Le strategie di pre-scrittura usano la scrittura per generare e chiarire le idee. Mentre molti scrittori hanno tradizionalmente creato dei profili prima di iniziare a scrivere, ci sono diverse altre attività efficaci di pre-scrittura. Spesso chiamiamo queste strategie di pre-scrittura “tecniche di brainstorming”. Cinque strategie utili sono l’elencazione, il raggruppamento, la scrittura libera, il looping e il porre le sei domande dei giornalisti. Queste strategie ti aiutano sia con l’invenzione che con l’organizzazione delle idee, e possono aiutarti a sviluppare argomenti per la tua scrittura.
Listing
Listing è un processo per generare molte informazioni in poco tempo generando alcune idee generali e poi costruire su quelle associazioni per maggiori dettagli. L’elencazione è particolarmente utile se il tuo argomento di partenza è molto ampio e hai bisogno di restringerlo.
- Appunta tutti i possibili termini che emergono dall’argomento generale su cui stai lavorando. Questa procedura funziona particolarmente bene se si lavora in gruppo. Tutti i membri della squadra possono generare idee, con un membro che funge da scriba. Non preoccupatevi di editare o buttare via ciò che potrebbe non essere una buona idea. Semplicemente scrivi quante più possibilità puoi.
- Raggruppa gli elementi che hai elencato secondo le disposizioni che hanno senso per te. Le cose sono collegate tematicamente?
- Da’ ad ogni gruppo un’etichetta. Ora hai un argomento più stretto con possibili punti di sviluppo.
- Scrivi una frase sull’etichetta che hai dato al gruppo di idee. Ora hai una frase di argomento o forse una dichiarazione di tesi.
Clustering
Clustering, chiamato anche mind mapping o idea mapping, è una strategia che ti permette di esplorare le relazioni tra le idee.
- Metti l’argomento al centro di una pagina. Cerchialo o sottolinealo.
- Man mano che pensi ad altre idee, scrivile sulla pagina che circonda l’idea centrale. Collega le nuove idee al cerchio centrale con delle linee.
- Quando pensi a delle idee che si riferiscono alle nuove idee, aggiungile allo stesso modo.
Il risultato sembrerà una rete sulla tua pagina. Individua i cluster che ti interessano e usa i termini che hai attaccato alle idee chiave come punti di partenza per il tuo articolo.
Il clustering è particolarmente utile per determinare la relazione tra le idee. Sarete in grado di distinguere come le idee stanno insieme, specialmente quando c’è un’abbondanza di idee. Raggruppare le tue idee ti permette di vederle visivamente in un modo diverso, in modo che tu possa capire più facilmente le possibili direzioni che il tuo articolo può prendere.
Freewriting
Freewriting è un processo di generazione di molte informazioni scrivendo senza sosta per un periodo di tempo predeterminato. Ti permette di concentrarti su un argomento specifico, ma ti costringe a scrivere così velocemente che non sei in grado di modificare nessuna delle tue idee.
- Scrivi liberamente sul compito o sull’argomento generale per cinque o dieci minuti senza sosta. Costringetevi a continuare a scrivere anche se non vi viene in mente niente di specifico (così potreste finire per scrivere “non so di cosa scrivere” più e più volte finché non vi viene in mente un’idea. Questo va bene; l’importante è che non smettiate di scrivere). Questa scrittura libera includerà molte idee; a questo punto, generare idee è ciò che è importante, non la grammatica o l’ortografia.
- Dopo aver finito la scrittura libera, riguardate ciò che avete scritto ed evidenziate le idee più prominenti e interessanti; poi potete ricominciare tutto da capo, con un focus più stretto (vedi looping). Restringerai il tuo argomento e, nel processo, genererai diversi punti rilevanti sull’argomento.
Looping
Looping è una tecnica di scrittura libera che ti permette di focalizzare continuamente le tue idee mentre cerchi di scoprire un argomento di scrittura. Dopo aver scritto a mano libera per la prima volta, identificate un pensiero o un’idea chiave nella vostra scrittura, e cominciate a scrivere di nuovo a mano libera, con quell’idea come punto di partenza. Farete un ciclo di 5-10 minuti di scrittura libera dopo l’altro, in modo da avere una sequenza di scritture libere, ognuna più specifica della precedente. Le stesse regole che si applicano al freewriting si applicano al looping: scrivi velocemente, non editare, e non fermarti.
Circa il numero di volte necessario di freewriting, cerchiando ogni volta un altro argomento, idea, frase o frase interessante. Quando hai finito quattro o cinque giri di looping, comincerai ad avere informazioni specifiche che indicano cosa stai pensando su un particolare argomento. Potresti anche avere la base per una tesi provvisoria o un’idea migliorata per un approccio al tuo compito quando avrai finito.
Le domande dei giornalisti
I giornalisti tradizionalmente fanno sei domande quando scrivono compiti che sono suddivisi in cinque W e una H: Chi?, Cosa?, Dove?, Quando?, Perché? e Come? Puoi usare queste domande per esplorare l’argomento di cui stai scrivendo per un incarico. Una chiave per usare le domande dei giornalisti è di renderle abbastanza flessibili da tenere conto dei dettagli specifici del vostro argomento. Per esempio, se il vostro argomento è l’aumento e la diminuzione delle maree del Puget Sound e il suo effetto sulla deposizione delle uova dei salmoni, potreste avere molto poco da dire su Chi se il vostro obiettivo non tiene conto del coinvolgimento umano. D’altra parte, alcuni argomenti possono essere pesanti sul Chi, specialmente se il coinvolgimento umano è una parte cruciale dell’argomento. Possibili domande generiche che potete fare usando le sei domande dei giornalisti seguono:
- Chi?
Chi sono i partecipanti? Chi è coinvolto? Chi sono gli attori primari? Chi sono gli attori secondari? - Cosa?
Qual è l’argomento? Qual è il significato dell’argomento? Qual è il problema di base? Quali sono le questioni relative a quel problema? - Dove?:
Dove si svolge l’attività? Dove ha origine il problema o la questione? In quale luogo è più visibile la causa o l’effetto del problema? - Quando?
Quando il problema è più evidente? (nel passato? nel presente? nel futuro?) Quando si è sviluppata la questione o il problema? Quali forze storiche hanno contribuito a formare il problema o la questione e in quale momento il problema o la questione culminerà in una crisi? Quando è necessaria un’azione per affrontare la questione o il problema? - Perché?:
Perché è sorta la questione o il problema? Perché è (il tuo argomento) un problema? Perché la questione o il problema si è sviluppato nel modo in cui si è sviluppato? - Come?
Come è significativa la questione o il problema? Come può essere affrontato? Come influisce sui partecipanti? Come può essere risolta la questione o il problema?
Le domande dei giornalisti sono un modo potente per sviluppare una grande quantità di informazioni su un argomento molto rapidamente. Imparare a fare le domande appropriate su un argomento richiede però pratica. A volte, durante la stesura di un compito, potresti voler tornare indietro e fare di nuovo le domande dei giornalisti per chiarire punti importanti che potrebbero perdersi nella tua pianificazione e stesura.
Revisionato: 05/19