Une analyse rhétorique vous demande d’expliquer comment les écrivains ou les orateurs dans des situations sociales spécifiques tentent d’influencer les autres par le biais du discours (y compris le langage écrit ou parlé, les images, les gestes, et ainsi de suite). Une analyse rhétorique n’est pas un résumé. Elle ne vous demande pas non plus d’être en accord ou en désaccord avec l’argument de l’auteur. Au contraire, le but d’une analyse rhétorique est d’argumenter sur la façon dont un auteur transmet son message à un public particulier : vous explorez les objectifs de l’auteur, vous décrivez les techniques ou les outils utilisés et donnez des exemples de ces techniques, et vous analysez l’efficacité de ces techniques.
Pour rédiger une analyse rhétorique, vous allez d’abord décomposer la situation rhétorique et analyser les stratégies rhétoriques de l’auteur.
Situation rhétorique
La situation rhétorique est le contexte communicatif d’un texte, qui comprend :
Audience : Le public spécifique ou visé d’un texte.
Auteur/parleur/écrivain : La personne ou le groupe de personnes qui a composé le texte.
But : Informer, persuader, divertir ; ce que l’auteur veut que le public croie, sache, ressente ou fasse.
Exigence : La raison d’être du texte, comme un événement, une situation ou une position dans un débat en cours auquel l’auteur répond.
Message : Le contenu du texte, le ou les points clés que l’auteur communique au public.
Medium et genre : Le mode de diffusion, qui comprend des catégories de communication définies de manière large et étroite, telles que :
- Texte alphabétique (éditoriaux de journaux, articles universitaires évalués par des pairs, essais de fond de magazines),
- Images (publicités, photographies),
- Son (discours, publicités radio, chansons),
- Textes multimodaux (vidéos YouTube, performances, romans graphiques).
Stratégies rhétoriques
Après avoir décomposé la situation rhétorique, vous devez analyser comment l’auteur utilise les techniques rhétoriques pour transmettre le message. Au fur et à mesure que vous analysez le texte, considérez :
- Comment l’auteur utilise-t-il efficacement l’appel de l’ethos pour atteindre le but recherché ? En d’autres termes, comment l’auteur convainc-il le public de sa crédibilité, de son autorité ou de sa fiabilité ? Quelles sont ses qualifications pour aborder ce sujet ? Comment l’auteur démontre-t-il qu’il partage des valeurs avec le public ?
- Comment l’auteur utilise-t-il efficacement l’appel du pathos pour atteindre son objectif ? En d’autres termes, comment l’auteur évoque-t-il des émotions de pitié, de sympathie, de colère, de courage, de bonheur, de tristesse, etc. chez l’auditoire ? Comment l’auteur établit-il un lien avec le public ? Quels types d’images, de couleurs, de mots, de sons l’auteur utilise-t-il pour évoquer ces sentiments ?
- Comment l’auteur utilise-t-il efficacement l’appel des logos pour atteindre le but recherché ? Quelles preuves et quels types de raisonnement l’auteur utilise-t-il ? Comment l’auteur organise-t-il ses idées ou ordonne-t-il ses points principaux ? L’auteur utilise-t-il la répétition, la logique inductive ou la logique déductive ? L’auteur fait-il référence à des précédents ? Aborde-t-il des arguments ou des points de vue alternatifs ?
Rédiger une thèse pour votre analyse rhétorique
Après avoir analysé la situation rhétorique et les stratégies rhétoriques, vous devrez créer une thèse pour votre analyse rhétorique. Souvent, l’énoncé de la thèse évaluera l’efficacité de l’auteur à atteindre son objectif auprès du public visé grâce à l’utilisation de stratégies rhétoriques.
Vous pourriez adapter un modèle comme celui-ci : « En , convainc efficacement de par . »
Voici un exemple : La page Web » Analyse rhétorique « , rédigée par le Writers Workshop, informe efficacement les étudiants sur la façon de rédiger une analyse rhétorique en décomposant les éléments de la situation rhétorique dans une liste facile à lire, en posant une série de questions sur les stratégies rhétoriques et en capitalisant sur l’éthos du Workshop en tant que centre d’écriture du campus.
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