Vous cherchez des jeux et des activités musicales pour votre classe ? Vous êtes au bon endroit ! Les membres de la NAfME ont partagé des exercices fantastiques qu’ils utilisent dans leurs salles de classe – et maintenant vous pouvez aussi le faire ! Jetez un coup d’œil à quelques-unes de leurs excellentes recommandations ci-dessous, et assurez-vous de partager les vôtres sur Amplify!
La bande de seaux est un moyen facile et peu coûteux d’aider à enseigner le rythme – une excellente activité pour les enfants de l’école intermédiaire!
Activité de rotation et de notation!
Ecriture sur des chaises musicales ! Lorsque la musique s’arrête, reprenez l’écriture là où la dernière personne s’est arrêtée – l’écriture peut inclure des valeurs de notes, des exercices de rythme, des paroles de chansons pour aider à mémoriser un morceau – vous choisissez !
Chasse au trésor pour briser la glace !
Construire des accords avec des legos !
Prenez connaissance de vos élèves brise-glace – et aide les élèves à se connaître !
Quelle note suis-je ? Un jeu musical brise-glace!
Programme d’encouragement
Tous les élèves de la 6e à la 8e année sont répartis dans l’une des trois maisons (un peu comme dans Harry Potter – auquel les enfants aiment faire référence). Cela permet de construire une communauté car les élèves des autres niveaux et classes travaillent ensemble pour gagner des points et des récompenses.
Séparer les élèves en équipes musicales.
Créer six équipes musicales nommées pour les périodes de l’histoire de la musique : Renaissance, Baroque, Classique, Romantique, 20ème siècle et Post moderne.
Chaque équipe a un chef d’équipe. Le chef d’équipe s’assoit sur une chaise spéciale et est la personne que je peux appeler pour distribuer les cahiers de notes de son équipe, les instruments rythmiques ou pour obtenir son panier de matériel. La chaise du chef d’équipe change toutes les deux semaines. Faites en sorte qu’elle soit aléatoire afin que les élèves ne puissent pas prédire qui sera le chef d’équipe.
Station Boomwhacker
À cette station, les élèves travaillent ensemble pour lire des mélodies simples sur la portée en clé de sol et les jouer ensemble à l’aide de Boomwhackers.
Station de coloriage
Même les grands enfants aiment colorier ! À cette station, ils utilisent une feuille de travail de coloriage par note. Vous pouvez trouver des versions imprimables gratuites des feuilles de travail ici
Station iPad-Flashnote Derby
À cette station, les élèves ont utilisé l’application Flashnote Derby pour tester leurs connaissances des lignes et des espaces de la clé de sol. Cette révision au rythme rapide permet vraiment de voir qui connaît ses notes !
Gone Fishin’
À cette station, les élèves sont assis sur une grande nappe et associent des poissons à des bols à poissons. Chaque bocal à poissons a une portée en clé de sol avec 3 à 8 notes dessus. En identifiant le nom des lettres de chacune, les élèves découvrent qu’elle épelle un mot. Puis ils trouvent le poisson correspondant qui avait un mot dessus.
Spell a Story
À cette station, les élèves travaillent sur une fiche d’identification des hauteurs. En identifiant les noms des hauteurs des notes, ils complètent une histoire.
Treble Twist Up
Tout le monde aime Twister, non ? Ce jeu ressemble beaucoup à Twister. Vous pouvez créer un bâton avec un rideau de douche ordinaire et du ruban électrique, ou avec du ruban de masquage sur un tapis également. Les élèves utilisent une toupie et suivent les instructions « Main droite E ! » « Pied gauche B ! » pour une façon amusante et physique de réviser les noms de hauteurs.
Enseignants : Vous pouvez télécharger le modèle pour fabriquer votre propre spinner Treble Twist Up ici.
Plusieurs de nos membres NAfME ont également partagé avec nous leurs photos de classe de la rentrée des classes ! De la décoration de leurs portes et tableaux d’affichage, à l’organisation de leurs contremarches et boom whackers, nous avons reçu de très bonnes idées ! Découvrez toutes ces merveilleuses idées de salles de classe de musique, et partagez les vôtres, sur notre tableau » Idées de salles de classe » sur notre page Pinterest de la NAfME : http://www.pinterest.com/nafme/
