Mise à jour le 3 décembre 2020
Si vous lisez ceci, vous essayez probablement de vous organiser pour le collège. C’est formidable ! Je suis vraiment fier de toi.
Oui, je suis fier de toi, même si on ne se connaît probablement pas. Pourquoi ? Parce que je vois des étudiants lutter contre des problèmes d’organisation tout le temps. Presque aucun d’entre eux ne fait jamais rien à ce sujet. Alors oui, je suis fier de toi pour avoir pris des mesures pour être plus organisé.
J’ai écrit ailleurs que le sens de l’organisation est l’une des qualités essentielles des bons élèves. Lorsque vous savez où tout se trouve, vous ne perdez pas de temps à chercher des choses que vous ne trouvez pas. Ainsi, être organisé permet à la fois de réduire le stress et d’augmenter la productivité.
Dans ce post, nous allons nous concentrer sur un seul aspect de l’organisation pour l’université : l’organisation du classeur de l’université . Nous passerons en revue pourquoi je suggère aux étudiants d’utiliser des classeurs plutôt que des cahiers. Nous passerons également en revue ce qu’il faut rechercher lors de l’achat de classeurs (il y a plus à faire que vous ne le pensez).
Puis nous apprendrons quelques bases d’organisation des classeurs. Enfin, nous examinerons une configuration de classeur assez simple. Ce système d’organisation de classeur devrait fonctionner pour à peu près n’importe quelle classe, de sorte que vous pouvez l’utiliser semestre après semestre.
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Avant de nous lancer dans l’organisation des classeurs, je veux plonger dans le grand débat : faut-il utiliser des cahiers ou des classeurs au collège ? Clairement, je suis un fan des classeurs, mais je veux que vous sachiez pourquoi je recommande aux collégiens d’utiliser des classeurs .
Note : si vous vous êtes déjà décidé pour les classeurs, vous pouvez sauter cette section et aller directement aux conseils pour organiser un classeur.
Cahier de notes contre classeur
Avant d’écrire ce billet, je n’avais aucune idée qu’il y avait un débat intense et assez passionné sur le cahier de notes contre le classeur parmi les étudiants de l’université et les étudiants qui se destinent à l’université. J’ai fait quelques recherches et voici ce que j’ai trouvé.
Pour et contre le cahier
Le principal avantage d’un cahier à spirale est qu’il stocke toutes vos notes en un seul endroit. Vous n’avez pas à vous soucier des pages détachées qui tombent de votre cahier ou des pages qui ne sont pas dans l’ordre. De plus, les cahiers sont moins encombrants que les classeurs et sont donc plus faciles à transporter.
Le principal inconvénient d’un cahier est que les pages sont fixes – vous ne pouvez pas facilement ajouter ou réorganiser des pages dans un cahier. Vous pouvez mettre les polycopiés de cours à l’intérieur de pochettes dans un cahier, mais cela ne fonctionnera pas si vous avez beaucoup de polycopiés pour un cours. L’alternative est d’avoir un dossier séparé pour les polycopiés, mais alors vous avez deux éléments à suivre et à apporter en classe.
Pour et contre le classeur
Le principal avantage d’un classeur est que vous pouvez facilement ajouter et réorganiser le contenu. Cela signifie que les classeurs ont plus d’options d’organisation que les cahiers.
Vous pouvez mettre des intercalaires, des poches à fermeture éclair, des porte-documents et d’autres accessoires dans un classeur. Les classeurs sont également plus faciles à ranger que les cahiers, car ils peuvent tenir debout tout seuls (un gros avantage si vous les rangez sur une étagère).
Le principal inconvénient des classeurs est qu’ils sont plus volumineux que les cahiers et plus difficiles à transporter. Le contenu d’un classeur peut également se désordonner très facilement si vous ne faites pas attention.
Les classeurs ont également tendance à être plus chers que les cahiers à spirale. Cependant, vous pouvez réutiliser les classeurs d’un semestre à l’autre, ce qui n’est souvent pas possible avec les cahiers.
