L’évaluation de la relation entre la pensée dépressogène des enfants, les symptômes dépressifs des enfants, la pensée dépressogène des parents, et les messages parentaux perçus sur le soi, le monde et l’avenir était l’objectif principal de cette enquête. Des enfants (n = 133) de la 4e à la 7e année ont rempli des formulaires de mesure de la dépression et de l’anxiété, y compris un entretien clinique semi-structuré, une mesure de leur triade cognitive et une mesure des messages parentaux perçus sur le soi, le monde et l’avenir. Les mères (n = 112) et les pères (n = 95) ont rempli une mesure de leur propre triade cognitive. Les résultats d’une série d’analyses de régression ont révélé que (1) les opinions des enfants sur le soi, le monde et l’avenir (triade cognitive) sont liées à la gravité de la dépression ; (2) les triades cognitives des mères, mais pas celles des pères, sont liées aux triades cognitives de leurs enfants ; (3) les messages parentaux perçus aux enfants concernant le soi, le monde et l’avenir sont prédictifs des triades cognitives des enfants et des évaluations de la dépression ; et (4) la relation entre les messages parentaux perçus et la dépression est complètement médiatisée par les triades cognitives des enfants. Les analyses de covariance ont indiqué que la relation de médiation obtenue entre la vision du soi, du monde et de l’avenir des enfants, les messages parentaux perçus et les symptômes dépressifs des enfants était spécifique à la symptomatologie dépressive par rapport à la symptomatologie anxieuse. Les implications pour la théorie et la recherche existantes sont discutées.
Arquidia Mantina
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