Idea per l’uso in classe
Il mondo dell’antico Egitto è diverso dalla vita contemporanea degli studenti per molti aspetti. Il video Ancient Egypt 101 (sopra) è un luogo ideale per iniziare la loro esplorazione di questa civiltà. Prima che guardino il video, chiedete agli studenti volontari di condividere qualsiasi informazione che già conoscono sull’antico Egitto. Chiedete: Cosa sai delle piramidi? Conosci qualche faraone egiziano? Dopo aver visto il video una volta, come classe intera, guardatelo una seconda volta, sezione per sezione, e fate una lista di argomenti che riflettono i temi principali del video. Discutete su come le conoscenze precedenti degli studenti si inseriscano in questo schema. La vostra lista di classe potrebbe assomigliare a questa:
- Date
- Locazioni
- Sviluppo in un impero
- Importanti leader e i loro ruoli
- Credenze religiose
- Pratiche relative alle credenze religiose
- Innovazioni scientifiche e loro utilizzo
- Innovazioni del sistema di scrittura e loro utilizzo
- Come finì l’impero
Per ogni argomento, discutete su quanto gli studenti ritengano che la loro conoscenza sia approfondita dopo il video. Dividete la classe in tre gruppi per fare un brainstorming sugli argomenti dell’antico Egitto che vorrebbero conoscere meglio. Chiedete: Quali sono gli argomenti che il video non ha trattato, o ha trattato solo in parte? Per esempio, gli studenti potrebbero dire che vorrebbero saperne di più sull’economia dell’antico Egitto, sulle relazioni con gli stati vicini, sulle strutture sociali o sulle arti al di là delle piramidi e delle tombe. Chiedi ad ogni gruppo di registrare i risultati del loro brainstorming in una lista. Dopo che ogni gruppo ha presentato il proprio elenco alla classe, chiedete a ogni studente di usare la discussione per generare una domanda di ricerca da esplorare durante lo studio dell’antico Egitto.