社会心理学の原理-第1インターナショナル版

章学習目標

1. 社会的分類とステレオタイプ

  • 社会的分類の基本的プロセスと思考、感情、行動への影響を説明する。
  • ステレオタイプの定義とステレオタイプが測定される方法を説明する。
  • ステレオタイプが私たちの行動に影響を与える方法を検討する。

2. イングループ好意と偏見

  • イングループ好意の原因と結果を検討する。
  • 最小集団に関するヘンリ・タジフェルの研究結果を要約する。
  • イングループ好意主義に影響を与える性格・文化的変数について概説する。

2. 差別の軽減

  • 差別の原因とそれを軽減するための方法について概説する。
  • 集団間の接触が偏見や差別を減らす条件、減らさない条件をまとめる

国が認めた同性愛嫌悪

Figure 11.1 LGBT活動家がモスクワで同性愛嫌悪法案に対する行動 “Day of Kisses” 中に攻撃されているところです。 Photo credit: Roma Yandolin https://www.flickr.com/photos/madw/9015242012/

近年、ロシア政府はLGBT(レズビアン-ゲイ-バイセクシャル-トランスジェンダー)コミュニティのメンバーをターゲットにした一連の法律を制定しています。 例えば、LGBT団体に「外国人エージェント」としての登録を強制したり、若者の前での同性愛の描写(レインボーフラッグを持つことを含む)を禁止したり、ゲイプライドパレードを開催しようとするLGBT団体に許可を出さないなどです。

残念ながら、ロシア社会では同性愛嫌悪の態度や暴力も珍しくありません。 たとえば、「ジェロンティヤージュを占拠せよ」のようなグループは、ゲイのティーンエイジャーを誘い出し、殴ったり拷問したりすることで知られている。 2012年、スペクトラム人権同盟(東欧のLGBTの権利を擁護する団体)によると、別の極右団体のメンバー6人が若い男性を拷問し、後に死亡させるというビデオがネット上に流れた。 例えば、LGBTコミュニティは、子どもが性病にかかる「攻撃的な少数派」として描かれており、2012年には、ある有名なニュースキャスターが放送で、交通事故の犠牲者がたまたま同性愛者だった場合、その心臓は「誰の命も延ばせないので、埋めるか燃やすべき」と推奨している。「

近年、複数のコメンテーターが、ロシアのLGBTコミュニティに対する迫害と、ホロコーストに至るまでの数年間におけるナチス政権によるユダヤ人コミュニティの扱いの類似性を描いている。

2014年には、世界中の公人が、オリンピック憲章の文言があらゆる差別を明確に否定していると主張して、ソチ冬季オリンピック大会のボイコットを求めた(不成功に終わった)が、そのような動きはない。 結局、冬季オリンピックは予定通り行われたが、選手やオリンピック観光客は同様に「非伝統的な性的関係」を促進しないよう警告された。

情報源 http://www.bbc.com/news/world-europe-25778272

http://www.thedailybeast.com/articles/2014/06/09/homophobia-in-russia-is-taking-a-kafkaesque-turn.html

http://www.thedailybeast.com/articles/2013/08/09/russia-the-next-third-reich.html

現代のグローバル化と移民の増加は、多くの国でより文化的に多様な人口を生み出しています。 これらの変化は、社会とその中の個人にとって多くの利益を生み出すでしょう。 ジェンダー、文化、性的指向、民族の多様性は、創造性やグループパフォーマンスを向上させ、問題の新しい見方を促進し、意思決定において複数の視点を可能にします (Cunningham, 2011; Mannix & Neale, 2005; van Knippenberg & Schippers, 2007)。 一方で、本書の多くの箇所で見てきたように、知覚された類似性は好感の極めて重要な決定要因である。

ステレオタイプ、偏見、差別の研究には、ABC(影響、行動、認知)を含む社会心理学の原則が適用され、社会心理学者はこれらの概念についてかなりの研究努力を払っている(図11.2)。 私たちが集団のメンバーを認識する際の認知的要素は、ステ レオタイプ、つまり、社会集団の特性について私たちが抱く肯定的・否定 的な信念である。 私たちは、「フランス人はロマンチックだ」、「年寄りは無能だ」、 「大学教授は無頓着だ」などと決めつけるかもしれない。 そして、そのような信念をもとに、その集団の人々に対する行動を導くことがある。 ステレオタイプに加えて、私たちは偏見を抱くことがあります。これは、ある集団やその集団のメンバーに対して、不当なまでに否定的な態度をとることです。 偏見は、嫌悪感、怒り、恐怖、嫌悪感、不快感、さらには憎悪といった形で現れることがあり、このような感情状態は、今お読みいただいたゲイバッシングのような行動につながる可能性があります。

アウトグループのメンバーに対する暴力は幸いにもまれであるが、それでもステレオタイプ、偏見、差別はさまざまな形で人々の生活に影響を及ぼす。 ステレオタイプは、私たちの学業成績(Shapiro & Neuberg, 2007)、私たちが選んだキャリア(Zhang, Schmader, & Forbes, 2009)、職場での経験(Fiske & Lee, 2008)、私たちの行う仕事に対する報酬額(Jackson, 2011; Wood & Eagly, 2010)などに影響を及ぼします。

