Codificare per i bambini sembra un’impresa impossibile, giusto? È un po’ come, letteralmente, imparare una lingua completamente nuova!
Quindi, chiedere ai bambini di immaginarsi con la capacità di, diciamo, costruire un’app, è un compito abbastanza difficile in sé.
Ci siamo passati tutti… una lavagna bianca può essere un blocco stradale molto spaventoso e opprimente. “Il coding fa per me? Come potrò mai arrivare ad un punto in cui codificare è facile? Quando sarò in grado di usare questa nuova abilità per completare un progetto finito?”
Dichiarazioni come queste hanno fermato molti… prima ancora di darsi la possibilità di iniziare.
Pensaci: prima devi pianificare, poi devi imparare, poi devi essere abbastanza bravo da creare. Ma prima di imparare, devi decidere cos’è che imparerai, e devi avere una grande comprensione che la cosa che stai imparando pagherà una sorta di dividendo quando tutto sarà detto e fatto.
Non c’è modo di aggirarlo. È una bella sfida.
Ma per favore, continua a leggere.
Ogni nuovo compito sembra sempre impossibile dall’inizio, ed è in effetti impossibile se non si fanno tutti i passi necessari – e nel giusto ordine – prima.
Questo significa che buttarsi a capofitto potrebbe effettivamente portare a più frustrazione, e persino diminuire le possibilità di successo, rispetto a iniziare in piccolo, prendersi il proprio tempo, e raggiungere piccole vittorie lungo la strada.
- Che cos’è il CODING PER BAMBINI?
- Come portare il tuo bambino a codificare?
- Perché i bambini dovrebbero imparare a programmare?
- Perché codificare è importante? QUALI SONO I BENEFICI?
- I codificatori sono molto richiesti
- Codificare fornisce un vantaggio competitivo quando ci si candida ai college, agli stage e ai lavori
- Con la conoscenza del codice, gli studenti capiscono meglio il mondo che li circonda
- Codificare è divertente e soddisfacente
- Codificare migliora la creatività
- Codificare migliora la risoluzione dei problemi
- Codificare migliora la persistenza
- Codificare migliora la collaborazione
- Codificare migliora la comunicazione
- Ma con tutto ciò, procedete con cautela…
- CHE COSA SONO ALCUNE DEFINIZIONI PER AIUTARE LA COMPRENSIONE?
- “Programmazione”
- “Linguaggio di programmazione”
- “Programmazione di Scratch”
- Quali linguaggi di codifica sono i migliori?
- Scratch e altri linguaggi di programmazione visuale
- Lua
- I BAMBINI POSSONO VERAMENTE IMPARARE IL CODING?
- Matthew ha lavorato in alcune delle aziende più prestigiose del mondo
- I risultati di codifica di Rebecca sono stati riconosciuti dalla Casa Bianca
- Le applicazioni di Andrew hanno superato i 50.000 download nell’App Store di Apple
- Come si fa a far iniziare i bambini a programmare?
- QUALCOSA DI ALTRO?
- DOVE ANDARE AVANTI
- RISORSE DI CODIFICA
Che cos’è il CODING PER BAMBINI?
Coding per bambini è la collezione di opportunità disponibili per i bambini per essere coinvolti nel coding. Queste opportunità hanno lo scopo di essere divertenti e gamificate per mantenere la giovane mente impegnata.
E mentre è difficile immaginare un giovane cervello che impara qualcosa di apparentemente complesso, il coding per bambini è una realtà – grazie ai molti campi estivi di coding, siti web, tutor di coding, programmi doposcuola, e giocattoli, il coding può essere abbastanza digeribile.
Inizia con il perché, delinea i benefici, definisce i termini chiave, studia gli esempi, scegli un linguaggio, e inizia!
Aspetta. Cos’è il coding, semplicemente? Il coding è il modo in cui comunichiamo con i computer, e ciò che usiamo per costruire ed eseguire siti web, applicazioni, giochi e altro.
Come portare il tuo bambino a codificare?
È una risposta che può andare in un milione di direzioni diverse. Non deve essere un salto gigantesco. Infatti, per quanto detto sopra, dovrebbe essere solo un piccolo passo per ora.
