El refuerzo es una de las herramientas más eficaces utilizadas en el Análisis de Conducta Aplicado. Puedes encontrar todos nuestros posts sobre refuerzo en nuestra página de Refuerzo. Una economía de fichas es una de las muchas opciones de refuerzo.
Una economía de fichas funciona de forma muy parecida a la economía mundial. Un individuo gana fichas al completar tareas o mostrar comportamientos deseados. Las fichas se intercambian por algo de valor para el individuo (conocido como reforzador de apoyo). Una economía de fichas funciona de forma similar a la economía mundial.
Ejemplo de economía mundial
Como adultos, vamos a trabajar para ganar dinero. El dinero por sí mismo no vale nada. Es un trozo de papel o un trozo de metal. Pero tiene valor porque puede cambiarse por cosas que necesitamos y queremos. Con el dinero podemos comprar comida, vivienda y entretenimiento.
En la economía mundial el dinero es la ficha. Las cosas que compramos con el dinero son los refuerzos de apoyo.
Ejemplo de economía de fichas
Jacob recibe una pegatina cada vez que limpia su plato de la mesa después de comer. Una vez que tenga 10 pegatinas sus padres le dejarán jugar a un nuevo juego en el iPad al que normalmente no puede jugar.
En este ejemplo las fichas son pegatinas. El refuerzo de apoyo es el juego en el iPad.
Para más información sobre la economía de fichas y otras intervenciones de ABA, únase a nuestra membresía en Comprender a su hijo con autismo.
¿Cómo funciona la economía de fichas?
Una economía de fichas es un sistema de refuerzo positivo que puede aumentar la frecuencia de las conductas deseadas. El refuerzo es una de las mejores maneras de cambiar el comportamiento de su hijo porque pone la atención en los comportamientos que quiere ver más a menudo. Obtenga más información sobre el refuerzo positivo en nuestro post Utilice el refuerzo positivo y negativo en lugar del castigo.
Comience por identificar el comportamiento que desea ver con más frecuencia. A continuación, elija un refuerzo positivo que su hijo pueda ganar con sus fichas. Por último, seleccione una ficha para usar y decida cuántas fichas tendrá que ganar su hijo para conseguir el refuerzo de reserva.
Requiere un poco de planificación, pero puede ser una forma divertida y eficaz de utilizar el refuerzo con su hijo.
Cómo utilizar una economía de fichas para reducir las conductas inapropiadas
El refuerzo se utiliza para aumentar la frecuencia de las conductas que desea ver más a menudo. Pero, ¿qué pasa si usted quiere reducir o eliminar un comportamiento? No se puede utilizar el refuerzo para eso, ¿verdad?
De hecho, utilizar el refuerzo es la mejor manera de reducir las conductas inapropiadas. Sin embargo, se necesita un pequeño cambio de mentalidad por su parte para lograrlo. Esto se debe a que tiene que pensar en un comportamiento que su hijo pueda hacer en lugar del comportamiento inapropiado.
Lo ideal es que elija una conducta que su hijo no pueda hacer al mismo tiempo que la conducta inapropiada. Por ejemplo, si quiere que su hijo deje de pegar a su hermano cuando está enfadado, una conducta incompatible podría ser aplaudir, o hacer otra cosa con las manos. Esto se conoce en ABA como una conducta de reemplazo.
Digamos que quiere utilizar una economía de fichas con su hija Rebecca. Ella ha estado tirando los juguetes cuando usted le pide que los limpie y usted quiere que deje de tirarlos. En este caso, crearías una economía de fichas para limpiar sus juguetes. Dependiendo de su edad y capacidad, podrías decidir darle a Rebeca una ficha por cada juguete que ponga en el juguetero.
Una vez que haya implementado la economía de fichas, ignoraría el comportamiento que está tratando de detener (tirar los juguetes) y daría toda su atención al comportamiento de reemplazo (poner los juguetes en la caja de juguetes).
Flexibilidad de una economía de fichas
Una economía de fichas es un marco flexible que le permite reforzar una variedad de comportamientos de la manera que sea mejor para su hijo. Con este sistema puede:
- Reforzar cualquier comportamiento. Vea más abajo qué comportamientos funcionan mejor.
- Requerir tantas fichas, o tan pocas, como sea apropiado para el niño y la tarea. Para un niño nuevo en la economía de fichas, puede requerir sólo una ficha para empezar, o puede requerir que su hijo llene un frasco con fichas para ganar su recompensa.
- Utilice cualquier artículo pequeño como ficha. Esto le permite elegir artículos que puedan ser de interés para su hijo.
- Compra un tablero de fichas o crea fácilmente uno tú mismo.
¿Cómo puede implementar una economía de fichas en casa?
El sistema de economía de fichas es flexible y hay muchas maneras de crear un sistema de fichas en casa. Use su imaginación para crear algo completamente personalizado para los intereses de su hijo o compre un tablero y fichas ya hechos. Cubriremos algunos ejemplos a continuación, pero para implementar una economía de fichas, primero debe:
- Identificar la(s) conducta(s) objetivo. Puede elegir hasta 3 conductas en las que centrarse, sin embargo, si usted y su hijo son nuevos en el refuerzo y la economía de fichas, comience con una sola conducta. Defina la conducta en términos del comportamiento que quiere ver más a menudo. Por ejemplo, en lugar de «no pegues a tu hermana», utilice «no toques nada».