Pourquoi les étudiants du collège devraient utiliser des classeurs
Les classeurs sont plus volumineux et plus chers que les cahiers, mais je recommande toujours aux étudiants d’utiliser des classeurs. Il est indéniable que les classeurs offrent plus de possibilités d’organisation que les cahiers. Et puisque s’organiser et rester organisé au collège est notre objectif principal ici, je suggère que les collégiens utilisent des classeurs pour leurs cours.
Un contre plusieurs classeurs
Je sais que certains étudiants utilisent un seul classeur pour tous leurs cours, mais j’approuve l’approche d’un classeur par classe. Encore une fois, notre objectif est l’organisation et le fait d’avoir un classeur par classe suit certaines meilleures pratiques organisationnelles.
Premièrement, le fait d’avoir un classeur par classe facilite le codage couleur de votre matériel de cours (nous y reviendrons plus tard). Deuxièmement, l’approche d’un classeur par classe vous permet de regrouper les éléments similaires.
Grouper les éléments similaires est un principe d’organisation de base. C’est pourquoi on apprend aux enfants à ranger tous leurs crayons dans une boîte, tous leurs Legos dans une autre et ainsi de suite. Avec un classeur par classe, vos matériaux de biologie sont dans un endroit, vos matériaux d’histoire sont dans un endroit différent et les choses restent plus organisées.
Les meilleurs classeurs pour le collège
Dans la plupart des cas, un classeur de 1 pouce sera suffisant pour contenir tous les matériaux pour chacun de vos cours. Au fur et à mesure que vous avancez dans l’université, vous pouvez trouver que certains cours nécessitent un classeur plus grand. Mais, un ensemble de cinq ou six classeurs de 1 pouce peut vous permettre de traverser les premières années d’école, si vous en prenez soin.
Il y a quelques choses que vous devriez rechercher lorsque vous achetez des classeurs universitaires :
Type de couverture. Croyez-moi, vous voulez des classeurs à couverture rigide. N’achetez pas de classeurs en plastique fragile qui ne tiennent pas debout tout seuls. Ceux-ci sont difficiles à ranger, ils glisseront sur votre bureau, et vous aurez de la chance s’ils passent un semestre sans se fendre aux coutures.
Qualité des anneaux. Recherchez des classeurs qui sont faciles à ouvrir et à fermer. Si les anneaux ne s’alignent pas pour pouvoir se fermer correctement, choisissez un autre classeur.
Couleur. Je suis un grand fan de l’organisation des classeurs par code couleur, donc je suggère d’acheter des classeurs de différentes couleurs. Alternativement, vous pouvez acheter des classeurs blancs, puis appliquer votre propre système de codage par couleur.
Poches. Cela dépend vraiment de vous. Si vous aimez le genre de classeurs qui ont des poches transparentes à l’avant et/ou à l’arrière, alors allez-y et achetez-les. Ils ont tendance à être un peu plus chers que les classeurs sans pochettes extérieures, cependant. Dans le tutoriel ci-dessous, vous verrez que j’ai utilisé un classeur ordinaire sans pochettes en plastique à l’extérieur.
Prix. Si vous avez magasiné, vous avez probablement réalisé que les classeurs peuvent être follement chers. Même les classeurs « économiques » peuvent se vendre à plus de 4 $ chacun. Lorsque vous achetez des classeurs pour l’université, mettez en balance le prix et la durabilité. Recherchez des classeurs unis, non décorés (donc, pas mignons) avec des coutures renforcées.
Ce que je recommande actuellement comme les meilleurs classeurs pour le collège sont les classeurs SEEKIND 1″. Ce sont des classeurs de bonne qualité, à couverture rigide et à un prix raisonnable. Vous pouvez acheter un pack de six dans des couleurs assorties, y compris bleu, gris et orange, ce qui vous donne beaucoup d’options de codage couleur. Chaque classeur a une poche frontale transparente, aussi.
