Un’analisi retorica ti chiede di spiegare come gli scrittori o gli oratori all’interno di specifiche situazioni sociali cercano di influenzare gli altri attraverso il discorso (compreso il linguaggio scritto o parlato, le immagini, i gesti, e così via). Un’analisi retorica non è un riassunto. Inoltre non ti chiede di essere d’accordo o in disaccordo con l’argomentazione dell’autore. Invece, lo scopo di un’analisi retorica è quello di fare un’argomentazione su come un autore trasmette il suo messaggio a un particolare pubblico: stai esplorando gli obiettivi dell’autore, descrivendo le tecniche o gli strumenti usati e fornendo esempi di quelle tecniche, e analizzando l’efficacia di quelle tecniche.
Per scrivere un’analisi retorica, dovrai prima scomporre la situazione retorica e analizzare le strategie retoriche dell’autore.
Situazione retorica
La situazione retorica è il contesto comunicativo di un testo, che include:
Audience: Il pubblico specifico o previsto di un testo.
Autore/parlante/scrittore: La persona o il gruppo di persone che ha composto il testo.
Scopo: Informare, persuadere, intrattenere; ciò che l’autore vuole che il pubblico creda, sappia, senta o faccia.
Esigenza: La ragione d’essere del testo, come un evento, una situazione o una posizione all’interno di un dibattito in corso a cui lo scrittore sta rispondendo.
Messaggio: Il contenuto del testo, il punto o i punti chiave che l’autore sta comunicando al pubblico.
Medio e genere: Il metodo di consegna, che include categorie di comunicazione ampiamente e strettamente definite come:
- Testo alfabetico (editoriali di giornale, articoli accademici rivisti da esperti, saggi di riviste),
- Immagini (pubblicità, fotografie),
- Suono (discorsi, spot radiofonici, canzoni),
- Testi multimodali (video YouTube, performance, graphic novels).
Strategie retoriche
Dopo aver scomposto la situazione retorica, devi analizzare come l’autore usa le tecniche retoriche per trasmettere il messaggio. Mentre analizzi il testo, considera:
- In che modo l’autore usa efficacemente l’appello dell’ethos per raggiungere il suo scopo? In altre parole, come fa l’autore a convincere il pubblico della sua credibilità, autorità o affidabilità? Quali qualifiche ha per affrontare questo argomento? Come fa l’autore a dimostrare valori condivisi con il pubblico?
- In che modo l’autore usa efficacemente l’appello del pathos per raggiungere lo scopo prefissato? In altre parole, come evoca l’autore emozioni di pietà, simpatia, rabbia, coraggio, felicità, dolore, ecc. nel pubblico? Come fa l’autore a stabilire un legame con il pubblico? Che tipo di immagini, colori, parole, suoni usa l’autore per evocare questi sentimenti?
- In che modo l’autore usa efficacemente il logos appeal per raggiungere il suo scopo? Quali prove e tipi di ragionamento usa l’autore? Come l’autore dispone le sue idee o ordina i suoi punti principali? L’autore usa la ripetizione, la logica induttiva o la logica deduttiva? L’autore fa riferimento a precedenti? Affronta argomenti o punti di vista alternativi?
Scrivere una tesi per la tua analisi retorica
Dopo aver analizzato la situazione retorica e le strategie retoriche, è necessario creare una tesi per la tua analisi retorica. Spesso, l’affermazione della tesi valuterà l’efficacia dell’autore nel raggiungere il suo scopo con il pubblico previsto attraverso l’uso di strategie retoriche.
Si potrebbe adattare un modello come questo: “In , convince efficacemente di da .”
Ecco un esempio: La pagina web “Analisi retorica”, scritta dal Writers Workshop, informa efficacemente gli studenti su come scrivere un’analisi retorica scomponendo gli elementi della situazione retorica in un elenco di facile lettura, ponendo una serie di domande sulle strategie retoriche e sfruttando l’ethos del Workshop come centro di scrittura del campus.
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