ADVERTIZENCIÁK:
A cikket olvasva megismerkedhetsz a vezetés vonásalapú megközelítésével és kritikájával.
A vonásalapú megközelítés bemutatása:
A vonásalapú megközelítés a vezetés legkorábbi elképzeléseit képviseli, és 1930 és 1950 között volt népszerű. Ezen elmélet szerint vannak bizonyos személyes tulajdonságok és vonások, amelyek elengedhetetlenek ahhoz, hogy valaki sikeres vezető legyen. Elméletük hívei azon a véleményen vannak, hogy a vezetőnek számító személyek pszichológiailag jobban alkalmazkodnak ahhoz, hogy jobb ítélőképességet mutassanak és jobban részt vegyenek a társadalmi tevékenységekben.
Több információt keresnek, több információt adnak, és vezető szerepet vállalnak egy helyzet értelmezésében vagy összegzésében. A legtöbb tulajdonságelmélet úgy véli, hogy a vezetői tulajdonságok öröklöttek vagy veleszületettek, és ezeket nem lehet tanulással elsajátítani.
VEZETŐK:
Sok kutató fejtette ki véleményét arról, hogy milyen típusú tulajdonságokat tartanak lényegesnek a hatékony vezetéshez. Henry Fayol ezeket a tulajdonságokat fizikai, szellemi, erkölcsi, nevelési, technikai és tapasztalati tulajdonságokra osztotta fel. Charles Brid a vezetőknek számos felmérésben tulajdonított tulajdonságok húsz listáját vizsgálta meg, és megállapította, hogy egyik tulajdonság sem szerepelt az összes listán. A vezetőket a legkülönfélébb tulajdonságok alapján osztályozták, a rendezettségtől a nemességig terjedően. A különböző kutatások áttekintését Ralph M. Stogdill mutatta be.
Elmondása szerint a különböző tulajdonságelméletek ezeket a tulajdonságokat javasolták egy sikeres vezetőnél:
(i) Fizikai és konstitúciós tényezők
(ii) Intelligencia
ADVERTIZENCIÁK:
(iii) Önbizalom
(iv) Szociabilitás
(v) Akaraterő (kezdeményezés, kitartás, ambíció)
(vi) Dominancia
ADVERTIZENCIÁK:
(vii) Élénkség (beszédesség, vidámság, lelkesedés, éberség, eredetiség, kifejezőkészség)
Egy későbbi tanulmányban Gliseli, a következő tulajdonságokat találta a vezetői sikerrel kapcsolatban:
(i) Felügyeleti képesség
(ii) A teljesítmény inaktiválása
ADVERTIZENCIÁK:
(iii) Önmegvalósítás
(iv) Intelligencia
(v) Önbizalom
(vi) Határozottság
ADVERTIZENCIÁK:
A sikeres vezetők sorainak tanulmányozásából kiderül, hogy a következő fontos tulajdonságokkal sokan rendelkeznek:
1. Intelligencia:
Ezt a tulajdonságot tartják a legfontosabb tulajdonságnak. A vezetők általában magasabb intelligenciaszinttel rendelkeznek, mint a követőik átlaga. Az intelligencia nagymértékben az ember természetes tulajdonsága, mivel közvetlenül az agyhoz kapcsolódik. Mivel az emberek az agyukkal együtt születnek, általánosságban úgy tartják, hogy “a vezetők születnek és nem teremtetnek”.
Az intelligencia azt a képességet jelenti, hogy a vezetők képesek tudományosan gondolkodni, pontosan elemezni és világosan és pontosan értelmezni az előttük álló problémákat. Bár ez egy természetes tulajdonság, a pszichológusok azt állítják, hogy az intelligencia megfelelő képzési programok segítségével fejleszthető.
ADVERTIZENCIÁK:
2. Fiziológiai tényezők:
A személy fizikai jellemzői meghatározzák a személyiségét, ami viszont fontos tényező a vezetés sikerének meghatározásában. Az egyén magassága, súlya, testalkata, egészsége és megjelenése igen nagy hatással van a személyiségre és a vezetés sikerére.
3. Érzelmi stabilitás:
A sikerhez a vezetőnek magas szintű érzelmi stabilitással kell rendelkeznie. Következetesnek kell lennie a cselekedeteiben, nem szabad elfogultnak lennie, és tudnia kell, hogyan kell uralkodnia a haragján. Jól beállított és magabiztos személyiségnek kell lennie, aki hisz abban, hogy a legtöbb helyzetet sikeresen tudja kezelni.
ELLENŐRZÉSEK:
4. Intenzív belső motivációs hajtóerő:
A sikeres vezetők általában nagyon intenzív belső motivációs késztetéssel rendelkeznek. Megvan bennük a belső késztetés, hogy állandóan teljesítsenek valamit. Nemcsak önmagát kell motiválnia, hanem rendelkeznie kell azzal a szükséges tulajdonsággal, hogy a többieket is motiválja. Aktív szerepet kell játszania abban, hogy követői belső késztetéseit is ösztönözze.