Maintenant que nous avons réglé le débat cahier vs classeur et passé en revue ce qu’il faut rechercher dans un classeur, passons en revue quelques règles simples pour organiser les classeurs.
6 Règles simples pour organiser un classeur
Quand il s’agit d’organiser des classeurs pour le collège, ou tout autre but, il y a quelques règles de base à suivre. Ces conseils vous aideront à créer un système d’organisation de classeurs scolaires que vous pourrez facilement maintenir pendant le semestre.
1) Un classeur par matière/sujet. Cela suit la meilleure pratique organisationnelle qui consiste à ranger les éléments similaires ensemble.
2) Un code couleur ou une étiquette (ou les deux). Vous devriez avoir un moyen rapide d’identifier quel classeur appartient à quelle classe. Vous pouvez utiliser un classeur de couleur différente pour chaque classe.
Si vous n’avez que des classeurs d’une seule couleur, comme le blanc, assurez-vous de les étiqueter d’une manière ou d’une autre. Placez les étiquettes à la fois sur le dos et sur le devant du classeur, de sorte que le nom de la classe soit évident. Vous ne voulez pas vous présenter au cours de mathématiques avec votre classeur d’histoire parce que vous ne pourriez pas les distinguer.
3) Organisez en divisant. Les diviseurs sont utilisés pour créer des sections principales dans votre classeur. Vous pouvez ensuite utiliser des onglets pour créer des sous-sections. Vous pouvez voir un exemple de ceci dans le tutoriel ci-dessous.
4) Les documents fréquemment utilisés vont en premier. Les documents fréquemment utilisés doivent aller en tête, afin qu’ils soient facilement accessibles lorsque vous ouvrez votre classeur. Par exemple, lorsque vous organisez un classeur pour un cours universitaire, le plan de cours devrait être l’un des premiers éléments classés dans votre classeur.
5) Classez et triez régulièrement. Pour garder un classeur organisé, vous devez avoir une routine de classement et de tri régulière. Vous pouvez en savoir plus sur ce qu’une routine de classement et de tri pour votre classeur de collège devrait inclure dans la dernière section de ce post, comment garder un classeur organisé.
6) Restez simple. Que vous suiviez le système d’organisation de classeur de ce post ou d’un autre, ou que vous créiez le vôtre, vous devez garder le système aussi simple que possible. Cela est particulièrement vrai si vous apprenez tout juste à rester organisé. Ne rendez pas votre système de classeur trop complexe ou ne mettez pas beaucoup de choses dans votre classeur qui n’ont pas vraiment besoin d’y être.
En parlant de ce que vous devriez et ne devriez pas mettre dans un classeur, regardons quelques fournitures d’organisation de classeur.
Fournitures pour organiser votre classeur
Voici une liste de fournitures que vous pourriez vouloir mettre dans votre classeur. Certaines d’entre elles sont essentielles, comme les intercalaires. D’autres sont facultatives, ce que j’ai noté. Beaucoup d’entre elles apparaissent dans le tutoriel photo, afin que vous puissiez voir comment elles sont utilisées pour organiser un classeur pour une classe de collège.
Les classeurs. Comme mentionné ci-dessus, je pense que des classeurs à 3 anneaux de 1 pouce sont suffisants pour la plupart des étudiants et la plupart des classes. Je recommande actuellement ces classeurs SEEKIND qui viennent dans une variété de couleurs.
Protecteurs de feuilles. Vous pouvez vouloir mettre les éléments fréquemment utilisés, comme votre syllabus, dans un protecteur de feuille. Cela empêche le papier de se déchirer en raison d’un usage répété, et permet d’accéder facilement au document sans avoir à ouvrir les anneaux du classeur. J’aime beaucoup ces protecteurs de feuilles avec des bords colorés, ce qui aide à maintenir mon système d’organisation par code de couleur.
