A Batman: Az animációs sorozat egyik híres epizódjában Bruce Wayne egy olyan álomban reked, amelyben már nem ő Batman. Valami nyilvánvalóan nincs rendben, de nem tudja bizonyítani – egészen addig, amíg ki nem nyit egy újságot, és nem lát mást, csak véletlenszerű szimbólumokat.
Ahogy Batman ékesszólóan fogalmaz az epizód végén: “Az olvasás az agy jobb oldalának a funkciója, míg az álmok a bal oldalról jönnek”. Más szóval, az agyad olvasásra használt része nem érhető el, amikor álmodsz. Batman érvelése nem tökéletes, de egy gyerekrajzfilmhez képest elég jó. A Harvard Egyetem álomszakértője és a pszichológia docense, Deirdre Barrett, Ph.D. azt mondja az Inverse-nek, hogy az álomkutatás valóban megerősíti, hogy a legtöbbünk nem tud olvasni az álmainkban.
Sőt, Barrett szerint a legtöbb álmodó nemcsak az olvasás képességét veszíti el, hanem a nyelvi képességet is teljesen.
“Úgy tűnik, ennek nagyrészt az az oka, hogy az egész nyelvi területünk sokkal kevésbé aktív” – mondja. “Még ha az emberek le is írnak olyan dolgokat, amikor egy baráti társasággal vannak, és beszélgetnek valamiről, ha tényleg megkérdezzük, hogy hallottak-e hangokat és konkrét kifejezéseket vagy mondatokat, az emberek túlnyomó többsége azt mondja, hogy nem.”
Ha kényszerítik őket, hogy gondolkodjanak rajta, az emberek a “telepátia” fogalmát fogják használni az ilyen álmokban történő kommunikáció leírására.”
Miért nem tudsz olvasni az álmaidban?
Amikor alszunk, az agy teljes nyelvi területe kevésbé aktív, így az olvasás, az írás, sőt a beszéd is nagyon ritka az álmokban.
Wayne-nek igaza volt abban, hogy az agy nyelvfeldolgozó részei többnyire a bal féltekében koncentrálódnak, de ez nem szigorú szabály. Vannak emberek, akiknél a nyelvfeldolgozó képesség mindkét féltekén osztozik, sőt, egyeseknél még a jobb oldalra is koncentrálódik. Ráadásul az olvasás különösen a látóideget érinti, amely a látott szavakat dolgozza fel, és – a Braille-írással olvasók esetében – még az érintés-feldolgozó érzékelő kéreg is.
Mindemellett az agy számos olyan része, amelynek a nyelv értelmezéséhez van köze, az agy hátsó és középső része felé található, és általában sokkal kevésbé aktív, amíg alszunk.”
“Múlt éjjel azt álmodtam, hogy a barátom egy sündisznót adott a kezembe, és azt mondta: “Ne hagyd, hogy elszökjön. El akar futni.”
Ezek közé tartozik döntően két terület, amelyet Broca-területnek és Wernicke-területnek neveznek. Ez a két régió, amely az őket felfedező tudósokról kapta a nevét, Barrett szerint döntő szerepet játszott annak meghatározásában, hogy mi történik az agy nyelvi központjában, amikor álmodunk.
A Broca-terület az agynak az a része, amely a nyelv kialakításával és kifejezésével foglalkozik – vagyis a jelentést a szavakhoz kapcsolja. Eközben a Wernicke-terület a nyelvtannal és a szintaxissal foglalkozik, lehetővé téve számunkra, hogy a szavakat értelmes módon rakjuk össze. Normális esetben együtt dolgoznak, lehetővé téve számunkra, hogy mondatokban kommunikáljunk. De azoknál a ritka keveseknél, akiknek sikerül visszaemlékezniük akár olvasott, akár hallott, akár beszélt nyelvre álmukban, az elhangzó mondatok mindig arra utalnak, hogy a Wernicke-terület hibás – mondja Barrett.