L’importante è che con ogni movimento, vostro figlio sperimenti un progresso.
Con questo, stiamo per navigare in questo tortuoso-turny paesaggio di codifica attraverso i vari argomenti:
- Perché i bambini dovrebbero imparare il coding
- Definizioni di coding
- I migliori linguaggi di coding
- Storie di successo di bambini coder
- Come iniziare realisticamente un percorso di apprendimento
- Risorse di coding
Sei pronto?
Perché i bambini dovrebbero imparare a programmare?
Anni fa, quando iniziarono tutte queste chiacchiere sui bambini e sul codice, si sarebbe potuto caratterizzarle come una montatura perché l’intera idea era nuova e inedita per il sistema educativo. E, mentre questo picco di popolarità di “imparare a codificare” non era affatto infondato, il tempo era davvero l’unica cosa che poteva dirci se tutto questo sarebbe stato un grande e grasso flash in padella.
Bene, eccoci qui.
Il tempo è passato, eppure stiamo ancora vedendo statistiche sull’educazione STEM come entro il 2018, 2,4 milioni di posti di lavoro STEM non saranno occupati. E altri come il 71% di tutti i nuovi posti di lavoro in STEM sono in informatica, ma solo l’8% dei laureati STEM sono in Informatica. La gente si chiede ancora se il coding è difficile da imparare.
Siamo ufficialmente andati oltre il semplice dire “il coding è forte, quindi vai a farlo”, fine della storia. Invece, ora stiamo dicendo, “codificare è di fatto figo, quindi vai a farlo, ma dovresti anche andare a farlo perché sarai ricompensato come risultato.”
In altre parole, ci sono lavori, molti lavori – e lavori che pagano molto bene.
Quello che rende questo ancora meglio è che non sono solo i lavori o la figaggine, anche (questo sarebbe un post molto più corto se fosse così). Ma anche la creatività, il problem solving, la collaborazione, la comunicazione, e altre abilità mature per il miglioramento come sottoprodotti dei ragazzi che imparano a codificare.
Quindi, i bambini dovrebbero imparare a codificare perché:
- I codificatori sono molto richiesti
- Codificare fornisce un vantaggio competitivo
- La conoscenza del codice permette agli studenti di capire meglio il mondo
- Codificare è divertente e soddisfacente
- Codificare migliora la creatività
- Codificare migliora la risoluzione dei problemi
- Codificare migliora la persistenza
- Codificare migliora la collaborazione
- Codificare migliora la comunicazione
Perché codificare è importante? QUALI SONO I BENEFICI?
Ecco una spiegazione dei diversi motivi per cui la codifica è importante.
I codificatori sono molto richiesti
Come menzionato, secondo Code.org, il 71% di tutti i nuovi posti di lavoro STEM sono in informatica, ma solo l’8% dei laureati STEM sono in Informatica. Questa è una SERIA carenza di specializzandi in CS.
Codificare fornisce un vantaggio competitivo quando ci si candida ai college, agli stage e ai lavori
Se si possiede un’abilità che manca a molti dei propri compagni, come la capacità di codificare, si appare immediatamente più desiderabili agli occhi dei potenziali ufficiali di ammissione al college e dei datori di lavoro. Chiaro e semplice.
Con la conoscenza del codice, gli studenti capiscono meglio il mondo che li circonda
La maggior parte di noi non sa nulla di ciò che fa funzionare i nostri smartphone, computer portatili, social network e videogiochi. La conoscenza di base della programmazione può cambiare il modo in cui interagiamo con le tecnologie che usiamo (e diamo per scontato) ogni giorno, e può aprire i nostri occhi alle infinite possibilità del coding.
Codificare è divertente e soddisfacente
Mentre la programmazione è basata sulla logica, è anche un’attività estremamente creativa. Se sai come codificare, puoi sviluppare le suddette applicazioni, videogiochi, siti web e molto altro!
Codificare migliora la creatività
Quando si impara una lingua, la si usa per esprimere se stessi. Lo stesso vale per il codice. Il coding al computer permette ai bambini non solo di consumare media digitali e tecnologia, ma di crearli. Invece di giocare semplicemente ad un videogioco o usare un’applicazione, possono immaginare di creare il loro proprio videogioco, o immaginare come potrebbe essere il loro sito web o la loro applicazione – e avranno lo sbocco per esprimersi.
