Thème du mois de l’histoire des Noirs pour l’école maternelle

Utilisez ce thème du mois de l’histoire des Noirs pour l’école maternelle pour célébrer avec vos enfants d’âge préscolaire. Février est le mois de l’histoire des Noirs. Vos enfants apprendront beaucoup, tout comme vous, sur les réalisations de tant d’Afro-Américains.

Lorsque j’ai fait des recherches sur les personnes pour cette page, j’ai été inspiré par la façon dont juste un peu d’encouragement des adultes dans leur vie, les personnes sur cette page ont fait des changements qui ont eu un impact sur le monde autour d’eux.

Ce thème du Mois de l’histoire des Noirs pour les enfants d’âge préscolaire comprend des plans de leçons préscolaires, des activités et des idées de centres d’apprentissage d’intérêt pour votre classe préscolaire!

Vous trouverez d’autres thèmes pour vous aider dans votre planification sur ma page de thèmes préscolaires.

Le Mois de l’histoire des Noirs a été créé en 1926. Il y a une composante internationale, cependant, c’est principalement une fête américaine.

En 1926, le Dr Carter Godwin Woodson et d’autres universitaires afro-américains et blancs, ont lancé la « Semaine de l’histoire des Noirs » afin que les Américains puissent réfléchir à l’histoire et aux contributions des Afro-Américains.

Dans les années 1970, la célébration de l’histoire afro-américaine a été élargie pour inclure tout le mois de février. (Source:kidsactivities.net )

La planification du thème du Mois de l’histoire des Noirs peut commencer!

Vous cherchez la page Martin Luther King Jr, ? Cliquez ici !

Idées générales sur le thème du mois de l’histoire des Noirs

Inventeurs : Recyclage des créations

Un inventeur est celui qui crée quelque chose de nouveau avec des matériaux. Mettez à la disposition de vos enfants des objets que vous n’utilisez pas ou que vous n’utilisez pas souvent, comme des boîtes recyclées, des récipients, divers suppléments de bricolage &et un peu de colle.

Laissez-les simplement créer!

Easel Idea-Skin Shading Colors

Provisez de la peinture noire, brune, rouge et blanche. Les enfants constateront qu’ils peuvent créer n’importe quelle nuance de peau en utilisant ces couleurs.

Idée de l’aire de science/découverte : exposition d’inventions

Présenter des articles que les inventeurs que vous couvrez ont inventés, comme des tees de golf, des articles pour l’examen des yeux, une planche à repasser, etc.

Suggestions de livres pour la bibliothèque

Je suis Rosa Parks (Ordinary People Change World) par Brad Meltzer
Je suis Rosa Parks (Penguin Young Readers, L4) par Puffin Young Readers
Young Jackie Robinson – Pbk (Troll First-Start Biography)
Follow the Drinking Gourd (Dragonfly Books) par Jeanette Winter (Cette histoire sur Harriet Tubman devra être résumée ou agrémentée par vous car elle est un peu longue)
Book of Black Heroes from A to Z : An Introduction to Important Black Achievers for Young Readers

Website Resource

Ma ressource préférée pour ce thème du mois de l’histoire des Noirs se trouve ici !

Retour en haut

Benjamin Banneker Inventeur du thème du mois de l’histoire des Noirs

Monsieur Banneker a été, de loin, l’inventeur noir le plus fascinant à rechercher. Il a inventé de nombreuses choses, notamment la première horloge et le premier almanach des fermiers !

Il était fasciné par une montre qu’on lui avait donnée lorsqu’il était enfant. Il a démonté cette montre et l’a remontée encore et encore, apprenant sur chaque pièce qui la faisait fonctionner. Il a utilisé ces connaissances et a décidé de créer une grande montre – une horloge ! Cela lui a pris deux ans, mais il l’a créée. Cette première horloge inventée par lui a gardé l’heure PARFAITE pendant 30 ans !

Sa famille avait de l’expérience dans la culture et l’agriculture. Plus tard dans sa propre vie, il a mis ces connaissances en pratique. Il a décidé de faire pousser des cultures pour aider à nourrir les troupes américaines pendant la guerre d’indépendance. Pendant cette période de culture, il s’est passionné pour l’astronomie. Quelqu’un lui a donné un livre. Il le lit et lit tout ce qu’il peut trouver sur l’astronomie et développe ce qui sera le premier almanach. Cet almanach prédisait les modèles météorologiques et autres.

