Presentada por la directora general de la Fundación Lumina
Con ayuda de Caitlin Emma, Kimberly Hefling y Caroline Kelly
Descubierta la plataforma republicana: Los delegados de la Convención Nacional Republicana aprobaron el lunes por la noche una plataforma del partido de 58 páginas que contiene una serie de disposiciones sobre educación. Aquí está un resumen de los temas clave de K-12 y la educación superior:
– En el campus de asalto sexual: La administración de Obama en la lucha contra las agresiones sexuales en los campus ha distorsionado el Título IX «para microgestionar la forma en que los colegios y universidades tratan las denuncias de abuso», dice la plataforma. Los republicanos dicen que las denuncias de agresiones sexuales deben ser resueltas sólo por las fuerzas del orden, y no por los funcionarios de la universidad.
Sobre la directiva de la Casa Blanca sobre los derechos de los estudiantes transgénero: La plataforma dice que la orientación, que requiere que las escuelas permitan a los estudiantes transgénero usar el baño o vestuario que coincida con su identidad de género, es «a la vez ilegal, peligrosa e ignora las cuestiones de privacidad.» Los republicanos dijeron que «saludan a los varios estados que han presentado una demanda contra ella».
– Sobre los préstamos estudiantiles: Los republicanos pidieron poner fin al programa federal de préstamos estudiantiles directos y restaurar una mayor «participación del sector privado en la financiación de los estudiantes».
– Sobre la acreditación de las universidades: La plataforma dice que «la acreditación debe desvincularse de la financiación federal». Y también se hace eco de algunas de las ideas de revisión de la acreditación que legisladores como los senadores Mike Lee (R-Utah) y Marco Rubio (R-Fla.) han propuesto. El documento dice, por ejemplo, que «los estados deberían estar facultados para permitir el funcionamiento de una amplia gama de organismos de acreditación y credencialización». Ese modelo, dice la plataforma, «fomentaría la innovación, introduciría la industria privada en el mercado de la acreditación y daría a los estudiantes la posibilidad de personalizar su experiencia universitaria».
Sobre la educación con fines de lucro: «Necesitamos nuevos sistemas de aprendizaje para competir con las escuelas tradicionales de cuatro años», dice la plataforma. «Instituciones técnicas, universidades en línea, aprendizaje a lo largo de la vida y aprendizaje basado en el trabajo en el sector privado»
Sobre las recientes protestas en los campus y el activismo estudiantil: Como en años anteriores, la plataforma lamenta el «adoctrinamiento político» en los campus universitarios. Este año, el documento critica específicamente las «zonas de intolerancia intelectual o «zonas seguras», adoptando el término que algunos activistas estudiantiles han utilizado para describir los espacios en el campus donde los estudiantes marginados se sienten cómodos discutiendo temas sensibles. Algunos conservadores han dicho que tales esfuerzos mantienen alejados los puntos de vista contrarios e infringen los derechos de libertad de expresión de los estudiantes. «Los colegios, las universidades y las escuelas de comercio no deben infringir su libertad de expresión y asociación en nombre de la corrección política», dice la plataforma.
Sobre la elección de escuela: Los republicanos son, como es lógico, muy partidarios de la elección escolar, «especialmente… de los mecanismos de financiación innovadores que ponen las opciones a disposición de todos los niños: cuentas de ahorro para la educación (ESA), vales y créditos fiscales para la matrícula.» La plataforma cita específicamente el Programa de Becas de Oportunidad de D.C. como «un modelo para el resto del país» que debería ampliarse. «Deploramos los esfuerzos de los demócratas del Congreso y del actual presidente por eliminar este exitoso programa para estudiantes desfavorecidos con el fin de aplacar a los líderes de los sindicatos de profesores», dice la plataforma.
Sobre los exámenes y el Common Core: Los republicanos «felicitan» a los estados que han «derogado» los estándares académicos. Y en cuanto a las pruebas, encuentran algunos puntos en común con los demócratas: La plataforma rechaza «las pruebas excesivas y la ‘enseñanza para el examen’ y apoya la necesidad de evaluaciones sólidas que sirvan como herramienta para que los profesores puedan adaptar la enseñanza a las necesidades de los estudiantes». La plataforma también fomenta «la enseñanza de la historia y el civismo estadounidenses utilizando los documentos originales de nuestros padres fundadores».
