Il college dovrebbe essere gratuito: Pro e Contro

Lo sapevi che l’istruzione universitaria è gratuita in 25 paesi e in almeno 20 scuole e università degli Stati Uniti?

Tuttavia, il college senza tasse scolastiche è ancora oggetto di dibattito a livello federale, e la questione rimane sul tavolo.

Quindi, quali sono gli argomenti pro e contro il college senza tasse?

Ecco una lista degli argomenti più pesanti e un’analisi approfondita della loro validità.

Pro 1: È più accessibile per gli studenti.

Un argomento a favore del college senza tasse è che il college è fuori portata per molti americani.

• Vero: Almeno il 71% degli adulti trova più difficile pagare le tasse universitarie di quanto non fosse per la generazione dei loro genitori.
• Vero: I costi del college aumentano più di 7 volte più velocemente degli stipendi.
• Vero: Più del 60% degli studenti del college hanno contratto prestiti per studenti.
• Falso: Nel 2020, gli studenti universitari hanno speso 21 miliardi di dollari in abbigliamento e scarpe più 15 miliardi di dollari in prodotti per la cura personale.

Takeaway: Per la maggior parte degli americani, il costo delle tasse universitarie non è accessibile. Tuttavia, gli studenti del college negli Stati Uniti spendono miliardi in prodotti non essenziali.

Con 1: Non ci sono abbastanza posti di lavoro per i laureati.

Un argomento contro il college gratuito è che è un requisito per il lavoro. Ora che non ci sono abbastanza posti di lavoro per ogni laureato, perché offrire un’istruzione universitaria gratuita per tutti?

• Vero: Troppi laureati hanno diplomi che non corrispondono alle opportunità di lavoro.
• Vero: Almeno il 43% dei laureati americani sono sottoccupati nei loro primi lavori.
• Falso: Molti college preparano gli studenti per lavori che non esistono nel presente, tra cui la robotica, l’intelligenza artificiale e la telemedicina.
• Falso: L’istruzione universitaria non riguarda solo la preparazione per le carriere. Si tratta anche di imparare la comunicazione, l’empatia, la gestione del denaro, e così via.

Takeaway: A parte offrire il college gratis a tutti, c’è bisogno di implementare una migliore previsione del lavoro, il job-matching, e la scelta dell’iscrizione così come di creare un’economia più sana che aumenti le opportunità di lavoro.

Pro 2: È un importante bisogno di base.

Se consideriamo l’istruzione superiore come un diritto fondamentale, alcune opzioni di college dovrebbero essere gratuite e finanziate dai contribuenti.

• Vero: L’istruzione superiore è diventata più importante a causa della rapida industrializzazione e delle innovazioni tecnologiche. Più posti di lavoro nel prossimo futuro richiederanno lavoratori istruiti al college.
• Vero: I college a iscrizione gratuita a livello nazionale possono aiutare gli studenti che hanno più bisogno di aiuto finanziario, così come gli stati che hanno bisogno di avere una forza lavoro qualificata.
• Falso: Altri bisogni fondamentali devono essere soddisfatti prima che gli studenti possano imparare efficacemente, come l’alimentazione, l’esercizio fisico, il trasporto e l’ambiente circostante.
• Falso: Una fonte costante di reddito è più importante delle tasse universitarie gratuite.

Takeaway: Le tasse universitarie gratuite non sono il più importante di tutti i bisogni umani di base.

Con 2: Il governo non può permetterselo.

Un altro argomento contro l’offerta di tasse universitarie gratuite a livello nazionale è che richiederebbe un’enorme quantità di denaro che il governo non ha.