Encore plus tard dans sa vie, il faisait partie de l’équipe qui a cartographié l’achat du territoire fédéral ! Le membre original de l’équipe qui a cartographié le territoire a quitté l’équipe et avec lui a pris les plans sur lesquels tout le monde a travaillé si dur. M. Banneker avait une mémoire si étonnante qu’il a pu recréer ces plans de mémoire !

Je ne suis même pas sûr des activités à mettre ici car il y en a tellement qui pourraient être utilisées !

Démontage

Provisez aux enfants de vieilles horloges, des magnétoscopes et d’autres objets. Sous surveillance, laissez-les les démonter pour voir comment ils fonctionnent. Ensuite, laissez-les (avec l’aide d’un adulte) recoller les pièces à la colle chaude pour créer quelque chose de nouveau !

Plantation

Faites pousser des plantes en commençant par des graines et notez leur croissance par le biais de journaux, de photos et de dessins.

Météo

Utilisez l’une de mes activités thématiques liées à la météo pour en apprendre davantage sur les modèles météorologiques !

Retour en haut

Inventeur du thème du mois de l’histoire des Noirs, le Dr Patricia Bath

L’ophtalmologue

Le Dr Patricia Bath a été la première Afro-américaine à recevoir un brevet pour une invention médicale ! Elle a inventé la machine qui permet de traiter les cataractes. Elle s’appelle la sonde Laserphaco.

Transformez votre espace de jeu dramatique en un cabinet d’ophtalmologue. Demandez aux enfants de vous aider à créer quelques tableaux oculaires en utilisant des lettres et des couleurs. Fournissez des montures de verres oculaires (sans lentilles dedans) que les enfants pourront porter.

Provisez des vestes blanches pour les médecins, des porte-blocs quelques chaises, une table (pour un bureau) et d’autres éléments auxquels vous pouvez penser!

J’ADORE également le masque à imprimer que ce blogueur a fait pour ce thème !

Retour en haut

Sarah Boone & George Sampson Thème du mois de l’histoire noire Inventeurs

Centre de lavage

Sarah Boone a inventé la planche à repasser et George Sampson a inventé le sèche-linge.

Mettez en place un centre de buanderie en fournissant une laveuse et une sécheuse jouets (on les fabrique à partir de boîtes), une planche et un fer à repasser jouets (ou une table et un bloc d’unité rectangle feront l’affaire !), des serviettes et des vêtements, des bouteilles vides de détergent à lessive, etc.

Retour en haut

George Washington Carver Inventeur du thème du mois de l’histoire des Noirs

La crème à raser a été inventée à partir d’une base alimentaire par George Washington Carver. M. Carver est bien connu pour ses inventions à partir d’arachides, c’est pourquoi on le surnomme « l’homme aux arachides ». Cependant, avec toutes les allergies aux arachides, nous évitons toute activité à base d’arachides.

Voici quelques informations intéressantes pour vous : M. Carver a également inventé les articles suivants à partir de divers produits alimentaires : Les adhésifs, l’eau de Javel, le babeurre, le café instantané et la crème à raser!

Band Aid Art

Demandez aux parents de faire des dons de pansements adhésifs ! Mettez à leur disposition un grand papier à votre table d’art et laissez les enfants s’en servir !

La crème à raser amusante

Matériel nécessaire : De la crème à raser et un grand espace!

Ajoutez de la peinture à volonté pour un effet génial!

Plus de plaisir avec la crème à raser

Monsieur Carver, comme indiqué ci-dessus, a également inventé les adhésifs. Les adhésifs rendent les choses collantes ! Rendons notre crème à raser collante !

Mélangez des quantités égales de crème à raser et de colle blanche d’école. Si vous voulez la colorer, ajoutez de la peinture ou du colorant alimentaire à la crème à raser et mélangez. Ensuite, ajoutez à la colle.

Placez la concoction dans des bols et laissez les enfants peindre sur du papier avec.

Elle sèche dure et un peu brillante!

Maths adhésifs

Dans votre centre de mathématiques, fournissez différentes couleurs et formes de bandaids adhésifs. Plastifiez-les d’abord. Les enfants peuvent trier, créer des motifs et plus encore !

