校正は難しいものです。なぜなら、あなたの頭の中にはすでに、あなたが書いたままの紙が見えているからです。 しかし、新鮮な目で自分の論文を見て、誤りを見つけられるように、認識を揺さぶる方法がいくつかあるのです。 あなたの論文を新鮮に見るための最良の方法は、数日間、それから離れて歩くことです。 これは、それがdue.
あなたの先生に聞くの一週間前にあなたのラフドラフトが終了している必要があることを意味します。 もし、先生がrun-on sentencesがあると言ったら、彼らの専門知識を活用し、彼らがすでに指摘した問題を探しましょう。
あなたの論文を何回か読むことを計画する – 毎回異なる課題のために：
1) 文の断片とrun-on sentencesを探す：
2) あなたが正しい動詞を使っているかどうか確認する：
– あなたの動詞はあなたの主題と一致しますか？
– 全体的に同じ時制になっているか。
3) 代名詞を正しく使っているか。
– 誰を、何を指しているか明確か。
– 正しい形を使っているか。
4) their, there, they’re などよく間違えられる単語はないか。
5) 句読点についてチェックしましょう。
スペルチェッカーは常に作動させてください。 すべてのミスをキャッチすることはできませんが、確立された標準と論文をスペースごとに比較することができます。 変更を加えるたびにスペルチェッカーを実行するべきです。 声に出すことで、目が飛んじゃいそうなところをゆっくり見ることができます。 定規や白紙を各行の下に置いて、紙を読み下すようにします。 これは、ページ全体のテキストに圧倒されてしまう場合に有効なテクニックです。
Circle your suspects. もしあなたが駆け足で文章を書く傾向があるなら、紙面上のすべてのコンマに丸を付けてください。 そうすることで、ひとつひとつを見て、正しく使われているかどうかを判断することができます。 これは動詞や代名詞の問題にも有効です。
下から上に向かって読む。 定規をガイドにして、紙の下から読み始めます。 最後の文、次の文の順に読んでください。 文章を順番に読んでいくことで、自分が何を言いたかったかを思い出すのではなく、実際に書いたものを見ることができます
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