszystkie szkoły waldorfskie w USA to organizacje non-profit”, mówi Jas Darland, dyrektor administracyjny The Garden, aspirującej szkoły waldorfskiej. Darland mówi, że główną cechą definiującą edukację waldorfską jest jej spojrzenie na rozwój dziecka i odpowiadający mu program nauczania. Pierwsze siedem lat to dla dzieci czas życia w ich ciałach fizycznych, a nauczanie w tym wieku musi zawsze angażować dzieci fizycznie. Darland twierdzi, że kolejne siedem lat poświęcone jest rozwojowi emocjonalnemu, który angażuje wyobraźnię. Po ukończeniu czternastego roku życia w grę wchodzi materiał czysto intelektualny. „Ten powolny i stały proces przynosi widoczne rezultaty, z 94 procent absolwentów waldorfskich udających się na studia w porównaniu z 66 procentami absolwentów szkół średnich spoza ruchu waldorfskiego.”
Nauczyciele w szkole waldorfskiej podążają za swoją klasą przez kolejne klasy. The Association of Waldorf Schools in North America writes that a Waldorf teacher typically remains with the same class for five to eight years. This allows relationships that position the teacher to assess long-term development and the children to feel secure and comfortable in their learning environment.
Darland points out that while the curriculum is very specific in some ways, the reliance on a teacher’s judgment for how to teach their students is very strong. „In a Waldorf school, teachers are fully trusted and empowered to make the call.”
Finding the right school
The many options out there create the opportunity to really place your student in the school best suited to him or her. Wiele osób nigdy nie wie, że mają więcej możliwości niż standardowa opcja szkoła publiczna vs. szkoła prywatna.
Teraz, gdy rozumiesz rodzaje dostępnych szkół, jesteś lepiej poinformowany niż większość! Jest to znak, że rozumiesz siłę edukacji i poważnie traktujesz opcje szkolne swojego dziecka. Czy kiedykolwiek rozważałeś, aby samemu zostać nauczycielem? Niektórzy ludzie mają predyspozycje do tej pracy. Dowiedz się, czy jesteś jednym z nich dzięki 9 Signs You Should Be Teaching Preschool.