• Vero: Eliminare le tasse scolastiche in tutti i college e le università pubbliche costerebbe almeno 79 miliardi di dollari all’anno, secondo un rapporto del Dipartimento dell’Educazione, e i contribuenti dovrebbero pagare il conto.
• Vero: L’America deve rispettare i piani di rimborso del suo debito estero, come 1,18 trilioni di dollari alla Cina, 1,03 trilioni di dollari al Giappone, Brasile, Irlanda, Regno Unito, e altri.
• Falso: Solo il 5,4% del PIL americano va all’istruzione. Il bilancio dell’istruzione pubblica americana è più di 700 miliardi di dollari o circa 11.825,89 dollari per studente.
• Falso: Ci sono soldi messi da parte per l’istruzione superiore ogni anno. Per il 2020, il governo degli Stati Uniti ha già stanziato circa 8,12 trilioni di dollari per l’istruzione superiore.

Falso: Il governo ha i soldi per finanziare il college senza tasse per tutti.

Pro 3: Migliora il rendimento accademico.

Un’altra discussione comune è che la cancellazione di tutti i debiti degli studenti migliorerà il rendimento accademico degli studenti attuali e futuri.

• Vero: ci saranno meno studenti lavoratori e più laureati. Gli studenti universitari che lavorano più di 20 ore a settimana hanno meno probabilità di ottenere una laurea in sei anni.
• Vero: più studenti completeranno i diplomi universitari. Per esempio, coloro che si iscrivono in un istituto for-profit hanno il 59 per cento di probabilità in meno di ottenere una laurea rispetto a quelli che si iscrivono in istituzioni pubbliche.
• Falso: Le tasse scolastiche gratuite non sono il fattore principale del rendimento accademico. I fattori più forti del rendimento degli studenti includono la qualità degli insegnanti, la qualità dell’ambiente di insegnamento e dei materiali, così come la salute fisica e mentale degli studenti.
• Falso: Non è dimostrato che il perdono dei prestiti influenzi il rendimento accademico. Ci sono programmi esistenti di perdono dei prestiti basati su piani di rimborso basati sul reddito e, “a seconda del piano, i prestiti rimanenti sono perdonati alla fine di un periodo di 20 o 25 anni”, dice un rapporto di NPR.

Takeaway: Non è dimostrato che le tasse scolastiche gratuite e il perdono dei prestiti migliorino le prestazioni e i risultati accademici. Altri elementi influenzano fortemente la qualità dell’istruzione.

Con 3: Le scuole statali spenderanno meno per studente.

Ci sono crescenti preoccupazioni che una combinazione di dollari di tasse federali e locali diminuirà il sostegno per studente, che non è l’obiettivo.

• Vero: I sussidi statali possono motivare le istituzioni statali a spendere meno per ogni studente.
• Vero: Molti college for-profit sono sotto grandi società quotate in borsa che giocano con il sistema federale di aiuti finanziari socializzando le perdite e privatizzando i profitti.
• Falso: I controlli e gli equilibri istituzionali possono frenare qualsiasi abuso scoperto e garantire la responsabilità fiscale.

Takeaway: La responsabilità pubblica assicurerà che i dollari delle tasse forniti ai college gratuiti siano massimizzati. Allo stesso tempo, devono essere affrontate le questioni della qualità dell’istruzione, della trasparenza dei costi e della corruzione.

Pro 4: Può far ripartire l’economia.

Un argomento a favore del college gratuito a livello nazionale è che perdonare tutti i prestiti agli studenti può rivitalizzare l’economia. Il debito federale di 1,6 trilioni di dollari per i prestiti agli studenti è “circa il doppio dell’attuale bilancio del Dipartimento della Difesa e circa 22 volte il bilancio del Dipartimento dell’Educazione”, dice un rapporto della NPR.

• Vero: Il miglioramento delle prestazioni economiche è una ragione chiave per cui i paesi usano le entrate fiscali per pagare l’istruzione di base. I lavoratori istruiti al college hanno un’alfabetizzazione avanzata e capacità di pensiero critico.
• Vero: A lungo termine, può anche diminuire la disoccupazione creando fino a 1,5 milioni di posti di lavoro all’anno e aumentare il PIL dell’America fino a 108 miliardi di dollari all’anno.
• Falso: Cancellare il debito del prestito studentesco di tutti i 45 milioni di mutuatari può motivare gli studenti a prendere in prestito di più sapendo che sarà cancellato dal governo o dare loro una leva potenzialmente più alta.
• Falso: Nei prossimi 10 anni, i cinque lavori in più rapida crescita negli Stati Uniti guadagneranno una media di 24.000 dollari all’anno e non richiederanno diplomi universitari di quattro anni: installatori di pannelli solari, tecnici di turbine eoliche, assistenti sanitari a domicilio, assistenti di cura personale e assistenti di terapia occupazionale.

