Az írás előtti stratégiák az írást használják az ötletek generálására és tisztázására. Bár sok író hagyományosan vázlatokat készít az írás megkezdése előtt, számos más hatékony írás előtti tevékenység is létezik. Ezeket az írás előtti stratégiákat gyakran nevezzük “ötletelési technikáknak”. Öt hasznos stratégia a felsorolás, a csoportosítás, a szabad írás, a looping és a hat újságírói kérdés feltevése. Ezek a stratégiák segítenek az ötletek kitalálásában és rendszerezésében egyaránt, és segíthetnek az írás témáinak kidolgozásában.
Listázás
A listázás olyan folyamat, amelynek során rövid idő alatt sok információt generálunk néhány általános ötlet generálásával, majd ezekre az asszociációkra építve részletesebbé tesszük a dolgokat. A listázás különösen akkor hasznos, ha a kiinduló témája nagyon tág, és azt le kell szűkítenie.
- Jegyezze fel az összes lehetséges kifejezést, amely az általános témából, amelyen dolgozik, felmerül. Ez az eljárás különösen jól működik, ha csapatban dolgozik. A csapat minden tagja generálhat ötleteket, az egyik tag pedig firkászként tevékenykedik. Ne aggódjatok a szerkesztés miatt, vagy ne dobjátok ki azt, ami esetleg nem jó ötlet. Egyszerűen csak írjon le annyi lehetőséget, amennyit csak tud.
- A felsorolt tételeket az ön számára értelmes elrendezések szerint csoportosítsa. A dolgok tematikusan kapcsolódnak egymáshoz?
- Adjon minden csoportnak egy címkét. Most már van egy szűkebb témád a lehetséges fejlesztési pontokkal.
- Írj egy mondatot arról a címkéről, amelyet az ötletcsoportnak adtál. Most már van egy témamondatod vagy esetleg egy tézismondatod.
Klaszterezés
A klaszterezés, más néven gondolattérképezés vagy gondolattérképezés egy olyan stratégia, amely lehetővé teszi az ötletek közötti kapcsolatok feltárását.
- Tedd a témát egy oldal közepére. Karikázza be vagy húzza alá.
- Amint további ötletek jutnak eszébe, írja őket a központi gondolatot körülvevő oldalra. Az új ötleteket kösd össze vonalakkal a központi körrel.
- Amint olyan ötletek jutnak eszedbe, amelyek kapcsolódnak az új ötletekhez, ugyanígy egészítsd ki azokat is.
Az eredmény úgy fog kinézni az oldaladon, mint egy háló. Keresse meg az Önt érdeklő klasztereket, és a kulcsötletekhez csatolt kifejezéseket használja a dolgozatának kiindulópontjaiként.
A klaszterezés különösen hasznos az ötletek közötti kapcsolat meghatározásában. Meg tudja különböztetni, hogy az ötletek hogyan illeszkednek egymáshoz, különösen ott, ahol rengeteg ötlet van. Az ötleteid csoportosítása lehetővé teszi, hogy vizuálisan másképp lásd őket, így könnyebben megértheted a dolgozatod lehetséges irányait.
Freewriting
A freewriting olyan folyamat, amelynek során sok információt generálsz úgy, hogy előre meghatározott ideig megállás nélkül írsz. Lehetővé teszi, hogy egy adott témára összpontosítson, de arra kényszeríti, hogy olyan gyorsan írjon, hogy képtelen lesz szerkeszteni egyetlen gondolatát sem.
- Freewrite a feladatról vagy az általános témáról öt-tíz percig megállás nélkül. Kényszerítse magát, hogy akkor is folytassa az írást, ha semmi konkrétum nem jut eszébe (így előfordulhat, hogy végül azt írja újra és újra, hogy “nem tudom, miről írjak”, amíg egy ötlet nem ugrik be a fejébe. Ez rendben van; a lényeg, hogy ne hagyd abba az írást). Ez a szabadírás sok ötletet fog tartalmazni; ezen a ponton az ötletek generálása a fontos, nem a nyelvtan vagy a helyesírás.