Codificare migliora la risoluzione dei problemi
Quando i bambini codificano, prendono problemi complessi e li scompongono in parti più piccole.
I bambini imparano cosa significa affrontare un problema come fa un ingegnere del software, con un pensiero logico e computazionale.
Come spiega Dan Crow, CTO di SongKick, “Il pensiero computazionale insegna ad affrontare grandi problemi scomponendoli in una sequenza di problemi più piccoli e gestibili”
Questo pensiero logico è uno strumento potente a scuola, nel lavoro e nella vita.
Codificare migliora la persistenza
Imparare a scrivere codice, come ogni nuova disciplina, è una sfida. Così, affrontare problemi complessi – e fare errori lungo la strada – può essere molto frustrante.
Codificare insegna la preziosa abilità della persistenza di fronte a tali sfide. Imparare come risolvere i problemi e cercare soluzioni attraverso la ricerca e la collaborazione costruisce questa abilità altamente desiderabile.
Codificare migliora la collaborazione
Ogni studente può imparare, e ogni studente può imparare come codificare – i bambini possono imparare insieme ad altri di ogni razza, genere o provenienza. I bambini si incontrano e imparano a collaborare con tutti i tipi di coetanei, tutti uniti da un interesse comune nella tecnologia.
Le classi e altri ambienti di persona, come iD Tech, portano i bambini insieme per la collaborazione faccia a faccia. I bambini che imparano online possono anche crescere, facendosi domande a vicenda e lavorando per risolvere problemi e creare cose insieme.
Molti giochi, come Minecraft, offrono anche una serie di benefici educativi perché anch’essi coinvolgono il coding, la collaborazione e la partecipazione, con coetanei in tutto il mondo.
Codificare migliora la comunicazione
La comunicazione è un’abilità assolutamente essenziale nella scuola, nel lavoro e nella vita. Le persone che possono comunicare chiaramente idee complesse in termini semplici tendono ad avere successo in diverse industrie e percorsi di vita.
Quando i bambini imparano a codificare, imparano a comunicare con il pubblico più semplice che si possa immaginare: i computer. Come menzionato, la codifica del computer insegna ai bambini come scomporre idee complesse e organizzarle in un modo che i computer possano capire.
Ma con tutto ciò, procedete con cautela…
OK, non ho intenzione di girarmi ora e dire che non dovreste imparare a codificare, ovviamente, ma più di….
Perché solo il codice?
È naturale che una domanda così semplice e le seguenti domande correlate sorgano quando si decide se il coding è giusto o meno per tuo figlio:
E se mio figlio non vuole imparare a codificare, in particolare? Questo lo rende un fallimento?
Non avrà la possibilità di assicurarsi uno stage interessante in futuro? Un lavoro utile?
E se invece volessero imparare solo a “fare tecnologia”? È un’opzione valida?
E se vogliono imparare X? O Y? O Z? Queste cose conteranno in futuro?
Parimenti, se imparassero solo a programmare e nient’altro, questo li porterebbe al top?
Così, lasciatemi concludere questa sezione dicendo che io o chiunque altro vi esorti a “imparare a programmare” probabilmente non lo sta facendo con l’intento che la dichiarazione sia così esclusiva.
Voglio dire, non sareste mai incoraggiati a leggere, ma non a scrivere. O a imparare le tabelle di moltiplicazione mentre si butta fuori dalla finestra la divisione. Facebook è stato creato da un programmatore, ma cosa sarebbe senza design?
Quindi, con tutti i mezzi, se avete un bambino con un interesse per il coding, allora sì, aiutatelo ad IMPARARE. A. CODICE. Se non hanno un interesse, non hanno mai codificato e hanno altri interessi, consideratelo comunque. È così importante, e sarete felici di avergli dato almeno una possibilità.
Ma nel processo, non dimenticate le altre cose. Aiutateli a imparare la “tecnologia”, ed esplorate le possibilità di sviluppo dei giochi, la stampa 3D, o la produzione di video se questo è ciò che più gli si addice. Immergiti nella fotografia se è veramente quello che vogliono fare come hobby o anche come futura carriera.
