Les internats offrent généralement aux élèves un avantage dans la préparation au collège et le développement des compétences de vie nécessaires pour réussir plus tard dans le monde du travail. Des recherches menées par l’Association des écoles d’internat (TABS) ont montré que les élèves des écoles d’internat passent deux fois plus d’heures par semaine à faire leurs devoirs que les élèves des écoles publiques et rapportent que 87% des élèves des écoles d’internat disent qu’ils sont bien préparés pour le collège contre 39% des élèves des écoles publiques.
Mais il y a plusieurs caractéristiques supplémentaires que les écoles d’internat militaires de préparation au collège offrent que les étudiants ne peuvent généralement pas obtenir dans un internat privé. Les écoles militaires diffèrent des autres internats en mettant spécifiquement l’accent sur le leadership, la structure, la discipline, l’autosuffisance et les valeurs. La réussite dans une école militaire est basée sur le mérite et l’accomplissement personnels, développant la confiance en soi qui mène à la réussite au collège et dans la vie.
Leadership
Dans un environnement d’internat militaire, la chaîne de commandement établie enseigne d’abord aux cadets comment écouter, se concentrer et suivre les autres, puis comment diriger. Pour développer efficacement les compétences de leadership, les étudiants doivent savoir comment suivre avant de pouvoir diriger efficacement les autres. L’ensemble du corps étudiant est organisé selon une structure militaire formelle. Il existe des possibilités clairement définies à chaque niveau : l’individu, le peloton, la compagnie et le bataillon. Le système de grades aide à favoriser les compétences de leadership et le mentorat.
Structure
La structure est l’une des pierres angulaires de l’éducation d’un internat militaire. Chaque journée est très structurée, avec toutes les activités essentielles mises dans un planning. Il y a un temps spécifique pour le réveil, les devoirs, l’entraînement physique, la relaxation, et même le coucher. La routine d’une structure quotidienne aide les étudiants à développer des qualités comme la responsabilité, la responsabilisation et la motivation, des qualités qui les aideront à réussir dans l’avenir.
Discipline
Les exigences de discipline à l’académie militaire fournissent un ensemble cohérent de règles qui sont nécessaires pour atteindre des objectifs, en particulier pour les adolescents. La véritable discipline n’est ni dure ni anormalement punitive ; elle se concentre plutôt sur la force intérieure, la maîtrise de soi et la capacité à gérer ses actions et ses réactions. La discipline crée des limites et, avec le temps, elle forge le caractère. Apprendre à exercer un contrôle de soi et à assumer des responsabilités peut améliorer les compétences des fonctions exécutives et construire un haut niveau de confiance chez les adolescents.
Autonomie
Les cadets qui fréquentent un internat militaire sont censés atteindre un degré d’autonomie qui n’est pas habituellement requis dans un environnement d’internat. Le développement des compétences en gestion du temps nécessaires pour les formations tôt le matin et en soirée en sont un exemple. Les inspections quotidiennes de la chambre, de l’uniforme et de la toilette exigent une responsabilité personnelle et des capacités d’organisation bien développées.
Valeurs
Le code de conduite de l’école militaire définit clairement une norme de comportements dans laquelle tous les élèves évoluent. La responsabilité formelle envers les autres, tant au niveau du leadership que des pairs, est une caractéristique singulière des académies militaires. La participation aux cours réguliers de formation à l’éducation au leadership est une méthode efficace pour développer de bonnes valeurs et promouvoir le développement du caractère au sein de la population étudiante.
Toutes les écoles d’internat offrent des avantages académiques et des compétences de vie. Un internat militaire de préparation au collège offre ces avantages et plus encore.