La storia del commercio e del sistema del baratto

Gli oggetti usati come denaro hanno spesso poco valore in sé e per sé. Per esempio, la carta usata per stampare il denaro non ha un valore particolare. Il denaro ha valore perché è un mezzo di scambio che la gente capisce e accetta come tale. Quando tutti accettano che una banconota o una moneta ha valore, la gente può usarla come forma di pagamento per acquistare beni o servizi. Prima che esistesse il denaro, la gente usava altri sistemi per effettuare scambi.

Il baratto comporta uno scambio diretto di beni e servizi. Anche se alcuni aspetti di questa transazione sono simili allo scambio di denaro, il baratto richiedeva tempo, in quanto le persone definivano i termini dell’accordo. L’utilizzo del denaro come mezzo di scambio ha semplificato notevolmente le transazioni. Il commercio e il baratto sono stati i precursori del sistema monetario usato nella società odierna. Anche se il commercio e il baratto possono sembrare quasi arcaici, erano le soluzioni di business per le persone che vivevano prima della convenienza dell’elaborazione delle carte di credito.

Il baratto è il processo di scambio di servizi o beni tra due parti senza usare denaro nella transazione. Quando le persone barattano, tutti ne beneficiano perché ricevono oggetti o servizi di cui hanno bisogno o che desiderano. Il baratto ha anche un vantaggio perché anche le persone senza soldi possono ottenere qualcosa di cui hanno bisogno. Il baratto può comportare lo scambio di un servizio con un oggetto. Per esempio, potresti accettare di fare un lavoro di giardinaggio per qualcuno in cambio di un miglio di mele da un albero nel suo giardino. Quando le persone scelgono il baratto per soddisfare un bisogno, possono risparmiare i loro soldi per altri bisogni.

• Le rotte commerciali dei nativi americani e l’economia del baratto – Questo piano di lezione è ottimo per insegnare ai ragazzi della scuola media sia la storia delle tribù dei nativi americani che la natura del sistema del baratto, fondendo i concetti in un unico piano.

• Storia della finanza – Nei primi giorni delle colonie americane, le banche straniere controllavano la valuta, e il baratto era comune.

• Indiani americani del ND: il baratto – Pratica un gioco di baratto con i tuoi studenti, e vedrai rapidamente le difficoltà di negoziazione che a volte possono derivare.

• Trading Post – Per studenti molto più giovani (di grado 4), questa lezione combina show-and-tell con il baratto.

• What Is Money?- I giovani studenti (gradi 3-5) approfondiranno cos’è il denaro, perché la moneta si è sviluppata, e come funzionava il baratto.

• Lezione sul baratto – Gli insegnanti possono usare questo pacchetto stampabile, che è pieno di termini e frasi utili.

• Baratto e denaro – Questo piano è per studenti molto più grandi (grado 10), e approfondisce le sfumature del baratto e del commercio.

• Rapporti del baratto – Puoi creare un’equazione e convalidare matematicamente uno scambio? Questo articolo approfondisce questa domanda.
  Le tribù della Mesopotamia furono probabilmente il punto di partenza del sistema di baratto nel 6000 a.C. I Fenici videro il processo e lo adottarono nella loro società. Questi popoli antichi utilizzavano il sistema del baratto per ottenere il cibo, le armi e le spezie di cui avevano bisogno. A causa del grande valore del sale, i soldati romani barattavano i loro servizi per l’impero in cambio di sale. Nell’America coloniale, i coloni usavano il baratto per ottenere i beni e i servizi di cui avevano bisogno. Anche dopo l’invenzione del denaro, la gente ha continuato a barattare.

• Il baratto attraverso le stagioni – Questo piano di lezione per le classi K-5 discute specificamente il baratto di tessuti e cappotti durante le stagioni invernali.

• La storia del denaro – La maggior parte dei primi scambi monetari erano ancora parte dei sistemi di baratto. Alcune delle prime valute accettate erano semplicemente oggetti di valore: gusci di cowrie, pepite d’oro e pezzi di metallo pregiato.