Falli diventare abili nel marketing, nella negoziazione, nella promozione e altro… o impara a diventare un leader. C’è una lista di opportunità di apprendimento, e la lista continua. Codificare può portarti lontano, ma devi anche possedere le abilità complementari per far prosperare le tue creazioni.
Una delle cose più sorprendenti che sentirai mai è che Steve Jobs non ha codificato per Apple. Mai.
Resci a crederci? Se vi chiedessi se Steve Jobs ha avuto successo o meno, vi girereste e mi chiedereste se il cielo è blu o se l’erba è verde.
Jobs è stata una delle persone di maggior successo a vagare sulla terra… non perché era un codificatore supremo, ma perché sapeva abbastanza per comunicare una visione, ed era selvaggiamente abile altrove.
Alla fine, i bambini e gli adolescenti che vogliono capitalizzare l’abbondanza di posti di lavoro nell’informatica nel panorama di domani dovrebbero seguire corsi di codifica oggi.
Prima di tutto questo, diamo un’occhiata ad alcune definizioni.
CHE COSA SONO ALCUNE DEFINIZIONI PER AIUTARE LA COMPRENSIONE?
Imparare una nuova lingua è difficile perché senza significato, le parole sono letteralmente solo combinazioni casuali di lettere.
Quindi, non è sufficiente essere in grado di pronunciare qualcosa – è necessario essere in grado di capire cosa significa ogni singola parola per formare una dichiarazione logica.
Perciò, immergiamoci in alcuni dei principali termini che i vostri bambini e ragazzi probabilmente incontreranno quando si imbarcheranno per la prima volta nel loro viaggio di codifica.
“Programmazione”
Vostro figlio o figlia ha un cane? La vostra famiglia ha provato ad addestrare quel cane?
L’obiettivo è, naturalmente, quello di raggiungere un punto in cui voi date un comando e il cane risponde in modo appropriato in base alle vostre istruzioni. “Seduto”. “Resta”. “Rotola.”
Quando arriva il momento per i vostri figli di scrivere un programma, o un programma, stanno facendo molto dello stesso. Loro, come “proprietario”, stanno comunicando una serie di comandi ad un computer, con l’aspettativa che il computer risponda di conseguenza.
Ovviamente, la differenza qui è che, invece di vocalizzare severamente quelle istruzioni con un dolcetto al gusto di fegato nascosto nella loro mano, i bambini scriveranno istruzioni in un linguaggio che assomiglia un po’ all’inglese familiare, ma ha alcuni parametri e regole aggiuntive.
Sì, addestrare un cane è difficile, ma consolatevi con il fatto che se il comando di programmazione di vostro figlio è dato correttamente, il computer ascolterà sempre. Il successo con un cane potrebbe ostacolare la presenza o l’assenza di un vicino, fastidioso scoiattolo.
La programmazione è la base della robotica, dei videogiochi, delle applicazioni, della computer grafica e di molto altro. E ognuno di questi programmi è un insieme di istruzioni; una sequenza di brevi comandi, uno dopo l’altro, con la programmazione usata come strumento per scrivere e diffondere quelle singole istruzioni.
“Linguaggio di programmazione”
In base a quanto sopra, il punto cruciale della programmazione è il linguaggio associato. Per conversare con un computer, è necessario parlare in termini che esso comprende.
Prima di tutto, pensate alla lingua inglese. Abbiamo le parole, ma anche la punteggiatura. Ci sono anche diverse regole e linee guida su quando si dovrebbe usare una particolare forma di una parola e quando si dovrebbe optare per un’altra.
Un linguaggio di programmazione, poi, è costituito dal proprio vocabolario e set di regole – la differenza è che ogni linguaggio è basato sulla propria sintassi unica (struttura grammaticale) e semantica (significato).
E sì, “ogni” linguaggio, nel senso che ci sono più linguaggi di programmazione; ognuno con le proprie regole e casi d’uso.
“Programmazione di Scratch”
Abbiamo iniziato definendo la programmazione, e poi parlando di cosa sia un linguaggio di programmazione.