Sobre la Biblia y la abstinencia: «Siendo una buena comprensión de la Biblia indispensable para el desarrollo de una ciudadanía educada, animamos a las legislaturas estatales a ofrecer la Biblia en un plan de estudios de literatura como una asignatura optativa en las escuelas secundarias de Estados Unidos», dice la plataforma. Los republicanos dicen que los programas de «planificación familiar» para adolescentes deben ser sustituidos por la educación en la abstinencia. Y se oponen a «las clínicas escolares que proporcionan referencias o asesoramiento para el aborto y la anticoncepción».
Sobre los profesores: La plataforma dice que los profesores deberían estar «protegidos contra demandas frívolas y deberían poder tomar medidas razonables para mantener la disciplina y el orden en el aula… Los sistemas rígidos de permanencia en el puesto deberían ser sustituidos por un enfoque basado en el mérito para atraer a los mejores talentos a las aulas. Todo el personal que interactúa con los niños de la escuela debe pasar por una verificación de antecedentes y ser sometido a los más altos estándares de conducta personal».
Sobre el gasto en K-12: Los republicanos dicen que el Departamento de Educación ha gastado más de 2 billones de dólares «con poca mejora sustancial en el rendimiento académico o en las tasas de graduación de la escuela secundaria.» La plataforma apoya la noción de portabilidad del Título I, que los republicanos no incluyeron en una reautorización de Que Ningún Niño Se Quede Atrás. «Proponemos que la mayor parte del dinero federal a través del Título I para los niños de bajos ingresos y a través de IDEA para los niños con necesidades especiales debe seguir al niño a cualquier escuela que la familia piense que va a funcionar mejor para ellos», dice la plataforma.
– Sobre el cambio de la constitución de Estados Unidos: La plataforma pide una enmienda constitucional que proteja el derecho de los padres a dirigir la educación, el cuidado y la crianza de sus hijos «de la interferencia de los estados, del gobierno federal o de organismos internacionales como las Naciones Unidas».
– Lea la plataforma completa:http://bit.ly/29QoGE0.
BUENA MAÑANA. BIENVENIDOS A LA EDUCACIÓN MATUTINA. Recientemente he descubierto la cuenta de Instagram de la NASA. Como es de esperar, es bastante impresionante: http://bit.ly/29QueP1. Enviar consejos y comentarios: o @mstratford. Comparte la lista de eventos:. Y síguenos en Twitter:@Morning_Edu y@POLITICOPro.
CLINTON SE ENFRENTA A PENCE EN LA AFT: La presunta candidata presidencial demócrata desató el lunes por la noche un ataque fulminante contra el elegido de Donald Trump para la vicepresidencia, diciendo a miles de miembros del sindicato de profesores que vitoreaban que el gobernador de Indiana, Mike Pence, es «uno de los mejores». En su intervención en la reunión bienal de la Federación Americana de Maestros en Minneapolis, Clinton dijo que «ni Mike Pence ni Donald Trump deberían estar cerca de la educación de nuestros hijos». Dijo que Pence recortó millones de la educación superior mientras él «daba enormes recortes a las corporaciones». Kimberly Hefling tiene más:http://politi.co/29QffV7.
Los gobernadores se pronuncian sobre las normas de la ESSA: La Asociación Nacional de Gobernadores está respondiendo al proyecto de norma del Departamento de Educación para que las escuelas rindan cuentas en el marco de la Ley para el Éxito de Todos los Estudiantes, sugiriendo cambios en áreas que algunos gobernadores ven como «extralimitación» porque limitan la flexibilidad de los estados. Por ejemplo, la NGA no está contenta con que los funcionarios federales quieran exigir a los estados que presenten calificaciones sumativas -esencialmente, una puntuación o evaluación concreta para las escuelas, en lugar de limitarse a proporcionar un amplio «tablero» de datos sobre las escuelas.