5. Emberi kapcsolatokhoz való hozzáállás:
A vezető sikere az emberek együttműködésétől függ. Ezért a sikeres vezetőnek rendelkeznie kell az emberi kapcsolatokhoz való hozzáállással. Mindig arra kell törekednie, hogy társas megértést alakítson ki a többi emberrel. Bensőséges ismeretekkel kell rendelkeznie az emberekről és a személyközi kapcsolatokról. Nagyon fontos, hogy egy vezetőnek rendelkeznie kell azzal a tudással, hogy az emberek hogyan reagálnak a különböző helyzetekre.
6. Vízió és előrelátás:
Egy sikeres vezetőnek rendelkeznie kell azzal a képességgel, hogy a jövőbe tekintsen és vizualizálja a trendeket, valamint logikus programokon alapuló előrelátással dolgozza ki politikáját és programjait.
ADVERTIZENCIÁK:
7. Empátia:
Az empátia az ember azon képessége, hogy a dolgokat vagy helyzeteket mások szemszögéből szemlélje. Az empátia a sikeres vezetés fontos szempontja. Egy hatékony vezetőnek tudnia kell, mi készteti a másik embertársat arra, hogy úgy gondolkodjon, ahogyan ő, még akkor is, ha nem feltétlenül ért vele egyet. Az empátia alapján képes megjósolni és megérteni az emberek viselkedését, de ehhez ismernie kell a többi ember jogait, hitét, értékeit és érzéseit.
8. Méltányosság és objektivitás:
A jó vezetőnek méltányosságot és objektivitást kell tanúsítania a beosztottaival szemben. Nem szabad elfogultnak lennie, és nem szabad hagynia, hogy érzelmileg olyan mértékben belekeveredjen, hogy az megnehezítse az objektív diagnózis felállítását és a szükséges intézkedések végrehajtását.
9. Technikai készségek:
A vezetés technikai kompetenciáját a tervezés, a szervezés, a delegálás, az elemzés, a tanácskérés, a döntéshozatal, az ellenőrzés és az együttműködés megnyerése alkotja. A vezető technikai készségeivel elnyeri beosztottjai támogatását.
HIRDETÉSEK:
10. Nyitott elme és alkalmazkodóképesség:
A rugalmasság vagy a nyitottság olyan tulajdonság, amely a vezetőt jobban azonosulttá teszi a csoporttal. Nem szabad kritikusnak lennie másokkal szemben. Alkalmazkodnia kell mások álláspontjához, és hajlandónak kell lennie arra, hogy ennek alapján módosítsa döntését.
11. A kommunikáció művészete:
Egy vezetőnek ahhoz, hogy sikeres legyen, tudnia kell, hogyan kell hatékonyan kommunikálni. A jó kommunikációs készségeket meggyőző, tájékoztató és ösztönző célokra lehet használni. A sikeres vezető általában extrovertált és magabiztos ember.
12. Szociális készségek:
A szociális készségek nagyon fontos szerepet játszanak a sikeres vezetésben. A vezetőnek ismernie kell a beosztottjai plusz- és mínuszpontjait. Képesnek kell lennie arra, hogy úgy dolgozzon együtt az embereivel, hogy elnyerje a bizalmukat és a lojalitásukat. Az a sikeres vezető, akivel az emberek szívesen és nem nyomás alatt működnek együtt.
ELLENŐRZÉSEK:
A tulajdonságok fent említett listája csak szuggesztív és nem kimerítő. Előfordulhat, hogy valaki nem rendelkezik a fent említett tulajdonságok többségével, és mégis hatékony vezető lehet. A vezetés olyan összetett téma, hogy nem lehet egyértelműen azonosítani a fontos tulajdonságok felsorolásával.
A tulajdonság-megközelítés kritikája:
Bár nagyon egyszerű, de ez az elmélet mégsem vezet egyértelmű eredményekre. Jenning arra a következtetésre jutott, hogy “ötven évnyi vizsgálat nem hozott létre egy olyan személyiségvonást vagy tulajdonságkészletet, amely alapján meg lehetne különböztetni a vezetőket és a nem vezetőket”.
Röviden, ezt az elméletet a következő indokok alapján bírálták:
1. Különböző tanulmányok bizonyítják, hogy a vonáselmélet nem érvényesülhet a körülmények minden halmazára.
2. A tulajdonságok listája nem egységes, és különböző szerzők különböző listákat adtak a tulajdonságokról.
3. Nem veszi figyelembe a vezetésre gyakorolt egyéb tényezők hatását.
ELLENŐRZÉSEK:
4. Az elmélet nem jelzi a különböző tulajdonságok összehasonlító fontosságát.
5. Sok olyan személy volt, aki kiemelkedő vezető volt az üzleti életben, noha humortalan, szűk látókörű, igazságtalan és tekintélyelvű volt. Ugyanígy sok olyan személy is volt, aki nem volt jó vezető, bár rendelkezett a fent említett tulajdonságokkal.
6. A különböző tulajdonságok mértékére vonatkozóan nincs bizonyíték, mert az emberek különböző mértékben rendelkeznek a különböző tulajdonságokkal.
7. Nincsenek határozott tesztek e tulajdonságok mérésére, és ezért nem lehet következtetéseket levonni.
Ez az elmélet azonban előírja, hogy a vezetőknek rendelkezniük kell bizonyos személyes tulajdonságokkal. E tulajdonságok egy része veleszületett, másokat a vezetés megfelelő képzési programokkal fejleszthet.