Retour en haut

George Grant Inventeur du thème du mois de l’histoire des Noirs

George Grant était l’inventeur du tee de golf.

Peinture de balles de golf

C’est comme la peinture sur marbre. Placez du papier dans une boîte ou un bac peu profond. Demandez aux enfants de laisser tomber des cuillerées de peinture sur le papier (j’aime bien diluer un peu la peinture pour que les balles ne restent pas coincées dans la peinture). Placez une ou deux balles de golf dans la peinture, puis secouez vers la gauche, secouez vers la droite !

Fore…….

Provisez un jeu de golf pour enfants que les enfants pourront utiliser à l’extérieur ou à l’intérieur dans un grand espace !

Mathématiques du tee de golf

Placez des tees de golf en plastique dans des blocs de styromousse. Fournissez des pom poms et des pinces à épiler en plastique. Les enfants placent les pompons sur les tees au fur et à mesure qu’ils les comptent.

Tri de tees de golf

Les enfants trient les tees de golf colorés dans des moules à muffins. Vous pouvez programmer chaque section des boîtes de conserve par couleur ou par numéro !

Lonnie Johnson Inventeur du thème du mois de l’histoire noire

M. Johnson est l’inventeur du super soaker ! Je sais, n’est-ce pas ? Maintenant, il se peut que vous ne puissiez pas les utiliser dans votre école maternelle (vérifiez d’abord avec votre directeur). Mais si vous le pouvez, allez dehors et amusez-vous bien.

Provisez des cibles pour que les enfants travaillent leur coordination œil/main.

Mettez de l’eau colorée dedans et accrochez de grands draps de lit blancs à l’extérieur pour les décorer. Une fois secs, utilisez les draps comme nappes ou couvertures de fort !

Si vous ne pouvez PAS les utiliser dans votre programme… puis-je suggérer une réunion du personnel en plein air très, très, très, très amusante ? ;).

Il y a tant de Supersoakers mais si peu de temps!

Return to Top

Jan Matzeliger Inventeur du thème du mois de l’histoire des Noirs

Jan Mateliger était l’inventeur de nombreux articles pour lesquels il n’a PAS reçu de crédit. Il n’avait ni les fonds ni la capacité de parler anglais pour le faire. Cependant, il a suivi des cours, appris l’anglais et breveté le « shoe laster ». Il s’agit d’un dispositif qui fixait les semelles des chaussures aux parties supérieures, une tâche qui devait être effectuée à la main par les cordonniers avant son invention.

Grâce à cette invention, il est devenu possible pour les gens de tous les jours de s’offrir des chaussures !

Tri des chaussures

Demandez aux enfants de mettre leurs chaussures en tas. Mettez les enfants par deux. Chaque enfant court vers la pile, trouve les chaussures de son partenaire et l’aide à les enfiler. Son partenaire court ensuite vers la pile et fait de même.

Imprimer des chaussures

À l’aide de vieilles paires de chaussures (données), demandez aux enfants de presser les chaussures dans de la peinture, puis sur du papier pour faire des collages.

Carton de chaussures

Matériel nécessaire : Des cartons de lait ou de jus de 1/2 gallon, de la colle, des ciseaux, diverses fournitures de bricolage.

Vous pourriez demander à chaque enfant de fabriquer une paire (si vous pouvez en recueillir autant) ou demander à chaque enfant de fabriquer une chaussure et lorsqu’elles sont sèches, les placer dans votre centre de jeu dramatique pour qu’ils les portent !

Découpez une prise dans le côté long du carton assez grande pour qu’un enfant puisse y mettre son pied.

Les enfants collent divers articles de bricolage (boutons, ficelle, tissu, etc.)

Magasin de chaussures

Mettez en place un magasin de chaussures dans votre espace de jeu dramatique ! Incluez également des boîtes, des sacs, une caisse enregistreuse en jouet et de l’argent fictif!

Lacing

Demandez aux enfants de tracer leur chaussure sur du papier cartonné robuste et de découper la forme.

Aidez-les (si de l’aide est nécessaire) à percer des trous autour du bord.

Provisez des lacets pour que les enfants s’exercent à les lacer.