Diviseurs. J’utilise des diviseurs de classeur blancs, de sorte que je peux porter un schéma de couleur commun tout au long. Par exemple, dans le tutoriel, j’utilise un schéma de couleurs bleues. J’écris les titres des sections en bleu sur mes intercalaires blancs. Je pense que cela donne un aspect plus propre et plus organisé que l’utilisation d’intercalaires multicolores dans mon classeur.
Onglets repositionnables. J’utilise ces onglets repositionnables de deux pouces pour créer des sous-sections dans mon classeur.
Papier. Le type de papier que vous mettez dans votre classeur dépend du type de prise de notes que vous utilisez le plus souvent. Par exemple, si vous utilisez la méthode Cornell de prise de notes, il vaut probablement la peine d’acheter du papier déjà formaté selon le style Cornell.
Si vous utilisez du papier ligné ordinaire pour prendre des notes, vous pouvez acheter du papier renforcé plus cher, mais le papier non renforcé fonctionnera probablement bien pour la plupart des étudiants.
Perceuse à 3 trous. Vous pouvez recevoir beaucoup de polycopiés ou avoir besoin d’imprimer des diapositives PowerPoint ou des lectures dans certains de vos cours. Si vous allez utiliser des classeurs pour rester organisé à l’université, il est logique d’avoir votre propre perforateur à 3 trous peu coûteux.
Pochette à fermeture éclair pour crayons. Ceci est facultatif. Si vous avez un étui à crayons que vous transportez dans votre sac ou votre sac à dos, vous n’avez peut-être pas besoin d’une pochette à crayons à fermeture éclair à l’intérieur de chaque classeur. Je les trouve pratiques, alors j’en utilise une par classeur. Ainsi, je n’ai pas à fouiller dans mon sac pour trouver des stylos ou d’autres accessoires.
Des notes autocollantes. Ceci est également facultatif. Dans le tutoriel, je crée mon propre tableau de notes autocollantes, mais j’ai remarqué que beaucoup de mes élèves aiment ces ensembles de notes autocollantes faites spécifiquement pour s’adapter aux classeurs à 3 anneaux.
Organiser un classeur Tutoriel photo
À ce stade, nous connaissons les règles de base de l’organisation d’un classeur et nous avons nos fournitures, il est donc temps d’assembler nos classeurs. En quelque sorte.
Vous pouvez vouloir acheter vos fournitures scolaires pour le collège avant le début des cours, pour profiter des offres de la rentrée. Mais vous devriez attendre la première ou les deux premières semaines de cours pour assembler complètement vos classeurs de collège. Tu dois d’abord obtenir le syllabus de chaque classe, puis l’utiliser comme guide pour organiser ton classeur.
Par exemple, certaines classes peuvent avoir beaucoup de devoirs, tandis que d’autres n’en ont pas. Vous devez lire le syllabus et ensuite décider quelles sections sont vraiment nécessaires dans votre classeur. Voici quelques sections dont vous pourriez avoir besoin :
- Notes
- Lectures
- Documents à distribuer
- Exercices de laboratoire
- Notes sur la planification du projet
- Notes sur les documents de recherche
- Brouillons de documents/essais
- Travaux rendus (devoirs, devoirs, tests)
- Guides d’étude/tests pratiques/autres préparations d’examen
Mais encore une fois, cela variera selon la classe, alors attendez et obtenez le syllabus pour voir comment organiser au mieux votre classeur.
Vous remarquerez dans le tutoriel que j’ai en fait deux sections pour les notes dans mon classeur. C’est parce que l’organisation du classeur ne consiste pas seulement à mettre les choses dans un certain ordre. Votre classeur est un endroit pour enregistrer, traiter, stocker et récupérer des informations. Donc, ci-dessous est un système complet d’organisation de classeur, un système qui sépare l’enregistrement et le traitement du stockage et de la récupération.
Ok, passons à l’organisation!