- Elija un reforzador de apoyo. Asegúrese de elegir algo que su hijo encuentre valioso. Para más información sobre cómo elegir el mejor reforzador, lea nuestro post Características de un reforzador eficaz en ABA.
- Seleccione una ficha. Los niños con autismo suelen tener intereses muy centrados. Si usted es capaz de utilizar un token que está en línea con sus intereses puede ser más comprometido en el proceso.
- Determine cuántos tokens deben ser ganados. Para determinar el número de fichas que su hijo debe ganar, tenga en cuenta el tamaño y el atractivo del reforzador, así como la dificultad de la tarea y la frecuencia con la que su hijo deberá completarla. Si el comportamiento se produce con frecuencia y no es demasiado difícil, exija que se ganen más fichas que si el comportamiento se produce con poca frecuencia y es más difícil.
- Decida cómo hacer un seguimiento de las fichas. ¿Cómo sabrá cuando su hijo tiene suficientes fichas para ganar su recompensa? ¿Cómo almacenará su hijo sus fichas? Discutiremos algunas opciones a continuación.
¿Qué comportamientos son los mejores para una economía de fichas?
El refuerzo es una gran manera de enseñar cualquier comportamiento, pero no todos los comportamientos son adecuados para una economía de fichas. Especialmente al principio, su hijo debe ser capaz de ganarse su refuerzo rápidamente para que no pierda el interés en las fichas. Dependiendo de la conducta y de lo que elija como reforzador, intente empezar con algo que le permita ganar el reforzador al menos una vez al día.
Con el tiempo puede trabajar para ganar el refuerzo con menos frecuencia. Aumente el número de fichas que su hijo tiene que ganar antes de recibir el refuerzo, de modo que tarde más de un día en ganarse la recompensa. Gradualmente puede aumentar el plazo, pero esté atento a las señales de que su hijo está perdiendo el interés.
Consejos útiles
- Entregue la ficha tan pronto como su hijo complete la conducta. Si el comportamiento puede ocurrir en cualquier lugar asegúrese de elegir un sistema de economía de fichas que pueda llevar consigo. El proceso no será efectivo si retrasa la entrega del token hasta llegar a casa. Lea nuestro post Effective Reinforcement Using ABA para obtener más información sobre la entrega de reforzadores de manera efectiva.
- Esté preparado con una variedad de opciones de reforzadores. Su hijo perderá el interés si sigue ganando el mismo refuerzo todo el tiempo. Varíe el reforzador y el número de fichas a ganar para mantener las cosas interesantes. Si necesita ayuda para encontrar qué reforzadores utilizar con su hijo, lea Evaluación de reforzadores o preferencias para niños con autismo.
- Involucre a su hijo en el proceso de diseño del sistema de economía de fichas que elija. Si él es capaz de elegir sus fichas y cómo almacenarlas, estará más comprometido con el proceso.
- Ajuste su sistema sobre la marcha. Puede ser necesario el ensayo y error para aprender cuántas fichas mantienen a su hijo comprometido sin que sea demasiado fácil ganar el reforzador.
Cómo enseñar que las fichas tienen valor
Es posible que su hijo no entienda inmediatamente el concepto de economía de fichas. Es posible que no se sienta motivado para ganar las fichas porque no tienen un valor innato.
Puede enseñarle el valor de las fichas comenzando con la mayoría de las cajas de fichas ya llenas, como en el ejemplo que se muestra a continuación. Cuando su hijo gane una ficha, entonces déle el refuerzo de reserva. A continuación, retire una de las fichas para que tenga que ganar dos fichas para conseguir el refuerzo. Continúe hasta que se sienta cómodo trabajando por todas las fichas para ganar el reforzador.
Ejemplos de economía de fichas
Una de las mejores características de la economía de fichas es la flexibilidad. Puedes:
- Adaptarlo para satisfacer las necesidades e intereses de tu hijo
- Ajustar fácilmente el sistema a medida que tu hijo cambia
- Crear uno por tu cuenta, descargar una plantilla gratuita o comprar uno en línea
Si buscas un sistema sencillo que se pueda poner en práctica inmediatamente, prueba a dibujar algo como la imagen de abajo. Puedes añadir pegatinas o imprimir imágenes para que el diseño sea más atractivo:
Prueba a utilizar personajes que sean de especial interés para tu hijo, como este tablero de fichas de Cars:
También hemos creado una descarga gratuita de economía de fichas para ti. Este utiliza partes del niño como fichas para que su hijo pueda «construir» una persona a medida que gana sus fichas. Puede hacer que su hijo recorte las imágenes. Luego puede colocar las imágenes en los cuadrados a medida que las gana, y luego usar las piezas para rellenar las imágenes en la última página.