-«El objetivo del departamento de proporcionar una calificación transparente y comprensible es admirable», escriben los gobernadores. «Sin embargo, una puntuación sumativa exigida por el gobierno federal con fines de rendición de cuentas simplifica en exceso la compleja naturaleza del rendimiento escolar, descuida las necesidades únicas de las comunidades en cada estado y hace caso omiso del texto estatutario explícito». Los gobernadores dicen que el Departamento de Educación debería cambiar su regulación para asegurar que los estados «decidan el formato de calificación escolar que mejor funcione para los estudiantes.» El conjunto completo de recomendaciones de la NGA:http://politico.pro/29HwkWj y su carta a los funcionarios federales:http://bit.ly/2a6I4iF.
Hablando de la NGA: La asociación anunció el lunes un nuevo liderazgo para el año 2016-17. Bentley dirigirá el Comité de Educación y Fuerza Laboral de la asociación y el gobernador de Washington, Jay Inslee, será vicepresidente. Más:http://bit.ly/2a5QtGs.
Ningún candidato se queda atrás: Las escuelas públicas están luchando con la forma de tranquilizar a los estudiantes que están preocupados por lo que una victoria de Donald Trump podría significar para ellos, escribe la editora pública de la Asociación de Escritores de Educación Emily Richmond para The Atlantic. Las preocupaciones son particularmente sentidas por los estudiantes de familias inmigrantes y musulmanas. Al mismo tiempo, los maestros dicen que tienen miedo de violar las políticas del distrito escolar que prohíben la promoción política en las aulas:http://theatln.tc/29OpfhJ.
El presidente de la campaña de Hillary Clinton, John Podesta, le dice a Annie Karni de POLITICO que quiere enviar aBernie Sanders a una gira de charlas en el campus universitario este otoño como parte de una operación para conseguir el voto de los millennials. «Nos gustaría que pasara tiempo en los estados en disputa y que fuera a los campus universitarios», dijo Podesta sobre Sanders, que goza de una gran popularidad entre los menores de 30 años, el mismo segmento de la población que Clinton ha luchado por entusiasmar. Más:http://politi.co/2a2YWs4.
– En 1997, el candidato a la vicepresidencia de Donald Trump, Mike Pence, argumentó que «los niños de la guardería reciben el extremo corto de la vara emocional» y que los hogares con dos padres que trabajan conducen a un «crecimiento emocional atrofiado.» CNN:http://cnn.it/29PF082.
– El senador Lamar Alexander (republicano de Tennessee), presidente del comité de educación del Senado, dice que ha hablado de política educativa conDonald Trump. En una entrevista con Education Week, Alexander dijo que está «convencido» de que Trump «hará cumplir la nueva ley de educación de la forma en que la escribimos, que es transferir la responsabilidad de la rendición de cuentas fuera de Washington de nuevo a los estados.» Alexander dijo que Trump también le dijo que «estaba muy a favor del control local». Más:http://bit.ly/29KrSSd
CALIFORNIA TAPA AL NUEVO JEFE DE COLEGIOS COMUNITARIOS: Eloy Oakley, actual presidente del Long Beach City College, fue seleccionado el lunes para dirigir el sistema de colegios comunitarios de California, el más grande del país, con más de 2 millones de estudiantes cada año en 113 colegios. Oakley, que se graduó en un colegio comunitario de California, sustituye a Brice W. Harris, que se retiró en abril como jefe del sistema.
Oakley dijo a Morning Education que su principal prioridad será mejorar los resultados de todos los estudiantes, con un enfoque especial en los estudiantes que «históricamente se han quedado atrás». Dijo que también quiere mejorar las «vías guiadas» para que los estudiantes de los colegios comunitarios se transfieran a instituciones de cuatro años, así como asegurarse de que los colegios están «respondiendo a las necesidades de las economías regionales».
– Oakley se ha ganado la atención nacional en su actual puesto en el Long Beach City College por ayudar a formar y ampliar un programa «promesa» que permite a los estudiantes locales asistir a la universidad durante un año, sin matrícula. La Casa Blanca lo citó como un modelo para su plan de colegios comunitarios gratuitos. Oakley dijo que le gustaría ampliar los programas en toda California «que no sólo se centran en el costo de la educación, sino también en la cultura de ir a la universidad.» Más:http://politico.pro/2a3wQNr.
