DIBELS Oral Reading Fluency (ORF) è un test standardizzato, amministrato individualmente, di accuratezza e fluidità con testi collegati. I passaggi e le procedure di DIBELS ORF sono basati sul programma di ricerca e sviluppo di Stan Deno e colleghi di Curriculum-Based Measurement of Reading all’Università del Minnesota. Queste procedure sono descritte in Shinn (1989). Una versione della lettura CBM è stata anche pubblicata come The Test of Reading Fluency (TORF) (Children’s Educational Services, 1987). Il TORF è un insieme standardizzato di passaggi e procedure di somministrazione progettati per (a) identificare i bambini che potrebbero aver bisogno di ulteriore supporto didattico e (b) monitorare i progressi verso gli obiettivi didattici. I passaggi sono calibrati per ogni livello scolastico. Il rendimento degli studenti viene misurato facendo leggere loro un brano ad alta voce per un minuto. Le parole omesse, sostituite e le esitazioni di più di tre secondi sono valutate come errori. Le parole auto-corrette entro tre secondi sono valutate come accurate. Il numero di parole corrette al minuto è il punteggio di fluidità di lettura orale. DIBELS ORF include sia passaggi di riferimento da utilizzare come valutazioni di screening durante l’anno scolastico, sia 20 forme alternative per grado per il monitoraggio dei progressi.
ORF viene somministrato in 1st Grade fino a 8th Grade.
Per informazioni tecniche sulla misura ORF vedi i nostri rapporti tecnici e il National Center for Intensive Intervention.
Come si collegano ORF e RTF alle Big Ideas in Beginning Reading?
DIBELS Oral Reading Fluency (ORF) è una misura che valuta l’accuratezza e la fluidità con il testo, la capacità di tradurre senza sforzo lettere in suoni e suoni in parole. Il lettore fluente è un lettore i cui processi di decodifica sono automatici e non richiedono attenzione cosciente. Tale capacità permette quindi ai lettori di dedicare la loro attenzione alla comprensione e al significato del testo.
Per saperne di più sull’accuratezza e la fluidità con il testo, visita le pagine Big Ideas in Beginning Reading: Lettura fluente.