También hay muchas opciones disponibles en Amazon si prefieres comprar uno. El tablero de fichas de estrellas de Kenson Kids es sencillo y colorido:
Tablero de fichas de estrellas de Kenson Kids
Con este tablero, puedes enseñar a tu hijo a terminar 5 tareas antes de ganar lo que quiere.
Esta Tabla de Recompensas magnética es genial si tienes varios niños pero no sería apropiada para un niño que acaba de aprender la economía de fichas.
Con esta tabla cada niño tiene su propio color y puede colorear las estrellas a medida que gana la ficha.
Cómo elegir un refuerzo de apoyo
Como con cualquier sistema de refuerzo, es importante elegir un refuerzo de apoyo que tenga valor para su hijo. Debe ser lo suficientemente valioso para su hijo como para que le entusiasme ganar las fichas para obtener la recompensa. Esto se cubre en detalle en nuestro post Características de un Reforzador Efectivo en ABA y también se discute en muchos otros posts porque esta es una de las piezas más importantes.
Si su hijo no está emocionado por ganar el reforzador de respaldo la economía de fichas no tendrá éxito.
Cómo elegir una ficha
Como puede ver en los ejemplos anteriores, cualquier objeto lo suficientemente pequeño como para llevarlo encima puede utilizarse como ficha. La «ficha» puede ser una imagen que su hijo colorea cuando se la gana. O puede ser un objeto que le entregues a tu hijo, como una pegatina, una canica o un céntimo. Los negocios recompensan a sus clientes dándoles puntos de recompensa o perforando una tarjeta con una perforadora. Las opciones son realmente ilimitadas.
Intente ser creativo y utilice objetos que sean de especial interés para su hijo. Puede ser cualquier cosa como conchas de mar, coches de juguete, Legos y más.
Lo más importante es que se asegure de que su hijo no tiene acceso a fichas adicionales. No debería poder aumentar su colección sin que la ficha venga de ti o de otro adulto.
Ventajas de la economía de fichas
La economía de fichas tiene muchas ventajas.
- Enseña a retrasar la gratificación. Su hijo no recibe el refuerzo inmediatamente. Debe ganar varias fichas para poder ganar el refuerzo. Esto hace que la economía de fichas sea el siguiente paso natural después de empezar a utilizar el refuerzo de forma rutinaria con su hijo.
- Es flexible. Una economía de fichas es un marco que puede utilizarse para reforzar cualquier comportamiento. Puede requerir tantas fichas, o tan pocas, como sea apropiado para el niño y la tarea. Puede utilizar cualquier artículo pequeño como ficha, lo que le permite elegir artículos que puedan ser de interés para su hijo. Puede comprar un tablero de fichas o crear uno usted mismo fácilmente.
- Le permite reforzar conductas cuando el reforzador de respaldo no está disponible. Con el refuerzo necesitas reforzar la conducta tan pronto como se produzca. Si su reforzador de respaldo no es algo que esté inmediatamente disponible todo el tiempo, las fichas pueden ayudar a salvar la brecha entre el comportamiento y el reforzador de respaldo.
- Mantiene a su hijo comprometido. Con el tiempo, los niños tienden a saciarse o aburrirse con los reforzadores que reciben todo el tiempo. Los niños suelen encontrar divertida la economía de fichas y ayuda a reducir el número de veces que el niño recibe el reforzador de reserva.
- Se puede utilizar con varios niños. Una economía de fichas es fácil de usar con varios niños que podrían estar trabajando para obtener diferentes reforzadores de respaldo.
- Es consistente. La planificación de una economía de fichas le ayuda a usted y a los demás que trabajan con su hijo a reforzar la conducta de forma consistente. Esta es la mejor manera de asegurar un cambio efectivo.
- Enseña un concepto del mundo real. La economía mundial es esencialmente una economía de fichas. Cuando enseñe a su hijo que las fichas tienen valor, le resultará más fácil entender el valor del dinero a medida que crezca.
Desventajas de la economía de fichas
La economía de fichas es una herramienta eficaz, pero puede no ser la mejor opción en todas las circunstancias. Considere las siguientes desventajas antes de implementar su propio sistema en casa:
- Las fichas no tienen un valor innato. Incluso después de intentar enseñar a su hijo el valor de la ficha, puede que le cueste entender esta idea y se frustre con este proceso.
- Una economía de fichas requiere planificación. Para que una economía de fichas sea eficaz, debe asegurarse de que su hijo pueda recibir, almacenar y llevar la cuenta de sus fichas cada vez que complete la tarea o el comportamiento. Debe planificar con antelación para asegurarse de que puede conseguirlo.
- Su hijo puede perder el interés o frustrarse. Si no aprende el valor de las fichas, el refuerzo de apoyo no es motivador o su hijo no gana fichas lo suficientemente rápido, podría perder el interés o frustrarse con una economía de fichas. Si tu sistema no parece funcionar, prueba a elegir un refuerzo diferente o a facilitarle la obtención de fichas. Puede seguir ajustando con el tiempo a medida que su hijo se sienta más cómodo con el proceso.
Es posible que no pueda utilizar una economía de fichas para satisfacer todas sus necesidades, pero definitivamente es algo que debe probar con su hijo.