Egy 2014-ben tartott előadásában olyan nyelvi részleteket mutatott be, amelyekről egyetemi hallgatók állítása szerint szó szerint emlékeztek álmaikból. Nyelvtanilag teljesen értelmesek, de olyan szócsoportokat tartalmaznak, amelyek nem igazán illeszkednek egymáshoz – ez a megfigyelés gyakran előfordul a Wernicke-féle afázia néven ismert betegségben szenvedőknél:
“Múlt éjjel azt álmodtam, hogy a barátom egy sündisznót adott a kezembe, és azt mondta: “Ne hagyd, hogy elmeneküljön. El akar futni.”
“Hallottam, hogy valaki beszél. Rájöttem, hogy Adam West hangja volt az! . A hang azt mondta: “Lola volt a guloff, Jeannie pedig a felesége.””
Az ehhez hasonló furcsa kijelentések arra utalnak, hogy különösen a Wernicke-terület az agy nyelvi központjának az a része, amely alvás közben nem működik túl jól. Barrett szerint azonban a tudósok nem tudják biztosan, mivel nem végeztek olyan vizsgálatokat, amelyek nagyon alaposan megvizsgálták volna, hogy a Wernicke- vagy a Broca-területben több vagy kevesebb aktivitás van-e.
Mellett – mutat rá – “nagy eltérések vannak az egyének között, átlagosan, és az egyes álomidőszakok között”. A különböző álomállapotokra utal, amelyek közé tartozik a mélyalvás, valamint a REM-alvás, amely a legélénkebb típusú álmokkal kapcsolatos típus. Mivel olyan kevés tanulmány ébreszti fel az embereket a REM-álom alatt, hogy megkérdezze őket, mire emlékeznek, szerinte még sokat kell megtudnunk arról, hogy a nyelv milyen szerepet játszik ezekben az álmokban, ha játszik egyáltalán.
Miért tudnak egyesek álmukban olvasni
Mindazonáltal nyugodtan kijelenthetjük, hogy a legtöbb ember nem használja a nyelvet különösen jelentőségteljes módon alvás közben. De éppen ez teszi rendkívülivé azokat az embereket, akik ezt teszik: Barrett szerint az embereknek ez a kis csoportja túlnyomórészt írókból – különösen költőkből – áll.
Samuel Taylor Coleridge – mutat rá – híres klasszikus költeményét, a Kubla Khan címűt azután írta, hogy álmában látta azt (a vers alcíme végül is A Vision in a Dream: A Fragment). “Számos más költő is van, aki azt mondja, hogy egy hosszú strófát vagy három hosszú strófát álmodott – sokkal többet, mint amennyit a legtöbbünk valaha is olvas álmában” – mondja Barrett.
Ez részben azért van így, mert az írók és költők többet gondolkodnak a nyelvről, mint a legtöbb ember, és ezeket a gondolatokat közvetlenül alvás előtt az elmében tartva befolyásolhatják az álmaik tartalmát – magyarázza. De különösen a költők találhatják hasznosabbnak az álmaikban szereplő nyelvet, mint mások.”
“Az én meggyőződésem arról, hogy a költők miért álmodnak sokkal valószínűbben használható dolgokat bármilyen hosszan, visszavezethető a Wernicke-féle afázia problémájára – a költészetnek nem kell olyan szoros logikai értelmet adni” – mondja Barrett.”
“Nagy a mozgástér a jelentésben.”
A legtöbbünknek valószínűleg soha nem lesz hasonló élménye az álomnyelvvel kapcsolatban. 1996-ban egy elismert álomkutató, Ernest Hartmann, Ph.D., “Nem álmodunk a három R-ről” címmel korszakalkotó tanulmányt publikált arról, hogy mit tapasztalunk és mit nem álmainkban. Az olvasásra, írásra és számolásra utalt – energiaigényes tevékenységekre, amelyek túlterhelik mindennapi életünket -, és megállapította, hogy az általa megkérdezettek kevesebb mint egy százaléka tapasztalja ezeket álmaiban.
A 99 százalékunknak, akik nem, nem marad más hátra, mint értékelni a szabadidőt.