Etape 1 : Choisissez votre classeur
Vous pouvez voir ici que j’utilise un simple classeur bleu de 1 pouce. Ce classeur n’a pas de poches en plastique à l’avant ou à l’arrière, mais il a des coutures renforcées. Si les coutures de votre classeur ont un motif ou une texture en forme de cône strié ou gaufré, elles sont renforcées. Si les coutures sont lisses, elles ne sont probablement pas renforcées.
Étape 2 : ajouter des fournitures (facultatif)
J’ai mis une pochette à fermeture éclair à l’avant de chaque classeur. En plus des stylos et des crayons, cette pochette contient d’autres fournitures que j’utilise couramment. Il s’agit notamment d’une petite calculatrice, d’une règle de 6 pouces, de quelques fiches et de renforts pour rafistoler les pages qui pourraient se déchirer.
Si vous transportez des stylos, une calculatrice et d’autres fournitures scolaires dans votre sac à dos, vous n’aurez peut-être pas besoin d’une pochette à fermeture éclair pour chaque classeur. Faites ce qui vous convient le mieux ici.
Étape 3 : créer un dossier d’action
Au début de mon classeur, avant même le syllabus de la classe, il y a un protecteur de feuille qui sert de « dossier d’action ». C’est là que je mets tout ce qui nécessite une action de ma part. Pour moi, cela signifie tout ce que je dois copier pour mes élèves, distribuer en classe, noter ou classer.
Votre pochette/dossier d’action contiendra les devoirs à faire, les devoirs à rendre, les travaux rendus à classer, les documents à lire, etc. Fondamentalement, tout ce qui est lié à la classe qui nécessite un certain type d’action de votre part devrait aller ici.
La pochette/dossier d’action est une partie très importante de ce système d’organisation de classeur de collège. C’est pourquoi j’ai utilisé un protecteur de feuille avec un bord rouge pour mon dossier d’action. C’est un peu de psychologie des couleurs, puisque le rouge signale souvent l’importance ou l’urgence.
Vous pouvez utiliser un protecteur de feuille, comme je l’ai fait ici, ou une pochette à documents ou une chemise en papier faite pour s’adapter aux classeurs à 3 anneaux pour votre section d’action. La chose la plus importante est d’inclure une section d’action et de la mettre au début de votre classeur.
Étape 4 : Ajoutez votre syllabus
Le syllabus du cours est un document extrêmement important, il va donc près du début dans mon système d’organisation de classeur de collège. Je mets le syllabus dans un protecteur de feuilles, afin de ne pas avoir à ouvrir les anneaux de mon classeur chaque fois que je souhaite l’utiliser. Et je me réfère souvent à mon syllabus… comme vous devriez le faire aussi.
Étape 5 : Ajouter du matériel de référence (facultatif)
A l’arrière du syllabus, j’ai créé une section de référence. C’est là que je mets les matériaux utiles qui ne font pas partie de mes notes de cours.
Puisque ce classeur est pour un cours de géographie, j’ai ajouté un atlas ici. Pour un cours de mathématiques, vous pouvez inclure une feuille plastifiée avec les équations courantes. Pour un cours de langue, vous pouvez mettre un guide de référence pour la conjugaison des verbes réguliers et irréguliers.
Vous n’êtes pas obligé d’avoir une section de référence dans chacun de vos classeurs. Mais, si vous cherchez toujours le même matériel dans votre manuel/notes, vous devriez envisager de créer une feuille de référence à mettre près du début de votre classeur.
Étape 6 : Ajouter un tableau de bord DIY (facultatif)
Après la section de référence, je mets un morceau de papier cartonné. Vous pouvez trouver du papier cartonné 8,5 x 11″ pour moins de 2 $ dans la plupart des magasins d’artisanat. Le papier cartonné est bleu, en accord avec mon thème de couleurs, et sépare les matériaux à l’avant de mon classeur des sections de notes à l’arrière.
