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Leggi questo articolo per conoscere l’approccio dei tratti alla leadership e le sue critiche.
Introduzione all’approccio dei tratti:
L’approccio dei tratti rappresenta le prime nozioni di leadership ed era popolare tra il 1930 e il 1950. Secondo questa teoria, ci sono certe qualità e tratti personali che sono essenziali per essere un leader di successo. I sostenitori di questa teoria sono dell’opinione che le persone che sono leader sono psicologicamente più adatte a mostrare un miglior giudizio e ad impegnarsi in attività sociali.
Cercano più informazioni, danno più informazioni e prendono l’iniziativa nell’interpretare o riassumere una situazione. La maggior parte delle teorie dei tratti crede che i tratti di leadership siano ereditati o nati e che non possano essere acquisiti tramite l’apprendimento.
ADVERTISIMENTI:
Molti ricercatori hanno dato il loro punto di vista sul tipo di qualità che sono considerate essenziali per una leadership efficace. Henry Fayol ha diviso queste qualità in fisiche, mentali, morali, educative, tecniche e di esperienza. Charles Brid ha esaminato venti elenchi di tratti attribuiti ai leader in molti sondaggi e ha trovato che nessuno dei tratti appariva in tutti gli elenchi. I leader sono stati classificati da un’ampia varietà di tratti che vanno dalla pulizia alla nobiltà. Una rassegna di varie ricerche è stata presentata da Ralph M. Stogdill.
Secondo lui, varie teorie dei tratti hanno suggerito questi tratti in un leader di successo:
(i) Fattori fisici e costituzionali
(ii) Intelligenza
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(iii) Fiducia in se stessi
(iv) Socievolezza
(v) Forza di volontà (iniziativa, persistenza, ambizione)
(vi) Dominanza
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(vii) Chirurgia (loquacità, allegria, entusiasmo, prontezza, originalità, espressività)
In uno studio successivo, Gliseli, aveva trovato le seguenti qualità legate al successo della leadership:
(i) Capacità di supervisione
(ii) Inattivazione dei risultati
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(iii) Attualizzazione di sé
(iv) Intelligenza
(v) Sicurezza di sé
(vi) Decisione
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Lo studio delle linee di leader di successo rivela che i seguenti tratti importanti sono posseduti da molti di loro:
1. Intelligenza:
Questo tratto è considerato il più importante. I leader hanno generalmente un livello di intelligenza superiore alla media dei loro seguaci. L’intelligenza è la qualità naturale di una persona, in larga misura, perché è direttamente collegata al cervello. Poiché gli esseri umani nascono con il loro cervello, si dice generalmente che “leader si nasce e non si diventa”.
Intelligenza significa capacità di pensare scientificamente, analizzare accuratamente e interpretare in modo chiaro e preciso i problemi che si presentano. Anche se è una qualità naturale, gli psicologi sostengono che l’intelligenza può essere migliorata con l’aiuto di programmi di formazione adeguati.
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2. Fattori fisiologici:
Le caratteristiche fisiche di una persona determinano la sua personalità che, a sua volta, è un fattore importante nel determinare il successo della leadership. Altezza, peso, fisico, salute e aspetto di un individuo hanno un impatto molto forte sulla personalità e sul successo della leadership.
3. Stabilità emotiva:
Per avere successo, un leader deve avere un alto livello di stabilità emotiva. Deve essere coerente nelle sue azioni, non deve essere prevenuto e deve saper controllare la rabbia. Deve essere una personalità ben regolata e sicura di sé che crede di poter gestire con successo la maggior parte delle situazioni.
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4. Intensa spinta motivazionale interna:
I leader di successo hanno generalmente una spinta motivazionale interna molto intensa. Hanno l’impulso interiore di continuare a realizzare sempre qualcosa. Non solo deve essere auto-motivato, ma deve avere la qualità necessaria per motivare anche gli altri. Dovrebbe avere un ruolo attivo nello stimolare le spinte interiori dei suoi seguaci.
5. Attitudine alle relazioni umane:
Il successo di un leader dipende dalla cooperazione delle persone. Ecco perché un leader di successo deve possedere l’attitudine alle relazioni umane. Dovrebbe sempre cercare di sviluppare la comprensione sociale con le altre persone. Deve avere una conoscenza intima delle persone e delle relazioni interpersonali. È molto importante per un leader possedere la conoscenza di come gli esseri umani reagiscono alle diverse situazioni.