Mentre ci sono molti, molti altri termini di codifica da definire, è utile dare un’occhiata a un termine come la programmazione Scratch, che rappresenta una grande parte di ciò che il vostro bambino potrebbe incontrare quando sta iniziando.
Scratch è un linguaggio di programmazione grafica sviluppato dal MIT, basato sulle basi della programmazione drag-and-drop, in modo che i bambini possano creare facilmente storie interattive, fumetti e altro.
La programmazione Scratch è popolare per i bambini perché invece di usare linee di codice, i giovani utenti imparano attraverso blocchi di comando colorati e sprites dei cartoni animati. Questo significa che senza digitare una sola riga di codice, i bambini possono bagnarsi i piedi con le istruzioni di programmazione e le idee di calcolo, e iniziare a testare i loro limiti di pensiero creativo per risolvere i problemi.
Affonda: 12 definizioni di codifica che ogni bambino (e genitore) dovrebbe conoscere
Quali linguaggi di codifica sono i migliori?
Guardando tutto ciò che è stato presentato sopra, spero che tu sia ancora ad un punto di voler andare avanti!
In ogni caso, questo è un ottimo posto per fermarsi e valutare, perché da qui in poi ci immergeremo nelle migliori opzioni di linguaggio di codifica per i vostri bambini, dando anche un’occhiata ad alcune storie ispiratrici di bambini codificatori stessi.
Scratch e altri linguaggi di programmazione visuale
Vedi, ti ho detto che Scratch sarebbe tornato!
Siccome ne abbiamo già parlato sopra, non entrerò in troppi dettagli aggiuntivi, ma davvero, la programmazione visuale è un ottimo modo per avvicinare un giovane studente inesperto al coding.
Certo, tali linguaggi non insegnano la sintassi necessaria nella maggior parte degli altri linguaggi di codifica, ma va bene così! Si tratta solo di progresso; andare avanti, ricordi? Cercare di mettere troppo sul piatto del vostro bambino in genere fa più male che bene.
Con Scratch e altri linguaggi di programmazione visuale, è tutta la semplicità che rende i bambini entusiasti del coding. La gratificazione immediata di trascinare e rilasciare i comandi e poi vedere le storie interattive, i giochi e le animazioni svolgersi è incredibilmente potente.
Infine: Scratch campo estivo per bambini.
Lua
Anche se un po’ più coinvolto e complesso di un’opzione di programmazione visuale, Lua è ancora un grande linguaggio per bambini e ragazzi che vogliono imparare un linguaggio velocemente.
E, mi fermerò qui per affermare che metà della battaglia per coinvolgere un bambino in qualcosa di nuovo (specialmente quando quel qualcosa viene con nuove sfide) è collegarlo ad interessi già stabiliti.
Quindi, ai vostri figli piacciono i videogiochi? Lua è un ottimo per gli studenti interessati ad applicare le loro nuove abilità di codifica alla programmazione dei giochi. Infatti, il numero di sviluppatori che usano Lua continua a crescere, il che si traduce in disponibilità di lavoro lungo la strada. Uno studente dotato di tali abilità può saltare in una varietà di opzioni di carriera.
Inoltre, hai mai sentito parlare di Roblox? I migliori sviluppatori Lua che progettano giochi su Roblox possono fare più di 1 milione di dollari all’anno! (Per saperne di più su Roblox e Lua.)
Per avere un assaggio di ciò che i ragazzi possono aspettarsi, nel nostro corso di codifica Lua e scripting di giochi, gli studenti iniziano con l’editor integrato di Roblox per creare mondi 3D ed espandere le loro funzionalità con Lua. Da lì, possono creare script per il proprio gioco, o anche vendere script ad altri designer per usarli nei loro giochi! I migliori linguaggi di codifica per bambini e i migliori corsi di codifica per bambini.
I BAMBINI POSSONO VERAMENTE IMPARARE IL CODING?
Senti, se ti senti un po’ sopraffatto a questo punto, non ti biasimo! Si tratta di un sacco di informazioni su altre informazioni, e poi altre ancora.
Quindi, ora è un buon momento per concentrarsi meno sul raccontare, e più sul mostrare.
Potrebbe essere quasi impossibile pensare che i bambini o anche gli adolescenti trovino la loro strada con il coding… specialmente ad un punto in cui saranno dotati di competenze per eseguire una carriera lucrativa.