Au dos du papier cartonné, j’ai créé un tableau de bord de notes autocollantes DIY. Je n’utilise pas beaucoup de notes autocollantes, mais j’aime les avoir à portée de main quand j’en ai besoin. J’ai donc fixé quelques notes autocollantes de différentes tailles au dos de mon papier cartonné.
Ce n’est pas aussi fantaisiste que les ensembles de notes autocollantes faites pour les classeurs à 3 anneaux, mais cela répond bien à mes besoins. De plus, j’ai beaucoup plus d’options de taille de notes autocollantes que ce que vous obtenez habituellement avec un ensemble prémâché.
Étape 7 : Section des notes actuelles
Lorsqu’il s’agit de notes, votre classeur a vraiment deux fonctions : contenir les notes sur lesquelles vous travaillez actuellement et stocker les notes que vous avez déjà prises. Puisque ce sont deux choses différentes, elles devraient avoir deux sections différentes dans votre classeur.
Plus près de l’avant se trouve votre section de notes actuelles. C’est là que vous gardez les notes avec lesquelles vous êtes en train de travailler en classe. Vous devriez garder toutes les notes pour un sujet particulier ou une unité/module d’apprentissage dans la section des notes actuelles jusqu’à ce que la classe ait complètement terminé avec ce sujet/module. Une fois que vous êtes passé à un nouveau sujet/module, alors vous mettrez ces notes dans la section des notes classées.
Etape 8 : Section des notes classées
C’est là que vous stockez les notes avec lesquelles vous ne travaillez plus activement. J’ai utilisé un diviseur pour sectionner les notes classées dans mon classeur. Au fur et à mesure que vous avancez dans le semestre, les notes classées constitueront probablement la plus grande partie du matériel dans votre classeur, elles méritent donc leur propre section.
Vous pouvez également voir ici que j’ai utilisé des étiquettes repositionnables pour les sous-sections dans mes notes classées. Dans ce cas, j’ai des étiquettes pour « atmosphère » et « reliefs », puisque ce sont des sujets majeurs dont nous discutons en classe. L’ajout de ces étiquettes est facultatif, mais facilite grandement le repérage du matériel lors de l’étude d’un examen.
Vous pouvez avoir une idée de la façon de sous-sectionner vos notes classées à partir du syllabus du cours. Le syllabus devrait énumérer les principaux sujets abordés en classe ; chacun d’entre eux finira probablement comme une sous-section dans votre classeur.
Étape 9 : Ajouter des sections supplémentaires
Après la section des notes classées, vous devriez ajouter des diviseurs pour les autres sections importantes de votre classeur. Encore une fois, cela variera en fonction de la classe. Si vous êtes dans un cours de sciences et que vous devez soumettre des rapports de laboratoire chaque semaine, vous devriez avoir une section séparée dans votre classeur pour ceux-ci. Dans un cours d’anglais, vous pouvez créer une section pour les devoirs que vous êtes en train de rédiger.
J’ai utilisé des séparateurs pour créer des sections « lectures » et « travaux rendus » dans mon classeur. La section « lectures » contient des lectures supplémentaires qui sont soit distribuées en classe, soit téléchargées sur notre site de cours.
Nous n’avons pas beaucoup de devoirs dans cette classe, donc j’ai créé une section générale « travail rendu » pour les devoirs, les quiz, les affectations et les tests. Si vous êtes dans une classe qui a beaucoup de devoirs, vous pouvez vouloir créer une section juste pour cela, et une autre pour les quiz et les examens.
Vous devriez vous référer au plan de cours lorsque vous décidez quelles sections principales inclure dans votre classeur. Et, comme je l’ai mentionné plus tôt, vous pourriez vouloir attendre une semaine ou deux dans le semestre pour organiser complètement votre classeur. Cela vous donnera le temps de déterminer les types de matériel les plus utilisés dans chaque classe et la meilleure façon de les organiser dans votre classeur.