6. Visione e previsione:
Un leader di successo dovrebbe avere la capacità di guardare al futuro e visualizzare le tendenze e concepire le sue politiche e programmi con lungimiranza basata su programmi logici.
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7. Empatia:
L’empatia è la capacità di una persona di osservare le cose o le situazioni dal punto di vista degli altri. L’empatia è un aspetto importante della leadership di successo. Un leader efficace dovrebbe sapere cosa fa sì che l’altro pensi come lui, anche se non è necessariamente d’accordo con lui. Sulla base dell’empatia può prevedere e capire il comportamento delle persone, ma per questo deve avere una comprensione dei diritti, delle credenze, dei valori e dei sentimenti degli altri.
8. Equità e obiettività:
Un buon leader deve mostrare correttezza e obiettività nei suoi rapporti con i suoi subordinati. Non deve essere di parte e non deve lasciarsi coinvolgere emotivamente al punto che diventa difficile fare una diagnosi obiettiva e attuare l’azione richiesta.
9. Competenze tecniche:
Pianificare, organizzare, delegare, analizzare, cercare consigli, prendere decisioni, controllare e conquistare la cooperazione costituiscono la competenza tecnica della leadership. Un leader può conquistare il sostegno dei suoi subordinati con le sue competenze tecniche.
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10. Mente aperta e adattabilità:
Flessibilità o apertura mentale è una qualità che rende un leader più identificato con il gruppo. Non deve essere critico nei confronti degli altri. Deve accogliere il punto di vista degli altri e dovrebbe essere disposto a modificare la sua decisione sulla base di questo.
11. Arte della comunicazione:
Per avere successo un leader deve saper comunicare efficacemente. Una buona capacità di comunicazione può essere usata per scopi persuasivi, informativi e stimolanti. Un leader di successo è generalmente un estroverso e una persona sicura di sé.
12. Abilità sociali:
Le abilità sociali giocano un ruolo molto importante nella leadership di successo. Un leader dovrebbe conoscere i punti positivi e negativi dei suoi subordinati. Dovrebbe avere la capacità di lavorare con la sua gente in modo tale da conquistare la loro fiducia e lealtà. Un leader di successo è uno con cui le persone collaborano volentieri e non sotto pressione.
ADVERTISEMENTS:
La lista di qualità sopra menzionata è solo suggestiva e non esaustiva. Una persona può non avere la maggior parte delle qualità sopra menzionate e può comunque essere un leader efficace. La leadership è un argomento così complesso che non può essere definitivamente identificato da un elenco dei suoi importanti attributi.
Critica dell’approccio dei tratti:
Anche se è molto semplice, questa teoria non riesce a produrre risultati chiari. Jenning ha concluso: “Cinquant’anni di studi non sono riusciti a produrre una traccia di personalità o un insieme di qualità che possono essere usate per discriminare leader e non leader”.
In breve, questa teoria è stata criticata per i seguenti motivi:
1. Vari studi dimostrano che la teoria dei tratti non può essere valida per tutti i tipi di circostanze.
2. La lista dei tratti non è uniforme e diversi autori hanno dato liste diverse di tratti.
3. Non tiene conto dell’influenza di altri fattori sulla leadership.
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4. La teoria non riesce ad indicare l’importanza comparativa dei diversi tratti.
5. Ci sono state molte persone che sono state leader eccezionali negli affari anche se sono state prive di umorismo, di mentalità ristretta, ingiuste e autoritarie. Allo stesso modo ci sono state molte persone che non sono state buoni leader anche se avevano i tratti sopra specificati.
6. Non sono state date prove sul grado dei vari tratti perché le persone hanno i vari tratti con gradi diversi.
7. Non ci sono test definiti per la misurazione di questi tratti e quindi non si possono trarre conclusioni.
Questa teoria, tuttavia, prevede che i leader debbano avere certe caratteristiche personali. Alcune di queste qualità sono innate; altre possono essere sviluppate dal management attraverso programmi di formazione adeguati.
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