ADVERTISSEMENTS:
Lisez cet article pour connaître l’approche par traits du leadership et ses critiques.
Introduction de l’approche par traits:
L’approche par traits représente les premières notions de leadership et était populaire entre 1930 et 1950. Selon cette théorie, il y a certaines qualités et traits personnels qui sont essentiels pour être un leader réussi. Les défenseurs de leur théorie sont d’avis que les personnes qui sont les leaders sont psychologiquement mieux adaptées pour faire preuve d’un meilleur jugement et pour s’engager dans des activités sociales.
Elles recherchent plus d’informations, donnent plus d’informations et prennent les devants pour interpréter ou résumer une situation. La plupart des théories des traits croient que les traits de leadership sont hérités ou innés et que ceux-ci ne peuvent être acquis par apprentissage.
ADVERTISSEMENTS:
De nombreux chercheurs ont donné leur avis sur le type de qualités qui sont considérées comme essentielles pour un leadership efficace. Henry Fayol a divisé ces qualités en physique, mental, moral, éducation, technique et expérience. Charles Brid a examiné vingt listes de traits attribués aux leaders dans de nombreuses enquêtes et a constaté qu’aucun des traits ne figurait sur toutes les listes. Les leaders étaient classés en fonction d’une grande variété de traits allant de la propreté à la noblesse. Un examen de diverses études de recherche a été présenté par Ralph M. Stogdill.
Selon lui, diverses théories des traits ont suggéré ces traits chez un leader qui réussit :
(i) Facteurs physiques et constitutionnels
(ii) Intelligence
ADVERTISSEMENTS :
(iii) Confiance en soi
(iv) Sociabilité
(v) Volonté (initiative, persistance, ambition)
(vi) Dominance
ADVERTISSEMENTS :
(vii) Surgence (bavardage, gaieté, enthousiasme, vivacité, originalité, expressivité)
Dans une étude ultérieure, Gliseli, avait trouvé les qualités suivantes liées au succès du leadership :
(i) capacité de supervision
(ii) inactivation des réalisations
ADVERTISSEMENTS:
(iii) auto-actualisation
(iv) intelligence
(v) assurance de soi
(vi) esprit de décision
ADVERTISSEMENTS :
L’étude des lignées de leaders à succès révèle que les traits importants suivants sont possédés par beaucoup d’entre eux :
1. L’intelligence :
Ce trait est considéré comme le trait le plus important. Les leaders ont généralement un niveau d’intelligence plus élevé que la moyenne de leurs suiveurs. L’intelligence est la qualité naturelle d’une personne, dans une large mesure, car elle est directement liée au cerveau. Comme les êtres humains sont nés avec leurs cerveaux, il est généralement posé que « les leaders sont nés et non pas faits ».
L’intelligence signifie la capacité de penser scientifiquement, d’analyser avec précision et d’interpréter clairement et précisément les problèmes qui se présentent à eux. Bien que ce soit une qualité naturelle, les psychologues affirment que l’intelligence peut être améliorée à l’aide de programmes de formation appropriés.
Avertissements :
2. Facteurs physiologiques :
Les caractéristiques physiques d’une personne déterminent sa personnalité qui, à son tour, est un facteur important pour déterminer le succès du leadership. La taille, le poids, le physique, la santé et l’apparence d’un individu ont un impact très fort sur la personnalité et le succès du leadership.
3. la stabilité émotionnelle :
Pour réussir, un leader doit avoir un haut niveau de stabilité émotionnelle. Il doit être cohérent dans ses actions, ne doit pas être partial et doit savoir contrôler sa colère. Il doit être une personnalité bien ajustée et sûre d’elle qui croit qu’elle peut gérer la plupart des situations avec succès.
Avertissements :
4. Poussée de motivation intérieure intense :
Les leaders qui réussissent ont généralement des pulsions motivationnelles intérieures très intenses. Ils ont l’envie intérieure de continuer à accomplir quelque chose en permanence. Non seulement il doit être motivé par lui-même, mais il doit avoir la qualité requise pour motiver les autres également. Il doit jouer un rôle actif en stimulant les pulsions intérieures de ses suiveurs également.
5. attitude en matière de relations humaines :
Le succès d’un leader dépend de la coopération des personnes. C’est pourquoi un leader qui réussit doit posséder l’attitude des relations humaines. Il doit toujours essayer de développer une compréhension sociale avec les autres personnes. Il doit avoir une connaissance intime des gens et des relations interpersonnelles. Il est très important pour un leader de posséder des connaissances sur la façon dont les êtres humains réagissent à différentes situations.
