Verbális intelligencia

A nyelvi intelligencia megértéséhez fontos megérteni a beszédet és a nyelvet irányító mechanizmusokat. Ezek a mechanizmusok négy nagy csoportra bonthatók: beszédgenerálás (beszéd), beszédértés (hallás), írásgenerálás (írás) és írásértés (olvasás).

A nyelvi intelligencia gyakorlati értelemben azt jelenti, hogy az egyén milyen mértékben tudja használni a nyelvet, mind az írott, mind a szóbeli nyelvet, céljai elérésére.

A nyelvi intelligencia Howard Gardner többszörös intelligenciaelméletének egy része, amely az egyének azon képességével foglalkozik, hogy mind a beszélt, mind az írott nyelvet megértik, valamint azzal, hogy képesek-e maguk is beszélni és írni.

Beszélt nyelvSzerkesztés

GenerálásSzerkesztés

Főcikk: Beszéd
Inferior frontális gyrus; az inferior frontális kéreg nagy része

A beszédprodukció az a folyamat, amelynek során az agyban lévő gondolatot érthető hallási formává alakítják. Ez egy többlépcsős mechanizmus, amely az agy számos különböző területét érinti. Az első szakasz a tervezés, ahol az agy szavakat és mondatokat konstruál, amelyek a gondolatot érthető formává alakítják. Ez elsősorban az alsó frontális kéregben, pontosabban a Broca-területnek nevezett területen történik. Ezután az agynak meg kell terveznie, hogyan hozza létre fizikailag a beszédhez szükséges hangokat, összekapcsolva a tervezett beszédet ismert hangokkal, vagyis fonémákkal. Bár ezeknek az asszociációknak a helye nem ismert, azt tudjuk, hogy a kiegészítő motoros terület kulcsszerepet játszik ebben a lépésben. Végül az agynak jeleznie kell, hogy a szavak ténylegesen kimondásra kerüljenek. Ezt a premotoros kéreg és a motoros kéreg végzi.

Motoros kéreg izomlokalizációval ábrázolva

A beszédprodukciót a legtöbb esetben a bal félteke irányítja. Wilder Penfield egy vizsgálatsorozatban többek között jobbkezes (általában bal félteke domináns) és balkezes (általában jobb félteke domináns) betegek agyát is megszondáztatta. Felfedezték, hogy a kéztartástól függetlenül szinte mindig a bal félteke volt a beszédet irányító oldal. Felfedezték azonban, hogy idegi stressz esetén (vérzés, agyvérzés stb.) a jobb félteke képes átvenni a beszédfunkciók irányítását.

MegértésSzerkesztés

Főcikk: Hallás

A beszédértés meglehetősen összetett folyamat, és nem teljesen ismert. Különböző vizsgálatok és kísérletek alapján megállapították, hogy az emberi beszéd hallásakor a felső temporális sulcus aktiválódik, és úgy tűnik, hogy a beszédfeldolgozás a Wernicke területen belül történik.

Auditorikus visszacsatolás és feedforwardSzerkesztés

A hallás fontos szerepet játszik mind a beszéd létrehozásában, mind a beszédértésben. Beszéd közben az ember hallja a beszédét, és az agy a hallottakat visszacsatolási mechanizmusként használja a beszédhibák kijavítására. Ha egyetlen visszacsatolásos korrekció többször is előfordul, az agy elkezdi beépíteni a korrekciót minden jövőbeli beszédbe, így ez egy előrecsatolási mechanizmussá válik. Ez néhány siket embernél nyilvánvaló. A siketség, valamint a hallás egyéb, kisebb hiányosságai nagymértékben befolyásolhatják a beszélt nyelv megértésének és a beszédkészségnek a képességét. Ha azonban a személy életének későbbi szakaszában elveszíti a hallás képességét, a legtöbb ember még mindig képes fenntartani a szóbeli intelligencia normális szintjét. Ennek vélhetően az az oka, hogy az agy továbbító mechanizmusa még mindig segít kijavítani a beszédhibákat, még hallási visszajelzés hiányában is.

Írott nyelvSzerkesztés

GenerációSzerkesztés

Főcikk: Írás

Az írott nyelv generálása feltehetően szoros kapcsolatban áll a beszédgenerálással. Neurofiziológiai szempontból úgy vélik, hogy a Broca-terület döntő fontosságú a korai nyelvi feldolgozásban, míg az alsó homlokgyrus a szemantikai feldolgozásban. Penfield szerint az írás két lényeges dologban különbözik a szóbeli nyelvtől. Először is, ahelyett, hogy a gondolatot hangokhoz kapcsolná, az agynak szimbólumokhoz vagy betűkhöz kell kapcsolnia a gondolatot, másodszor pedig a motoros kéreg más izmokat aktivál íráskor, mint beszédkor.

ÉrtelmezésSzerkesztés

Főcikk: Olvasás

Úgy tűnik, hogy az írásértés, hasonlóan a beszédértéshez, elsősorban a Wernicke-zónában zajlik. Azonban ahelyett, hogy az auditív rendszert használná a nyelvi input megszerzéséhez, az írásbeli szövegértés a vizuális rendszerre támaszkodik.

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.