Takeaway: Perdonare tutti i debiti dei prestiti agli studenti universitari può far ripartire l’economia. Allo stesso tempo, ci sono altre opzioni ad alto reddito che non richiedono lauree quadriennali.

Con 4: L’istruzione sarà svalutata.

Un altro argomento è che offrire istruzione gratuita ai giovani sarà uno spreco di denaro perché è meno probabile che la prendano sul serio.

• Vero: Le tasse scolastiche gratuite affrontano il prezzo della frequenza del college ma non migliorano la qualità dell’insegnamento. Infatti, la retta gratuita senza un budget per aggiungere risorse ai college con un aumento delle iscrizioni può abbassare la qualità dell’istruzione.
• Vero: Gli studenti che non pagano il college non si preoccupano degli effetti di saltare le lezioni, non completare un corso, o di abbandonare il college.
• Vero: Il college gratuito può diminuire la persistenza e il successo. In classi impegnative o rigorose, molti evitano il fallimento ritirandosi, il che richiede il pagamento per ripetere un corso. Se la retta è gratuita, non c’è alcun incentivo a finire ciò che iniziano.
• Falso: Le lauree con garanzia di collocamento hanno un alto valore.

Falso: Il prezzo non è l’unico elemento di valore dell’istruzione universitaria gratuita, quindi la sua svalutazione è improbabile. Tuttavia, le questioni della qualità dell’istruzione, della persistenza al completamento e della chiusura dei posti di lavoro devono essere affrontate.

Pro 5: Migliora le competenze della forza lavoro.

Un altro argomento a favore del college gratuito è che ora è un requisito per la maggior parte dei lavori, tanto che le persone consumano i loro risparmi e assumono anche debiti enormi per ottenere una laurea.

• Vero: Il valore delle lauree è cambiato insieme ai cambiamenti della tecnologia, dell’economia e degli stili di vita. Ora, è più facile ottenere un lavoro stabile e decentemente retribuito con una laurea.
• Vero: Un’istruzione universitaria gratuita di alta qualità può insegnare valori, etica, pensiero critico, risoluzione astratta dei problemi, e “imparare ad imparare”, un’abilità sempre più importante in tempi di rapidi cambiamenti. Il cambiamento tecnologico renderà queste abilità più preziose che mai.
• Vero: Anno dopo anno, i possessori di una laurea possono guadagnare almeno 32.000 dollari in più di quelli con un diploma di scuola superiore.
• Falso: I datori di lavoro dicono che gli studenti non stanno imparando soft skills e competenze sul posto di lavoro al college. Ci vuole più di una laurea per essere preparati per il mercato del lavoro. Infatti, la formazione delle competenze non può sostituire l’istruzione superiore.

Takeaway: Anche se il college senza tasse può migliorare le competenze sul posto di lavoro, una laurea non sempre garantisce un lavoro o una ricchezza significativa.

Con 5: Le tasse non sono l’unica barriera all’istruzione universitaria.

Un argomento significativo in questa lista di contro è che la retta gratuita non affronta le barriere più significative all’istruzione universitaria.

• Vero: I costi non legati alla retta di cibo, vestiti, alloggio, trasporto e spese personali aumentano il costo del college dal 50% all’80%. I sondaggi mostrano che circa 58.000 studenti universitari sono in condizioni di insicurezza alimentare e senza casa.
• Vero: il processo di richiesta degli aiuti finanziari è complesso per molti studenti. Gli aiuti finanziari federali, i premi delle sovvenzioni e gli standard di ammissibilità dei prestiti non possono essere facilmente recuperati in qualsiasi momento da un sito web da ogni potenziale studente universitario.

