Introduction
Kirjoittaessani Harry Potter -fanfictionia, yksi ärsyttävimmistä ongelmista, johon olen törmännyt, on sisäisesti johdonmukaisten ja järkevien luokka-aikataulujen laatiminen Tylypahkaan.
Tyypilliseen järjestäytyneen kirjailijan tapaan sen sijaan, että olisin kirjoittanut itselleni pikaisen muistion, joka sisälsi kaikki tarinaan lisäämäni luokka-aikatauluun liittyvät tiedot, loin itselleni mukavan selkeän Excel-taulukon, joka sisälsi hahmojeni aikataulun kuluvalle vuodelle, jota kirjoitin.
Tyypilliseen tutkimuksesta nauttivaan kirjailijan tapaan syvennyin tekstiin kerätäkseni kaikki mahdolliset johtolangat säilyttääkseni hyvän yhteensopivuuden Rowlingsin kirjojen kanssa.
Tyypillisellä redditor-moodilla löysin useita asioita, jotka eivät olisi realistisia, ja päätin ’korjata’ luokka-aikataulut niin, että niissä olisi järkeä ja että niitä voisi soveltaa ’reaalimaailman’ Tylypahkaan.
Tyypillisellä ohjelmoijamoodilla päätin tehdä tästä taulukkolaskentaohjelman, joka automaattisesti generoisi aikataulut sen mukaan, mitkä talot halusin parittaa toistensa kanssa luokittain.
Tyypilliseen harrastajaohjelmoijan tapaan olin juuri viimeistelemässä tätä Excelissä ennen kuin tajusin, että tämä saattaisi olla jotain, jota muutkin haluaisivat käyttää, ja siksi Excel-taulukko ei olisi paras tapa levittää tätä.
Tyypillisen laiskan ohjelmoijan tapaan päätin, että se, mitä minulla oli, oli tarpeeksi hyvä, koska se oli julkaisukelpoisessa tilassa, kiillotin sen ja valmistelin sen julkaistavaksi.
Siten esittelen täysin toimivan ja sisäisesti johdonmukaisen, mutta hiukan puutteellisen työkalun kirjoittajille, jolla voi luoda seitsemän vuoden luokka-aikataulut jokaiselle talolle. Se voisi jopa, jos kääntää päätään ja siristää silmiään, toimia ”reaalimaailman” Tylypahkassa.
Linkki ei-editoitavaan Google-taulukkoon, joka antaa esikatselun työkalusta.
Linkki varsinaiseen ladattavaan Excel-taulukkoon Google Drivessa. Tässä on tietty muokattava alue, jonka avulla voit luoda oman lukujärjestyksesi, mutta muuten se on lukittu.
Aikataulupohja
| Aikataulun ajoitus | Aikapaikat (SlotID) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Aikataulujen ajoitus | Aikapaikat (SlotID) | Period | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Start Time | End Time | M | T | W | T | T | F | ||||
| Aamujakso 1 (MP1) | 8:00 | 9:00 | 1 | 6 | 11 | 6 | 6 | 13 | |||
| Aamujakso 2 (MP2) | 9:15 | 10:45 | 2 | 8 | 8 | 2 | |||||
| Lounas | 11:45 | 1:00 | |||||||||
| Afternoon Period 1 (AP1) | 1:00 | 2:00 | 3 | 9 | 3 | 3 | 9 | 14 | |||
| Iltapäiväjakso 2 (AP2) (AP2) | 2:15 | 3:15 | 4 | 10 | 4 | 12 | 12 | 14 | |||
| Iltapäiväjakso 3 (AP3) (AP3) | 3:30 | 4:30 | 5 | 10 | 5 | 12 | 12 | ||||
Huomautuksia aikataulun toimivuudesta
Perusrajoitteet
1) Kukin oppilas opiskelee kuutta perusluokkaa viiden vuoden ajan. Kolmannesta vuodesta alkaen he ottavat 2 ylimääräistä valinnaista kurssia. Ydinkurssit koostuvat transfiguraatiosta, taikajuomista, loitsuista, pimeiden taiteiden torjunnasta, yrttitieteestä ja taikuuden historiasta. Valinnaisia kursseja ovat aritmetiikka, jästitutkimus, taikaolennoista huolehtiminen, ennustaminen, muinaiset riimut ja lentäminen. Plus Tähtitiede.
2) Viidennen vuoden jälkeen jokainen oppilas käy yleensä vain niitä kursseja, joita hän haluaa saadakseen haluamansa työn.
3) Jokaista luokkaa kohden on vain yksi opettaja. Tämä oli vaikeinta työskennellä. Se tarkoittaa, että jokaisella perusluokkien opettajalla on raskas opetuskuorma.