6. la vision et la prévoyance :
Un leader qui réussit doit avoir la capacité de se projeter dans l’avenir et de visualiser les tendances et de concevoir ses politiques et ses programmes avec clairvoyance sur la base de programmes logiques.
Avertissements :
7. empathie :
L’empathie est la capacité d’une personne à observer les choses ou les situations du point de vue des autres. L’empathie est un aspect important d’un leadership réussi. Un leader efficace doit savoir ce qui fait que l’autre pense comme lui, même s’il n’est pas forcément d’accord avec lui. Sur la base de l’empathie, il peut prédire et comprendre le comportement des gens, mais pour cela il doit avoir une compréhension des droits, des croyances, des valeurs et des sentiments des autres personnes.
8. l’équité et l’objectivité :
Un bon leader doit faire preuve d’équité et d’objectivité dans ses relations avec ses subordonnés. Il ne doit pas être partial et il ne doit pas se laisser impliquer émotionnellement au point qu’il devient difficile de poser un diagnostic objectif et de mettre en œuvre l’action requise.
9. Compétences techniques :
La planification, l’organisation, la délégation, l’analyse, la recherche de conseils, la prise de décisions, le contrôle et l’obtention de la coopération constituent la compétence technique du leadership. Un leader peut gagner le soutien de ses subordonnés grâce à ses compétences techniques.
PUBLICITÉS:
10. Ouverture d’esprit et adaptabilité :
La flexibilité ou l’ouverture d’esprit est une qualité qui rend le leader plus identifié au groupe. Il ne doit pas être critique envers les autres. Il doit s’adapter au point de vue des autres et doit être prêt à modifier sa décision en fonction de cela.
11. Art de la communication :
Pour réussir, un leader doit savoir comment communiquer efficacement. De bonnes compétences en communication peuvent être utilisées à des fins de persuasion, d’information et de stimulation. Un leader qui réussit est généralement un extraverti et une personne qui a confiance en elle.
12. Les compétences sociales :
Les compétences sociales jouent un rôle très important dans un leadership réussi. Un leader devrait connaître les points positifs et négatifs de ses subordonnés. Il devrait avoir la capacité de travailler avec ses gens de telle sorte qu’il gagne leur confiance et leur loyauté. Un leader réussi est celui avec lequel les gens coopèrent volontiers et sans aucune pression.
Avertissements:
La liste des qualités mentionnée ci-dessus est seulement suggestive et non exhaustive. Une personne peut ne pas avoir la plupart des qualités mentionnées ci-dessus et être quand même un leader efficace. Le leadership est un sujet tellement complexe qu’il ne peut être identifié de manière définitive par une liste de ses attributs importants.
Critique de l’approche par les traits :
Bien que très simple, cette théorie ne parvient toujours pas à produire des résultats clairs et nets. Jenning a conclu « Cinquante ans d’études n’ont pas réussi à produire un sentier de personnalité unique ou un ensemble de qualités qui peuvent être utilisées pour discriminer les leaders et les non leaders ».
En bref, cette théorie a été critiquée pour les raisons suivantes :
1. Diverses études prouvent que la théorie des traits ne peut pas être valable pour tous les ensembles de circonstances.
2. La liste des traits n’est pas uniforme et différents auteurs ont donné des listes différentes de traits.
3. Elle ne tient pas compte de l’influence d’autres facteurs sur le leadership.
ADVERTISSEMENTS :
4. La théorie n’indique pas l’importance comparative des différents traits.
5. Il y a eu beaucoup de personnes qui ont été des leaders exceptionnels dans les affaires bien qu’ils aient été sans humour, étroits d’esprit, injustes et autoritaires. De la même manière, il y a eu beaucoup de personnes qui n’étaient pas de bons leaders bien qu’elles aient eu les traits spécifiés ci-dessus.
6. Aucune preuve n’a été donnée sur le degré des différents traits car les gens ont les différents traits avec des degrés différents.
7. Il n’y a pas de tests définis pour la mesure de ces traits et donc aucune conclusion ne peut être tirée.
Cette théorie, cependant, prévoit que les leaders devraient avoir certaines caractéristiques personnelles. Certaines de ces qualités sont innées ; d’autres peuvent être développées par la direction grâce à des programmes de formation appropriés.