Étape 10 : Ajouter une pochette divers (facultatif)
J’inclus toujours une pochette « divers » à l’arrière de chacun de mes classeurs. Cette poche contient des articles que je n’utilise peut-être pas régulièrement, mais que j’aime garder à portée de main.
Ici, j’ai ajouté du papier quadrillé à points et du papier vierge à ma pochette divers. Je garde le papier à grille de points à portée de main parce que parfois le papier ligné n’est pas le meilleur choix pour prendre des notes.
Par exemple, vous pouvez voir que j’ai utilisé du papier à grille de points dans mon post sur la méthode de prise de notes par la boxe ; le papier ligné ne fonctionnerait tout simplement pas aussi bien pour cela. Et quand je fais du brainstorming, j’aime utiliser du papier vierge.
Une pochette diverse est facultative, mais pratique. Par exemple, dans de nombreux cours de collège, vous devrez apporter votre propre scantron ou votre livre bleu (parfois appelé livre vert) aux examens. Cela vaut la peine d’en garder quelques-uns dans votre classeur, afin de ne pas avoir à penser à en acheter un avant le cours. Vous aurez déjà assez de soucis avant l’examen.
C’est donc mon système complet d’organisation de cartable scolaire. Mais, organiser votre classeur et garder votre classeur organisé sont deux choses différentes, non ? Pour garder votre classeur organisé, vous devez vous engager dans un processus.
Comment garder un classeur organisé
Vous devriez vérifier le dossier d’action dans votre classeur sur une base quotidienne. Rappelez-vous, c’est là que vous gardez les choses qui vous obligent à faire quelque chose, comme les devoirs. Si tu n’as pas le temps de le faire sur le moment, ajoute-le à ta liste de choses à faire ou planifie-le dans ton agenda. Le fait de l’assigner à votre liste ou à votre planning vous rend plus susceptible de suivre et d’accomplir réellement le devoir.
Puis, réservez du temps au moins une fois par semaine pour garder votre classeur organisé. Cela pourrait être fait dans le cadre d’une routine dominicale régulière, mais s’engager à le faire est plus important que le moment où vous le faites. Au cours de cette séance d’organisation hebdomadaire, vous devriez :
- Revoir et classer les notes au besoin
- Poinçonner et classer les documents à distribuer au besoin
- Revoir et classer les travaux retournés/classés
- Mettre au rebut le matériel qui n’est plus nécessaire (ex.p. ex. les vieux brouillons de papier)
- Replacer le papier et les autres fournitures de classeurs
Même si vous avez des classeurs pour quatre ou cinq classes, vos séances d’organisation de classeurs ne devraient pas prendre longtemps – si vous vous engagez à les faire régulièrement. Essayer d’organiser la moitié d’un semestre de notes la veille de votre examen de mi-session n’est pas utile. Vous devez faire de rester organisé une habitude régulière.
La chose la plus importante à retenir ici est de garder votre système d’organisation de classeur de collège assez simple. Ceci est particulièrement vrai si vous avez tendance à lutter avec les problèmes d’organisation en général. Plus un système est facile à maintenir, plus vous êtes susceptible de le faire.
S’assurer que le contenu que vous mettez dans votre classeur a un but réel. Vous pouvez ajouter des calendriers, des signets et d’autres choses à votre classeur. Mais si ces choses ne vous aident pas réellement à rester organisé ou à mieux étudier, vous n’en avez pas vraiment besoin.
Il se peut que cela prenne un certain temps pour trouver un système d’organisation de classeur qui fonctionne pour vous et c’est correct. Vous pouvez trouver que ce qui fonctionne bien dans une classe ne fonctionne pas vraiment dans une autre. N’ayez pas peur d’essayer différentes configurations de classeurs. Une fois que vous aurez trouvé le meilleur système d’organisation de classeurs pour vous, vous serez étonné de voir combien il est plus facile de rester organisé.
Jusqu’à la prochaine fois, meilleurs vœux et continuez à apprendre,
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