Retour en haut

Elijah McCoy Inventeur du thème du mois de l’histoire des Noirs

Monsieur McCoy était un ingénieur mécanique et un contremaître. Lorsqu’il travaillait sur des trains, il fallait ajouter du charbon dans les moteurs pour le faire fonctionner. Les roues du train devenaient si chaudes que les trains devaient s’arrêter pour que les ingénieurs puissent lubrifier les roues. M. McCoy a inventé la tasse de lubrification. Cette tasse ajoutait de l’huile là où c’était nécessaire, au fur et à mesure des besoins, plutôt que d’avoir à arrêter le train pour lubrifier les essieux et les roulements du train !

Fait amusant : D’où vient l’expression  » Le VRAI McCoy  » ?

Tant d’inventeurs ont essayé de copier la tasse lubrifiante de McCoy. Cependant, lorsque les entreprises les ont utilisés, elles ont été déçues du produit et ont commencé à insister sur « le VRAI McCoy » – c’est-à-dire le godet lubrifiant de M. Elijah McCoy!

Huile et eau

L’huile et l’eau ne se mélangent pas ! Donnez aux enfants des tasses d’eau, des pipettes et de l’huile végétale. En faisant tomber l’huile dans les tasses d’eau, ils travailleront non seulement leur motricité fine mais verront aussi que l’huile et l’eau ne se mélangent pas !

Bouteilles de découverte

Demandez aux enfants de vous aider à les fabriquer ! Ils ajoutent de l’eau à peu près à moitié pleine, puis du colorant alimentaire.

Puis ils ajoutent de l’huile pour bébé ou de l’huile végétale. Couvrez les bouteilles et scellez-les.

Les enfants peuvent les secouer pour mélanger l’eau et l’huile, puis observer la séparation de l’huile et de l’eau!

Return to Top

Garret Morgan Inventeur du thème du mois de l’histoire des Noirs

M. Morgan a inventé le feu de circulation!

Art : Feux de circulation

Matériel nécessaire : papier rouge, jaune, vert et orange ou noir, ciseaux, bâtons de colle

Demandez aux enfants de découper de grands rectangles dans du papier orange ou noir pour le feu de circulation.

Les enfants découpent ou déchirent du papier rouge, jaune et vert et le collent à l’endroit approprié sur les feux de circulation.

Blocs : Diriger la circulation

Provisez des voitures-jouets, des feux de circulation-jouets et un tapis de voiture ou du papier noir et des crayons de couleur blanche pour que les enfants puissent faire des routes avec. Ce sont des investissements qui seront appréciés pendant des années dans votre classe. Cliquez sur les images ci-dessous pour en savoir plus sur mes articles préférés pour la zone de bloc !

(J’AIME Amazon, et si vous choisissez d’acheter le vôtre là-bas, ils m’envoient quelques centimes – ce qui soutient mon habitude de café !)

Moteur brut : Lumière rouge, lumière verte

Apprenez aux enfants comment jouer à ce jeu ! Utilisez une aide visuelle : Un feu de circulation ! Tenez un feu rouge pour qu’ils s’arrêtent, jaune pour marcher lentement et vert pour ALLER !

Retour en haut

Thème du mois de l’histoire des Noirs deosa Parks

L’heure du cercle est un moment si important pour que les enfants apprennent les compétences sociales d’être ensemble en tant que grand groupe ET pour en apprendre davantage sur votre thème !

Ségrégation

Expliquez aux enfants ce qu’était la ségrégation (séparer les gens selon la couleur de leur peau). Ensuite, décidez comment vous allez séparer les enfants pendant l’heure du cercle par attribut, comme par garçon ou fille.

Montrez-leur ce qu’est la ségrégation en demandant à tous les enfants aux cheveux blonds de se tenir d’un côté et aux cheveux bruns ou noirs d’un autre côté ; ou selon la couleur des yeux ; ou selon qui porte des chaussures et qui porte des baskets.

Lisez Je suis Rosa Parks (Penguin Young Readers, L4) de Puffin Young Readers. Discutez avec les enfants. Participez à l’activité d’écriture Je suis Rosa Parks ci-dessous.

Activité d’écriture : Je suis Rosa Parks

Après avoir lu le livre, affichez-le au centre d’écriture. Fournissez des marqueurs ou des crayons de couleur et du papier. Encouragez les enfants à faire un dessin sur l’histoire.