Takeaway: Per assicurare la fattibilità di un programma nazionale di college senza tasse universitarie, molte altre barriere ad un diploma universitario dovrebbero essere affrontate direttamente.

Pro 6: I laureati pagano più tasse al governo.

In termini di governance, un forte argomento a favore del college gratuito è che un maggior numero di laureati occupati significa che il governo guadagna più tasse per fornire servizi migliori a tutti.

• Vero: Gli studi indicano che, in una carriera di 40 anni, un laureato può guadagnare circa 650.000 dollari in più di un diplomato di scuola superiore o fino a 800.000 dollari in più in età pensionabile.
• Vero: Ogni laureato paga più di 510.000 dollari di tasse durante la sua vita, mentre i laureati pagano 273.000 dollari in meno.
• Vero: Per ogni 28.000 dollari di investimento statale in uno studente che guadagna una laurea in quattro anni, ci sono 355.000 dollari di riduzione della spesa pubblica e aumento delle entrate fiscali a tutti i livelli di governo.
• Falso: Gli americani praticano l’evasione fiscale per un valore di quasi 200 miliardi di dollari ogni anno.

Takeaway: I laureati possono guadagnare di più e pagare più tasse, ma alcuni non lo fanno. Allo stesso tempo, a causa della corruzione del governo, tasse per miliardi vanno a beneficio di pochi.

Con 6: Il sistema di istruzione superiore non può essere cambiato.

Un altro argomento contro il college gratuito è che il sistema di istruzione superiore è un bastione di stabilità in un mondo in costante cambiamento. Questa costante resistenza alle nuove idee significa che il sistema non cambierà e non offrirà lezioni gratuite per tutti.

• Vero. Nei college e nelle università, implementare il cambiamento può essere lento, difficile o addirittura impossibile. Si dà molto valore alla tradizione così come ai sistemi e ai processi stabiliti.
• Vero. A causa dei conflitti di interesse, non ci si aspetta un vero cambiamento dal sistema di istruzione superiore, non dalle dozzine di gruppi di istruzione superiore a Washington, D. C., né dai presidenti di college e università o dai consigli di amministrazione.
• Vero. E non ci si può certo aspettare un cambiamento dai fornitori di prestiti agli studenti. Hanno troppo da perdere.
• Falso: Il sistema di istruzione superiore degli Stati Uniti può essere riformato dagli insegnanti che si preoccupano, dagli studenti che pagano e dai datori di lavoro che ne hanno bisogno.

Falso: Il sistema di istruzione terziaria degli Stati Uniti può essere cambiato, non da coloro che hanno molto da perdere, ma da coloro che hanno più da guadagnare.

Pro 7: È un ottimo investimento.

Un altro argomento è che investire nell’istruzione non è solo la cosa giusta da fare; è economia intelligente.

• Vero: eliminare le tasse di iscrizione in tutti i college e le università pubbliche costerebbe almeno 79 miliardi di dollari all’anno. Tuttavia, in termini di mancate entrate e aumento dei servizi sociali, i giovani americani senza scuola o disoccupati costano ai contribuenti circa 93 miliardi di dollari all’anno (1,6 trilioni di dollari nel corso della loro vita).
• Vero: Bassi tassi di laurea possono far perdere agli stati almeno più di 100 milioni di dollari in tasse sul reddito e almeno 15 milioni di dollari in tasse sul reddito federale.
• Vero: A livello individuale, il costo dell’analfabetismo in termini di effetti sociali ed economici costa più di 300 dollari.8 miliardi di dollari in produttività aziendale e guadagni persi, così come le spese per il benessere sociale, la criminalità e la salute.
• Vero: Una società non istruita costerà centinaia di miliardi di dollari per i servizi sanitari, il benessere e i sussidi di disoccupazione, le entrate fiscali perse, la produttività persa e la scarsa competitività economica, così come lo scarso impegno civico.