- Azt követően, hogy befejezte a szabadírást, nézze vissza, amit írt, és emelje ki a legmarkánsabb és legérdekesebb ötleteket; ezután kezdheti elölről az egészet, szorosabb fókusszal (lásd a hurkolást). Ezzel leszűkíted a témádat, és a folyamat során több releváns pontot fogsz generálni a témával kapcsolatban.”
Looping
A looping egy olyan szabadírási technika, amely lehetővé teszi, hogy folyamatosan összpontosítsd az ötleteidet, miközben megpróbálsz felfedezni egy írási témát. Miután először szabadon írtál, azonosíts egy kulcsfontosságú gondolatot vagy ötletet az írásodban, és kezdj újra szabadon írni, azzal a gondolattal kiindulópontként. Egyik 5-10 perces szabadírást a másik után fogod végezni, így egy sor szabadírásod lesz, amelyek mindegyike specifikusabb, mint az előző. A hurkolásra ugyanazok a szabályok vonatkoznak, mint a szabadírásra: írj gyorsan, ne szerkessz, és ne hagyd abba.
A szabadírásodat annyiszor ismételd meg, ahányszor csak szükséges, minden alkalommal egy másik érdekes témát, ötletet, mondatot vagy mondatot körbeírva. Amikor négy-öt körös hurkolással végeztél, elkezdesz konkrét információkkal rendelkezni, amelyek jelzik, hogy mit gondolsz egy adott témáról. Talán még egy előzetes tézis alapja vagy egy továbbfejlesztett ötleted is lesz a feladat megközelítéséhez, mire befejezed.
Az újságírók kérdései
Az újságírók hagyományosan hat kérdést tesznek fel, amikor feladatot írnak, amelyek öt W-re és egy H-ra oszlanak: Ki?, Mi?, Hol?, Mikor?, Miért? és Hogyan? Ezeket a kérdéseket használhatod arra, hogy feltárd a témát, amiről egy feladathoz írsz. Az újságírói kérdések használatának kulcsa, hogy elég rugalmasak legyenek ahhoz, hogy figyelembe vegyék a téma sajátos részleteit. Ha például a témád a Puget Sound árapályának emelkedése és süllyedése, valamint annak hatása a lazacok ívására, akkor nagyon kevés mondanivalód lehet a Kikről, ha a fókuszod nem veszi figyelembe az emberi részvételt. Másfelől, néhány témában a Ki is sokat szerepelhet, különösen, ha az emberi szerepvállalás a téma döntő része. A hat újságírói kérdés felhasználásával feltehető általános kérdések a következők:
- Ki?
Kik a résztvevők? Kiket érint? Kik az elsődleges szereplők? Kik a másodlagos szereplők? - Mi?
Mi a téma? Mi a téma jelentősége? Mi az alapvető probléma? Milyen kérdések kapcsolódnak ehhez a problémához? - Hol?:
Hol zajlik a tevékenység? Hol van a probléma vagy a kérdés forrása? Melyik helyen látható leginkább a probléma oka vagy hatása? - Mikor?
Mikor a legnyilvánvalóbb a probléma? ( a múltban? a jelenben? a jövőben?) Mikor alakult ki a kérdés vagy a probléma? Milyen történelmi erők segítették a probléma vagy kérdés kialakulását, és mikor fog a probléma vagy kérdés válságban tetőzni? Mikor van szükség cselekvésre a kérdés vagy probléma kezeléséhez? - Miért?:
Miért merült fel a kérdés vagy probléma? Egyáltalán miért (az Ön témája) kérdés vagy probléma? Miért alakult ki a kérdés vagy probléma úgy, ahogyan kialakult? - Hogyan?
Hogyan jelentős a kérdés vagy probléma? Hogyan lehet kezelni? Hogyan érinti a résztvevőket? Hogyan oldható meg a kérdés vagy a probléma?
Az újságírói kérdések hatékony eszközei annak, hogy egy témáról nagyon gyorsan sok információhoz jussunk. Ahhoz azonban, hogy megtanuljuk a megfelelő kérdéseket feltenni egy témával kapcsolatban, gyakorlásra van szükség. A feladat megírása során időnként érdemes lehet visszamenni és újra feltenni az újságírói kérdéseket, hogy tisztázza azokat a fontos pontokat, amelyek esetleg elvesznek a tervezés és a fogalmazás során.
Forrás: 05/19