Ma come tutto, è un processo. Qui all’iD Tech, lo chiamiamo iD Tech Pathway™, che, per definizione, è il nostro sistema di sviluppo di abilità a lungo termine che fa progredire l'”amore e la padronanza” dei campeggiatori della tecnologia nel tempo.
Ma in pratica, è l’idea che, proprio come imparare una lingua straniera o uno strumento musicale, si dovrà dedicare più di un’ora di pratica. Invece, per raggiungere lo status di “maestro”, è meglio iniziare da giovani e continuare a costruire passioni e competenze a poco a poco.
I nostri programmi STEM sono impostati per facilitare un tale viaggio: i bambini possono iniziare già a 7 o 10 anni con iD Tech Camps o Alexa Café, rispettivamente, e poi continuare il loro viaggio da adolescenti con iD Coding & AI Academy, iD Game Dev Academy, o AcademyNEXT. Alla fine di tutto questo, sono in una posizione perfetta per continuare il loro percorso verso l’università e poi eventualmente verso una carriera eccitante.
Detto questo, abbiamo visto studenti realizzare cose incredibili. Per aiutarvi a visualizzare ciò che il salto nella codifica può fare per vostro figlio, ecco alcune delle nostre storie di successo preferite di codificatori bambini.
Matthew ha lavorato in alcune delle aziende più prestigiose del mondo
Sebbene fissare l’obiettivo di lavorare in aziende iconiche come Dropbox, Facebook e Google potrebbe essere considerato nobile, è qualcosa che Matthew voleva fare da anni. Una volta che si è messo in testa di farlo, non c’è stato modo di fermarlo!
Matthew dice che il suo sviluppo delle competenze è iniziato ai iD Tech Camps e iD Coding & AI Academy, programmi estivi tenuti a Stanford nella Silicon Valley. Queste esperienze gli hanno insegnato cose che non aveva imparato a scuola e gli hanno dato l’opportunità di lavorare con software standard del settore.
Sottolinea l’importanza di lavorare su progetti al di fuori della classe. “Non importa cosa sviluppi, basta che sia tecnicamente impegnativo per te”, dice Matthew. “Questo non solo ti permette di costruire un portfolio forte, ma fornisce anche una solida base per rispondere con passione a potenziali domande di colloquio per la tua futura carriera.”
I risultati di codifica di Rebecca sono stati riconosciuti dalla Casa Bianca
Questa alumna di iD Tech è stata riconosciuta dalla Casa Bianca dopo aver fondato la no-profit CoderDojo NYC. Ora, è una Program Manager alla Microsoft e una potente sostenitrice delle ragazze nelle STEM!
“Il mio viaggio è iniziato quando ero una ragazza di 14 anni agli iD Tech Camps a Cambridge, dandomi la possibilità di esplorare presto le mie passioni. Due settimane lì hanno cambiato la mia vita; sono stata introdotta all’idea della tecnologia come una carriera divertente ed eccitante, e non un’idea nobile per gli ingegneri che si nascondono in un laboratorio”, dice Rebecca.
Autoproclamatasi “Jill of all trades”, Rebecca ora lavora come Program Manager per Microsoft per Tech Jobs Academy, un programma di formazione tecnica di 16 settimane che prepara i newyorkesi di talento per lavori tecnici richiesti nel cloud e nell’amministrazione dei server.
Inserisci più a fondo: La storia di Rebecca
Le applicazioni di Andrew hanno superato i 50.000 download nell’App Store di Apple
Questo ex studente dell’iD Tech ha trovato il successo iniziale vendendo le sue nove applicazioni nell’App Store di Apple. Da allora ha spostato la sua attenzione sulla gestione delle sue società di sviluppo e sul fare ancora di più con le sue capacità di codifica.
Penser un elenco di risultati lungo come quello di Andrew ci sarebbero voluti anni per compilarlo, ma questo giovane sviluppatore era solo al college quando ha iniziato a vedere il successo. Con nove applicazioni, 50.000 download, un corso che ha sviluppato e insegnato lui stesso, e molti altri sforzi, è incredibile ciò che questo ex studente ha raggiunto. Per non parlare del fatto che una volta pensava alla programmazione come “intimidatorio.”