Takeaway: Costa meno offrire lezioni gratuite per tutti che lasciare che gli americani passino la vita senza una laurea.

Con 7: Ci sono molte opzioni di college gratuito.

Un altro argomento contro l’offerta di un college gratuito è che esistono già molte altre opzioni di college gratuito. Quindi, perché spendere miliardi di dollari di tasse per creare un sistema di college gratuito per tutti?

• Vero: Ci sono college senza tasse in almeno 20 stati americani che fanno pagare le tasse per la stanza, la pensione e così via, come al Berea College, College of the Ozarks, Deep Springs College, Warren Wilson College e il Webb Institute.
• Vero: I Massive Open Online Courses (MOOCs) includono corsi online gratuiti aperti a chiunque, ovunque. MOOCs come l’Università del Popolo, Harvard EdX, e Coursera. Alcuni richiedono tasse per un certificato.
• Falso: Nonostante la retta gratuita, molti non possono permettersi le tasse richieste per i libri, l’alloggio, i pasti, le forniture, i biglietti per gli eventi, le tasse per le attività e altre spese vive.
• Falso: Molti non possono soddisfare i requisiti delle attuali offerte di college gratuito, come il viaggio richiesto, la residenza, il lavoro nel campus, la frequenza a tempo pieno, o il basso reddito familiare.

Takeaway: Oltre ad offrire il college gratuito a tutti, c’è bisogno di migliorare le opportunità di apprendimento alternative esistenti per soddisfare i bisogni più reali di molti studenti.

Sommario

Anche se incompleto, questo elenco permette una rapida revisione dei punti di forza e di debolezza degli argomenti più diffusi a favore e contro il programma di college gratuito per tutti proposto dall’America.

In breve:

1. Utilità: Il college era gratuito negli Stati Uniti quando era percepito come un servizio al bene comune (servizio pubblico). Gli individui dovevano pagare tasse e contributi quando l’istruzione universitaria era vista come un beneficio individuale (mobilità sociale, occupabilità, sicurezza del lavoro). Ora che l’istruzione universitaria è vista come un beneficio per tutti (governance, entrate fiscali, economia nazionale, competitività globale), c’è un dibattito sul rendere l’università di nuovo gratuita.
2. Bisogno pratico: La laurea è il nuovo diploma di scuola superiore. Le mutevoli richieste del mercato del lavoro, gli sviluppi nella scienza e nella tecnologia, così come gli stili di vita in evoluzione, richiedono un’istruzione terziaria, proprio come l’istruzione primaria e secondaria erano necessarie per soddisfare le esigenze socio-economiche dei tempi precedenti.
3. Finanziamento: I bilanci federali e statali possono finanziare un programma nazionale di istruzione universitaria gratuita.
4. Salute fiscale: I benefici dell’istruzione universitaria gratuita per tutti possono, nel lungo periodo, lavorare per bilanciare il deficit del bilancio nazionale e pagare il debito estero nazionale.
5. Viabilità del sistema: I regolamenti usati nei sistemi di college gratuiti qui e in altri paesi possono aiutare a garantire la fattibilità, la massimizzazione del dollaro, i migliori risultati, la trasparenza e la responsabilità nel programma proposto di college gratuito per tutti.
6. Perdono del debito: Perdonare il debito studentesco di tutti da solo non impedirà agli studenti di prendere in prestito più denaro. Non garantisce che le competenze della forza lavoro americana miglioreranno.
7. Tutela gratuita: Usare i dollari federali e statali per finanziare un sistema nazionale di college senza tasse scolastiche da solo renderà il college meno costoso ma non necessariamente più accessibile. Non c’è una chiara garanzia di miglioramento dei risultati di apprendimento.

Eccovi: un riassunto degli argomenti più forti a favore o contro l’idea di rendere i college statunitensi di nuovo gratuiti. Qual è la vostra opinione?