Superar los obstáculos y llegar a la universidad: La Primera Dama Michelle Obama recibirá hoy a más de 130 estudiantes en la Casa Blanca para la tercera convocatoria anual de Beating the Odds. El evento celebra a los estudiantes que superaron grandes obstáculos para graduarse en la escuela secundaria y llegar a la universidad. Algunos han vivido en hogares de acogida. Otros han sido personas sin hogar.
Los eventos del día incluirán talleres, paneles con expertos en educación, la proyección de una película y una actuación musical.
Para llegar a la universidad, los estudiantes recibieron la ayuda de docenas de organizaciones sin ánimo de lucro a lo largo del camino, como la Fundación Nacional «I Have A Dream». La estudiante Marlen Ramírez, de Boulder, Colorado, dijo que la fundación le proporcionó tutores y mentores, junto con el uso de un programa de búsqueda de becas en línea. Todo ese trabajo duro dio sus frutos al ser aceptada en la Universidad del Norte de Colorado. Sin la ayuda, dijo Ramírez, «no habría sabido nada, porque soy una estudiante de primera generación».
Informe de la convocatoria
– La Comisión de Educación de los Estados dio a conocer una base de datos en la que se comparan las políticas estatales en materia de calidad de K-3:http://bit.ly/2abchQB. La publicación incluye un informe complementario con los aspectos más destacados – por ejemplo, 14 estados requieren jardín de infantes de día completo, y 32 estados más D.C. requieren la administración de una evaluación de entrada al jardín de infantes: http://politico.pro/2a43i1f
– El National Center on Education and the Economy ha publicado un informe sobre las mejores prácticas internacionales en materia de preparación de profesores:http://bit.ly/2a6DfFZ.
– El Institute for Education Sciences ha concedido recientemente más de 100 millones de dólares en ayudas a la investigación a 57 proyectos. Más sobre los proyectos:http://bit.ly/29TrRj1.
SYLLABUS
– Boston podría finalmente aplicar la prohibición de que más de cuatro estudiantes vivan juntos. The Boston Globe:http://bit.ly/2a3jxNg
– La junta de Michigan aprueba la aplicación del rescate de las escuelas de Detroit. The Associated Press:http://bit.ly/2a3jKzH
– El superintendente de Portland dimite inmediatamente tras la polémica del plomo. The Oregonian:http://bit.ly/2a3jQYn
– Los padres de Hazelwood se unen para tener más voz en las decisiones. Louis Dispatch:http://bit.ly/2a3kfKb
– El gobernador republicano Pat McCrory firma la modificación de la ley HB2, restaurando las demandas por discriminación en el estado. The News & Observer:http://bit.ly/29QxDQY
– Optar por no participar en las pruebas de Common Core aumenta ligeramente en todo el estado de Nevada, a pesar de la caída en el condado de Clark. Las Vegas Sun:http://bit.ly/29OYrE8
– El programa de vales escolares privados de Indiana costó 53 millones de dólares durante el año escolar 2015-16, frente a los 40 millones del año anterior. The Indianapolis Star:http://indy.st/2a3j0L6
– Las escuelas públicas de Nebraska podrían sustituir los exámenes estatales por el ACT o el SAT para los alumnos de secundaria. Omaha World-Herald:http://bit.ly/29ToFUn
– Los niños pequeños siguen siendo suspendidos en gran número, a pesar de la nueva ley de Connecticut. Hartford Courant:http://cour.at/2a1fBhj
– Newtown rechaza la oferta de acuerdo de demanda de 11 millones de dólares de las familias de las víctimas de Sandy Hook. The Hartford Courant:http://cour.at/2a3jUat
– El problema de que haya menos hombres que mujeres en la universidad. The Hechinger Report:http://bit.ly/2a3kp4i
– El libro de texto propuesto en Texas describe a los mexicano-americanos como ‘vagos’, una nueva coalición trabaja para bloquearlo. The Washington Post:http://wapo.st/29Kv5kC
Tengo que atraparlos a todos con el equipo de Pro Education: @caitlinzemma (), @khefling (), @mstratford () y @mrmikevasquez ().
- Delece Smith-Barrow @DeleceWrites
- Michael Stratford @mstratford
- Bianca Quilantan @biancaquilan
- Juan Perez Jr. @PerezJr
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