“Prima di frequentare iD Coding & AI Academy, ero intimidito dalla programmazione di iPhone. Ho cercato di insegnare a me stesso, ma ho rinunciato, pensando che forse non ero abbastanza intelligente per programmare. Beh, dopo due settimane, ho dimostrato che mi sbagliavo: sono andato via con tre applicazioni completate o in corso di sviluppo”.
Come si fa a far iniziare i bambini a programmare?
Con ciascuno degli esempi di cui sopra, il successo segue un processo chiaro. Certo, alcuni di noi saranno più naturalmente dotati in certe aree rispetto ad altri, ma in ogni caso, tutti dobbiamo iniziare dal primo passo.
Quindi, qual è il primo passo quando si insegna ai bambini a codificare, o, per introdurre i bambini al coding?
Beh, ad essere onesti, ciò che segue non è per coloro che sono seduti al computer pronti a programmare. Ci sono corsi di codifica online per questo, esperienze di persona, e altro ancora.
Piuttosto, le parole che seguono sono per coloro che sono interessati a saperne di più; che sentono parlare dell’importanza del coding e vogliono avvolgere le loro menti intorno a ciò che potrebbe significare per i loro figli.
Prima di tutto, fate in modo che i vostri figli inizino ad imparare. Qualcosa. Qualsiasi cosa! Nessuna chicca è troppo piccola, e le basi come le definizioni di cui sopra forniscono un ottimo punto di partenza,
Poi, provate a trovare qualcuno con cui vostro figlio possa parlare di ciò che ha imparato. Questo potresti essere tu per ora, o anche un amico. Come potete vedere, questo passo non richiede che vostro figlio parli con qualcuno esperto di codifica (ma certamente può esserlo).
Da lì, fate fare qualcosa ai vostri figli. Ancora una volta, piccolo è OK e in realtà incoraggiato qui. È meglio mantenere aspettative realistiche. Quindi, potrebbe essere solo un gioco introduttivo o un’animazione con Scratch, e di nuovo, va benissimo!
È solo dopo i punti precedenti che la maggior parte dei bambini dovrebbe puntare a qualcosa di più grande. Più grande in termini di cosa stanno imparando, con chi stanno parlando e, naturalmente, cosa stanno facendo.
Il suggerimento fondamentale in tutto questo è quello di cercare il più possibile di collegare i punti tra le aree di familiarità già stabilite e il coding, in modo che i bambini possano facilmente vedere come diversi pezzi del mondo che ci circonda si adattano insieme e sono portati alla vita attraverso il coding.
QUALCOSA DI ALTRO?
Con tutto questo, imparare la programmazione è davvero facile come “imparare qualcosa”, “parlare con qualcuno” e “fare qualcosa” come detto sopra?
Certo che no.
Ma, per coloro che sono stati ostacolati dal semplice alzarsi e muoversi, un insieme di linee guida così apparentemente semplici è un ottimo punto di partenza.
Il codice è infatti il linguaggio del futuro, e imparare a codificare, mentre è bello saperlo in sé, rafforza anche la creatività, la risoluzione dei problemi e una serie di altre abilità.
Quindi, il valore di imparare a codificare non si limita all’atto fisico di codificare, ma apre anche le porte a una varietà di opportunità correlate.
In meno parole, imparare a codificare è enormemente importante, e speriamo che questa guida aiuti voi e vostro figlio a fare un passo avanti.
DOVE ANDARE AVANTI
Gli studenti di iD Tech arrivano in estate desiderosi di imparare, non solo per i loro interessi nella tecnologia, ma perché molti di loro non stanno ancora ricevendo una valida istruzione in materie come il coding con la loro scuola quotidiana. Lasciano il campo con nuove abilità, una conoscenza più profonda e la fiducia di uscire e fare qualcosa di significativo con ciò che hanno imparato. Abbiamo visto questo accadere estate dopo estate.
E ora, i bambini possono imparare il coding online con le nostre lezioni private online!
Buona fortuna! Ci vediamo la prossima estate, online, o entrambi!
RISORSE DI CODIFICA
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Articoli di codifica & Blog
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