4) Kuudenteen & seitsemänteen vuoteen asti (NEWT-taso) kullakin luokalla voi olla samanaikaisesti vain kahden talon oppilaita. Ei esimerkiksi G/R/S-luokkia.
Lentämällä ja Tähtitieteellä on omat erikoisaikataulunsa.
Luokka-ajat
Jokainen luokkapäivä alkaa kello 8 aamulla ja päättyy kello 16:30, maanantaista perjantaihin. Lauantaina ja sunnuntaina ei ole oppitunteja (paitsi tähtitieteessä). Kukin ”jakso” kestää yhden tunnin, ja jaksojen välissä on vartin tauko. Kaksoistunnit kestävät kaksi tuntia ja viisitoista minuuttia, koska vartin tauolle ei ole mitään syytä.
Tunneille meno ja sieltä paluu
Opiskelijoilla on viisitoista minuuttia aikaa päästä edelliseltä tunnilta uudelle tunnille. Tylypahkan kokoisessa linnassa tämä voisi olla toteutettavissa, vaikkakin vaikeaa joillekin luokille, riippuen siitä, missä luokat ovat. Se tarkoittaa myös sitä, että kun palaat taikaolentojen hoidosta tai yrttitiedeopetuksesta, sinulla ei ole aikaa siistiytyä. Tämä on valitettavasti väistämätöntä, mutta sen voi kiertää tai jättää huomiotta tarinassa tarpeen mukaan.
Luokkien kokoontumisajat
Suunnittelin aikatauluni siten, että kukin luokka kokoontuu kaksi oppituntia viikossa, joko kahtena tunnin oppituntisessiona tai yhtenä kahden tunnin ja viidentoista minuutin oppituntisessiona. Huolehdin siitä, että oppitunnit jakautuivat niin, että opettajat pystyivät antamaan kotitehtäviä, jotka piti tehdä seuraavalla oppitunnilla, ja että oppilaat pystyivät tarvittaessa harjoittelemaan materiaalia. Kenelläkään oppilaalla ei ole esimerkiksi maanantaina transfiguraatiota ja sitten tiistaina taas transfiguraatiota.
Kaksoistunnit
Harry Potterissa puhutaan usein ”kaksoistunneista”, jolloin annetaan ymmärtää, että yksi tunti vie kahden tunnin ajan. Kaksoistunnit esiintyvät tiettyinä aikoina viikossa. Noina aikoina kaikki, joilla on oppitunti, ovat kaksoisjaksolla. Teknisesti oli mahdollista, että näin ei olisi, mutta se tekisi aikataulujen laatimisesta vielä enemmän päänvaivaa kuin normaalisti. Siksi päätin pitää sen (jokseenkin) yksinkertaisena. Huomaa, että kaksoistunnit ovat teknisesti 2 tuntia ja 15 minuuttia, koska niiden aikana ei tarvitse mennä toiselle tunnille. Onnistuin myös välttämään kaksoistuntien jakamista lounaalla keskellä, ilmeisistä syistä.
Taloparit
Kullakin luokalla on kaksi taloa pareittain. Olen pahoillani, J.K. Rowling, mutta ei voi järkevästi olla sellaista asiaa kuin ”Ensimmäisen vuoden transfiguraatio vain Rohkelikkojen kanssa”. Se on ainoa tapa saada ajat toimimaan järkevästi, kun luokassa on vain yksi opettaja. Huomaa, että parit eivät muutu vuosien aikana. Joten (esimerkiksi) jos Korppikotkat ja Hufflepuffit käyvät yhdessä taikajuomia, he käyvät niitä yhdessä ensimmäisestä viidenteen vuoteen. Kuudes ja seitsemäs vuosi toimivat hieman eri tavalla. Kerron tästä tarkemmin alla.
Luokkakoot ja UUDET
Kaikki kuudesluokkalaiset ryhmitellään luokkiinsa. Sama koskee kaikkia seitsemäsluokkalaisia. Näemme tämän kaanonissa taikajuomien kohdalla, joten ennakkotapauksia on olemassa. Oletan, että suurin osa oppilaista ottaa vain kolmesta viiteen NEWT-kurssia ja että he jakautuvat tasaisesti käytettävissä oleviin luokkiin. Harry kävi viisi kurssia: transfiguraatio, yrttitiede, loitsut, pimeiden taiteiden torjunta ja taikajuomat, ja hän aikoi ryhtyä auroriksi, jonka oletan varmuudella olevan yksi opiskelua vaativimmista uravalinnoista. Kaikki tämä auttaa pitämään NEWT-opiskelijoiden luokkakoon hallittavalla tasolla. Jos esimerkiksi kussakin talossa on 15 oppilasta kullakin vuosikurssilla (yhteensä 60 oppilasta kullakin vuosikurssilla), ja 25 prosenttia oppilaista päättäisi jatkaa luokan NEWT-tasolle, luokkakoko olisi 25 %*60=15 oppilasta. Mielestäni tämä on kohtuullinen määrä. Jos jokaisessa talossa on 20 oppilasta jokaisella vuosikurssilla, luokkakoko olisi 25 %*80=20 oppilasta, mikä on myös kohtuullinen.