図11.2 社会集団間の関係は社会心理学のABCに影響される

ステレオタイプと偏見は、他人に対する反応に広範かつしばしば悪質な影響を与え、また場合によっては自分の行動にも影響を及ぼします。 一例を挙げると、社会心理学の研究では、私たちのステレオタイプは、場合によっては、文化的ステレオタイプの知識によって引き起こされるステレオタイプ脅威-パフォーマンスの低下を引き起こす可能性があることが判明しています。 Spencer, Steele, and Quinn (1999)は、女性が「女性は数学が苦手」という(真偽不明の)ステレオタイプを思い出したとき、そのステレオタイプを思い出さなかったときよりも数学のテストの成績が悪くなることを発見していますし、他の研究でも多くの領域でステレオタイプの脅威があることが分かっています。

偏見が行動に及ぼす影響について、特に気になる研究のひとつに、ジョシュア・コレルとその同僚が、白人の参加者に、コンピュータ画面上で白人と黒人の写真を見る実験に参加させたことがあります。 実験では、白人と黒人が銃を持っているか、携帯電話などの無害なものを持っているかのどちらかが示された。 参加者は、対象者が武器を持っている場合は「撃つ」、武器を持っていない場合は「撃たない」というボタンを押すことを、できるだけ早く決定するよう求められました。 全体として、白人の参加者は、オブジェクトを持っている人が白人である場合よりも、オブジェクトを持っている人が黒人である場合に、より頻繁に撃つ傾向があり、これは武器が存在しない場合でも起こりました (Correll, Park, Judd, & Wittenbrink, 2007; Correll et al., 2007)。

差別は非常に広範で、非常に多くの形をとり、非常に多くの人に悪影響を及ぼすことから、大きな社会問題であると言えます。 公平であるようにと給料をもらっている人たちでさえ、差別をすることがあります。 Price and Wolfers (2007)は、ナショナル・バスケットボール・アソシエーションの試合において、白人の審判が多いほどファウルが少なく、黒人の審判が多いほどファウルが少ないことを発見した。

あなたにも、ステレオタイプや偏見に基づいて他の人に対応した経験があるかもしれませんし、おそらくその事実に驚いたことがあるかもしれません。 そして、おそらくその事実に驚いたことでしょう。その後、これらの信念を乗り越え、その人物の個々の特性に基づいてより反応するように努めました。 しかし、肌の色、性別、年齢、宗教、性的指向、民族的背景などで判断してはならないのです。

この章では、私たちがどのようにしてステレオタイプや偏見を生み出し、維持し、利用するのか、そのプロセスについて研究する。 そして、そのような信念を変えることができるかもしれない、あるいは少なくともそのような信念に基づいて行動するのをやめるのに役立つかもしれない方法について考えます。

図11.3 あなたはこれらの人々のいずれかについてステレオタイプを持っていますか? 出典 赤ちゃんを連れた女性:Francesco Veronesi (https://www.flickr.com/photos/francesco_veronesi/3387295024)usedunderCCBYNCSA2.0(https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/); Body Art (http://en.wikipedia.org/wiki/File:Body_art.jpg) used under CC BY 2.0(http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/deed.en); 勉強する灰の学生:Mosborne (http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ashs-students-studying.jpg) used under CC BY 3.0 (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/deed.en);この図に写っている人たちは?0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en); Wheel Chair by Christine Gleason (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en) used under CC BY 2.0 (https://www.flickr.com/photos/cmgxvolley/5756114047);

Correll, J…, Park, B., Judd, C. M., & Wittenbrink, B. (2007). 射殺の決定に対するステレオタイプの影響.

Correll, J., Park, B., Judd, C. M., Wittenbrink, B., Sadler, M. S., & Keesee, T. (2007).(英語)。 薄いブルーラインを越えて 警察官と射殺決定における人種的偏見。

Cunningham, G. B. (2011). LGBTの優位性 性的指向の多様性、多様性戦略、パフォーマンスの関係を検証する。 スポーツマネジメントレビュー, 14(4), 453-461.

Fiske, S. T., & Lee, T. L. (2008). ステレオタイプと偏見が職場差別を生む。 A. P. Brief (Ed.), Diversity at work (pp. 13-52).Jackson, L. M. (2011). 偏見の心理学。 態度から社会的行動へ. ワシントン DC: アメリカ心理学会.

Jackson, L. M. (2011). 偏見の心理学: 態度から社会的行動へ. ワシントンD.C: アメリカ心理学会

Mannix, E., & Neale, M. A. (2005). What differences make a difference? 組織における多様なチームの約束と現実(The promise and reality of diverse teams in organizations). Psychological Science in the Public Interest, 6(2), 31-55.

Price, J., & Wolfers, J. (2007). NBA審判の人種差別。 NBER Working Paper #13206. Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research.

Shapiro, J. R., & Neuberg, S. L. (2007). ステレオタイプの脅威からステレオタイプの脅威へ。 原因、モデレーター、メディエーター、結果、介入に対する多重脅威の枠組みの意味合い。 Personality and Social Psychology Review, 11(2), 107-130. doi: 10.1177/1088868306294790.

Spencer, S. J., Steele, C. M., & Quinn, D. M. (1999). ステレオタイプの脅威と女性の数学成績.

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Wood, W., & Eagly, A. H. (2010). ジェンダー S. T. Fiske, D. T. Gilbert, & G. Lindzey (Eds.), Handbook of social psychology (5th ed., Vol. 1, pp. 629-667) に収録されている。 Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.

Zhang, S., Schmader, T., & Forbes, C. (2009). ジェンダー・ステレオタイプが女性のキャリア選択に及ぼす影響: ガラスの扉を開ける M. Barreto, M. K. Ryan, & M. T. Schmitt (Eds.), The glass ceiling in the 21st century: 男女共同参画の障壁を理解する (pp. 125-150).

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