• La transizione dal baratto al denaro Fiat – La vasta transizione dal baratto di beni che avevano valore allo scambio di carte sostenute da ciò che lo stato o il governo diceva che aveva valore è stata lunga e difficile.

• I benefici del baratto – Il baratto esiste ancora oggi. Negli anni ’90, stava accadendo in Russia.

• La storia del denaro – Lo sviluppo del denaro è discusso in questo piano di lezione per il grado 1.

• Come funziona il baratto – Questa fonte discute i pro e i contro del baratto, e come rimane utile ancora oggi.

La semplicità del baratto è uno dei principali vantaggi di questo sistema. I problemi con il commercio internazionale, il cambio estero e lo squilibrio del potere economico sono praticamente inesistenti con un sistema di baratto. Tuttavia, esistono anche alcuni svantaggi. Affinché una transazione di baratto abbia luogo, i desideri o i bisogni di entrambe le parti devono coincidere per portarle a fare un accordo. Senza una misura standard del valore dei beni e dei servizi, le parti nella transazione di baratto dovranno passare del tempo a concordare i termini dell’affare.

È comune per entrambe le parti dare un valore più alto ai propri beni o servizi e un valore più basso agli oggetti dell’altra parte. La fiducia è anche una componente del baratto, perché la rappresentazione dei beni o servizi offerti deve essere accurata. Se qualcosa è travisato in una transazione, l’altra parte avrà pochi mezzi di ricorso quando sorgerà un problema. Durante il baratto, le persone possono avere bisogno di conservare i loro beni accumulati per preservare il loro potere d’acquisto. A seconda del tipo di oggetti, questo potrebbe essere difficile e scomodo.

• Sistemi di denaro e baratto – Permetti ai tuoi studenti di avere una discussione più ampia sulla superiorità dei sistemi di denaro o di baratto rispetto all’altro.

• Baratto, commercio e tu – Questa è una risorsa didattica completa per insegnare il denaro.

• Impedimenti al baratto – Uno studio recente e approfondito approfondisce le percezioni di coloro che praticano il baratto.

• Panoramica del baratto – Oggi, questi sistemi possono essere utilizzati da piccole imprese e persone come una transazione legale, ma le negoziazioni possono essere lunghe.

• Strumenti per le transazioni monetarie – Trova termini utili, attività e buone risorse per insegnare ai tuoi studenti qui.

• Money Matters: Guida alla discussione – Ci sono molti modi per insegnare questi concetti, e questa risorsa li elenca in modo utile.

• Perché scambiamo: scambio di beni e servizi – Scambia gelatine o magliette e berretti per spiegare ai tuoi studenti lo scambio di beni.

Perché il baratto non comporta lo scambio di denaro per beni e servizi, potrebbe sembrare un modo ideale per evitare di pagare le tasse sulle transazioni. Tuttavia, l’Internal Revenue Service degli Stati Uniti informa i contribuenti che il valore equo di mercato di beni o servizi ricevuti tramite baratto è considerato reddito imponibile. Le parti che si impegnano in transazioni di baratto devono segnalare questo valore come reddito sulle dichiarazioni dei redditi. L’IRS richiede la segnalazione del baratto per l’anno in cui si verifica. La mancata segnalazione dell’attività di baratto potrebbe portare a sanzioni fiscali.

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• Tre modi per ottenere l’attrezzatura di cui hai bisogno senza andare in bancarotta – Le piccole imprese a volte hanno bisogno di barattare con altre aziende per avere successo.

• Problemi fiscali e contabili del baratto – Se qualcuno vuole barattare, assicurati di avere un contabile che possa occuparsi di questi problemi.

• Money Soup: A Legal Guide to Bartering, Giving, and Getting Stuff Without Dollars – Usando l’utile metafora della zuppa, questo articolo discute i tipi di transazioni e le loro sfumate differenze.

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