Pendant qu’ils dessinent, demandez-leur de vous parler de l’histoire et de leur dessin. Écrivez ce qu’ils disent pour le joindre à leur dessin.

Retour en haut

Bill « Bojangle » Robinson Thème du mois de l’histoire des Noirs

Bill « Bojangle » Robinson a secoué le monde du spectacle. Vous souvenez-vous de sa danse en duo avec Shirley Temple dans Le Petit Colonel ? C’était génial !

Voici quelques-unes des réalisations à son actif :

• Il a été l’un des premiers artistes afro-américains à se lancer en solo. Pas une grosse affaire ? Bien sûr que si ! Il y avait une règle dans le Vaudeville de l’époque appelée la « règle des deux couleurs » pour se produire sur scène. Il a surmonté cela !
• Le film dont je parlais plus haut avec Shirley Temple ? Il a été le PREMIER afro-américain à apparaître dans une équipe de danse interraciale dans un film hollywoodien !
• Il a été le premier afro-américain à être la tête d’affiche d’une production mixte à Broadway.

Vous devriez vous documenter sur M. Robinson. La liste est longue !

Chaussures de claquettes

Matériels nécessaires : Des rondelles de différentes tailles et du fil (pas de la ficelle).

Placez une longue longueur de fil dans une rondelle.

Fixez le fil sur le dessus des chaussures des enfants en gardant la rondelle au fond de la chaussure.

Chaque taille fait un son différent et c’est plutôt cool !

Nous avons essayé d’utiliser des CD mais ils étaient trop glissants et ne faisaient pas les sons sympas que les rondelles faisaient !

Vous pouvez les utiliser pour enseigner le rythme, compter les taps et simplement danser librement !

Return to Top

Thème du mois de l’histoire noire de Jackie Robinson

Dodgers

Provisez de grands papiers en forme de balle de baseball avec le mot « Dodgers » dessus et des tampons de bingo.

Ce serait un excellent suivi de la lecture du livre Young Jackie Robinson – Pbk (Troll First-Start Biography).

Plus d’idées sur le baseball

Pour plus d’idées sur le baseball, lisez mon thème sur le sport pour des idées sur le thème du baseball que vous pouvez utiliser pour discuter de Mr. Robinson!

Retour en haut

Sarah « Madame » Walker Inventeur du thème du mois de l’histoire des Noirs

Introduisez les enfants à Sarah « Madame » C. J. Walker, l’inventrice du peigne à pression.

Jeu dramatique : salon de coiffure

Faites de votre aire de jeu dramatique un salon de coiffure en fournissant des peignes, des brosses, des poupées avec des cheveux, des chaises, des bigoudis en mousse, des séchoirs à cheveux ludiques (ou de vieux séchoirs dont les cordons ont été coupés), des bouteilles vaporisatrices avec de l’eau, des bouteilles de shampoing vides.

Table à eau : L’heure du shampoing !

Des poupées pour bébé (avec des cheveux si vous en avez !), de l’eau, du shampoing sans larmes, des serviettes

Les enfants apprennent à shampouiner la tête/les cheveux des poupées et à les sécher.

Pour les poupées qui ont des cheveux, les enfants peuvent les livrer au salon de coiffure Dramatic Play une fois le shampoing terminé.

Return to Top

Granville Woods Inventeur du thème du mois de l’histoire des Noirs

M. Woods a inventé le télégraphe. C’était une combinaison du télégraphe ET de la machine vocale. Il permettait aux gens d’utiliser le même fil pour envoyer des télégrammes et des messages dans les trains!

Can You Hear Me Now?

Provisez des gobelets en papier et de la ficelle ou de la verge.

Faites des nœuds aux extrémités de longueurs de verge de 3 pieds. Placez les nœuds dans le fond de 2 gobelets en papier.

Un enfant place la partie ouverte du gobelet sur son oreille. Un autre enfant place le gobelet sur sa bouche.

Si les gobelets sont tirés de façon à ce que le fil soit serré, un enfant entendra l’autre enfant quand il/elle parlera ou chantera dans le gobelet !

Retour en haut

Autres pages qui pourraient vous plaire :

Voir la PAGE PRINCIPALE DES THÈMES pour plus d’idées de thèmes !

Voir la page d’accueil de Preschool Plan It’s

.