Astronomia
Astronomia on erilainen. Asioiden helpottamiseksi jokainen vuosikurssi suorittaa Tähtitiedettä kaikki samaan aikaan. Nykyisessä aikataulussani jokainen vuosikurssi saa myöhemmin seuraavan päivän kaksi ensimmäistä jaksoa vapaaksi (soveltuvin osin). Tämä tarkoittaa myös sitä, että neljäs vuosikurssi ottaa tähtitieteen lauantai-iltana ja toinen vuosikurssi sunnuntai-iltana. En keksinyt hyvää tapaa kiertää tätä. Anteeksi, kakkos- ja nelosluokkalaiset.
Lentäminen
Ensimmäiset luokka-asteet ovat ainoat luokka-asteet, joilla on lentäminen kurssina. Suunnittelin sen parille vapaalle tunnille ensimmäisille vuosiluokille. Talopareja varten laskin sen kuudenneksi valinnaisaineeksi, vaikka se on pakollinen kurssi.
SlotID Explanation
Aika-ajat: Kuten yllä olevasta taulukosta näkyy, jokainen aikaväli on numeroitu 1-14. Kenelläkään ei ole tuntia MP3:ssa keskiviikkona eikä AP3:ssa perjantaina. Tätä käytetään laskentataulukossa, jotta voidaan määrittää, milloin luokat kokoontuvat. Esimerkiksi yksi luokka kokoontuu maanantaiaamuisin MP1:n ja MP2:n aikana. Tiedämme tämän, koska kyseisen luokan SlotID (1) on taulukon MP1- ja MP2-kohdissa. On olemassa toinen luokka (SlotID 9), joka kokoontuu tiistaisin ja torstaisin AP1:n aikana.
Screenshots of the Tool
Tässä on sivu, joka sisältää ainoan muokattavan asian.
Huomautus: Ainoa alue, jota sinun tarvitsee muokata, ovat värilliset solut, joissa on x- ja o-symbolit. Kaikki muu luodaan automaattisesti näiden solujen perusteella.
Esimerkki opettajien lukujärjestyksestä
Kuten näet, perusluokkien opettajat opettavat paljon luokkajaksoja. Jotenkin en usko, että Tylypahkan professoreille maksetaan tarpeeksi siitä, mitä he tekevät…
Esimerkki lukujärjestyksestä vuosiluokille 1-2
Esimerkki lukujärjestyksestä vuosiluokille 3-5
Esimerkki lukujärjestyksestä vuosiluokille 6-7
Huomaa, että kaikki nämä lukujärjestykset muuttuvat sen mukaan, mitä kirjoitat noihin ’x’- ja ’o’-ruutuihin Käyttäjäasetukset-sivulla.
Työkalun haittapuolia
- Tässä työkalussa aukkopaikat määritellään jäykästi. Et voi päättää, että haluat, että ekaluokkalaisilla on esimerkiksi mahdollisuus valita Transfiguration torstai-iltapäivisin. Tämä voidaan lisätä tulevassa versiossa.
- Tämä tukeutuu minun asetteluihini luokkien suhteen, sillä se vaatii 3 aamutuntia ja 3 iltapäivätuntia. Tämä ei välttämättä toimi jokaisen fanifiktiokirjailijan tarinassa.
- Se ei ota huomioon mitään ei-kanonisia luokkia.
- Se luottaa siihen, että jokaisella Talolla on parina toinen Talo jokaista luokkaa varten. Tämäkään ei välttämättä toimi jokaisen fanifiktiokirjailijan tarinassa.
Johtopäätös
Tämän luominen oli hauskaa ja toivottavasti siitä on hyötyä aloitteleville tai nykyisille fanifiktiokirjailijoille. Riippuen reaktiosta, saatan laittaa aikaa julkaista version, joka antaa käyttäjälle hieman enemmän kontrollia siitä, mikä vuosi saa minkä luokan milloinkin. Minulla on ajatus siitä, miten tämä toteutetaan. Käyttäjä ei kuitenkaan tule koskaan saamaan mahdollisuutta räätälöidä kaikkea, koska sen vaatima logiikan määrä olisi laaja.