Zenei játékokat és tevékenységeket keres az osztályterembe? A legjobb helyen jársz! A NAfME tagjai megosztottak néhány fantasztikus gyakorlatot, amit az osztálytermeikben használnak – és most te is megteheted! Nézd meg az alábbiakban néhány nagyszerű ajánlásukat, és mindenképpen oszd meg a tiédet az Amplify oldalon!
A Bucket Band egy egyszerű és olcsó módja a ritmus tanításának – remek tevékenység középiskolásoknak!
Pörgess és jegyzetelj tevékenység!
Muzsikaszékek írása! Amikor a zene abbamarad, folytassátok az írást ott, ahol az előző személy abbahagyta – az írás tartalmazhat hangértékeket, ritmusgyakorlatokat, dalszövegeket, hogy segítsétek a darab memorizálását – ti választotok!
Kincsvadászat a jégtöréshez!
Akordok építése legókkal!
Ismerd meg a diákjaidat jégtörő – és segít a diákoknak megismerni egymást!
Melyik hangjegy vagyok? Egy jégtörő zenés játék!
Incentív program
A 6-8. osztályos tanulókat három ház valamelyikébe osztják be (valahogy úgy, mint a Harry Potterben – amire a gyerekek szívesen hivatkoznak). Ez közösséget épít, mivel a más évfolyamok és osztályok tanulói együtt dolgoznak a pontok és jutalmak megszerzéséért.
A tanulókat zenei csapatokba osztjuk.
Hat zenei csapatot hozunk létre, amelyeket a zenetörténet korszakairól neveztek el:
Minden csapatnak van egy csapatvezetője. A vezető egy külön székben ülhet, és ő az a személy, akit felhívhatok, hogy kiossza a csapatának a füzeteket, ritmushangszereket, vagy hogy hozza ki az anyagkosarat. A csapatvezetői szék kéthetente váltakozik. Legyen véletlenszerű, hogy a tanulók ne tudják megjósolni, ki lesz a csapatvezető.
Boomwhacker állomás
Az állomáson a tanulók közösen olvasnak egyszerű dallamokat a szopránkulcson, és együtt játsszák el őket a Boomwhackers segítségével.
Kifestő állomás
Még a nagyok is szeretnek színezni! Ezen az állomáson egy jegyzetenként színező feladatlapot használnak. A feladatlapok ingyenesen kinyomtatható változatát itt találod
iPad állomás-Flashnote Derby
Ebben az állomásban a diákok a Flashnote Derby alkalmazást használták, hogy teszteljék tudásukat a szopránkulcs vonalairól és teréről. Ez a gyors tempójú ellenőrzés igazán segít abban, hogy kiderüljön, ki ismeri a hangjegyeit!
Gone Fishin’
Az állomáson a diákok egy nagy terítőre ülnek, és halakat illesztenek a halas tálkákhoz. Minden akváriumban van egy hármas kulcsú kotta, amelyen 3-8 hang van. A tanulók az egyes hangok betűneveinek azonosításával rájönnek, hogy egy szót írnak. Ezután megkeresik a megfelelő halat, amelyen egy szó szerepelt.
Betűzz egy történetet
Ebben az állomásban a tanulók egy hangmagasság-azonosító feladatlapon dolgoznak. Miközben azonosítják a hangok hangmagasságneveit, kiegészítenek egy történetet.
Treble Twist Up
Mindenki szereti a Twistert, igaz? Ez a játék nagyban hasonlít a Twisterre. Egy sima zuhanyfüggönyből és elektromos szalagból, vagy szőnyegre ragasztott maszkolószalaggal is készíthetsz botot. A diákok egy pörgettyűt használnak, és követik a “Jobb kéz E!” utasításokat. “Bal láb B!” a hangmagasságok nevének szórakoztató és fizikai gyakorlásához.
Tanárok: Itt letöltheti a saját Treble Twist Up spinner elkészítéséhez szükséges sablont.
Nagyszámú NAfME tagunk is megosztotta velünk Back to School osztálytermi fotóit! Az ajtók és a hirdetőtáblák díszítésétől kezdve a felállók és a boom whackerek rendszerezéséig kaptunk néhány nagyszerű ötletet! Nézzétek meg az összes csodálatos zenei osztálytermi ötletet, és osszátok meg a sajátotokat a NAfME Pinterest-oldalának “Osztálytermi ötletek” tábláján: http://www.pinterest.com/nafme/
