Mint minden pályának, a tanári pályának is vannak előnyei és hátrányai. A tanárjelölteknek a képzés előtt meg kell ismerniük, hogy valójában mivel jár a tanítás, és meg kell győződniük arról, hogy ez a pályaválasztás a számukra megfelelő.
Milyen hátrányai és negatívumai vannak a tanári hivatásnak? Milyen előnyei és pozitívumai vannak a tanári hivatásnak?
Melyek a tanári hivatás előnyei és hátrányai?
Mindenki azt feltételezi, hogy tudja, mi a tanári szerep, és az emberek gyakran gyorsan azzal érvelnek, hogy a tanítás rövid munkaidővel, hosszú szabadsággal és viszonylag kevés munkával jár! Bár ez nagyon vonzó karrierlehetőséggé tenné a tanítást, sajnos ez nem igaz.
A tanítási nap lehet, hogy reggel 8-tól délután 3-ig tart, de a tanárok az iskola előtt és után is dolgoznak, ami jelentősen hosszabbá teszi a napjukat. Ami a hosszú szünidőt illeti, amiről már hallottál, a pedagógusok többsége a szabadságát nyári táborokban tanítással tölti, továbbképzéseken vesz részt, és készül a következő tanévre.
Melyek az előnyei?
A tanári munka kifizetődő és izgalmas feladat lehet, így nem meglepő, hogy oly sokan fontolgatják, hogy az oktatási ágazatban dolgozzanak. Bár a tanárok hosszú órákat dolgoznak, előnyük, hogy meghatározott időbeosztás szerint dolgozhatnak. A tanórán kívüli tevékenységektől eltekintve például a tanárok tudják, hogy nem fognak tanítani hétvégén vagy az év meghatározott időszakaiban, például a nyári szünetben.
A tanári munka nagy előnye a munkahely biztonsága is. Az oktatási ágazatban kisebb az ingadozás, mint más iparágakban, így nem kell annyira aggódnia a jövője miatt, ha tanárként dolgozik. Ezen túlmenően sok tanár részesül juttatásokban, például egészségbiztosításban, és ez jelentős előny lehet más munkakörökhöz képest.
A tanárok túlnyomó többsége számára azonban a tanári pálya legfőbb előnye az a lehetőség, hogy inspirálhatja a fiatalokat. A jó tanárok szenvedélyesen szeretnek tanítani, és arra akarják ösztönözni a diákokat, hogy elérjék céljaikat. Segíteni a diákoknak abban, hogy megértsenek egy bonyolult témát, támogatást nyújtani egy nehéz időszakban, és látni, hogy a tanulók sikeresek, hihetetlenül kifizetődő, és ez az, amire a tanárok nap mint nap törekszenek.
Melyek a hátrányok?
Minden pályának vannak hátrányai, és ebben a tekintetben a tanítás sem más.
A pedagógusok számos kihívással szembesülhetnek pályafutásuk során, többek között:
Szülők
A támogató szülők lehetnek a tanítás egyik legnagyobb előnye, de a túlságosan kritikus vagy követelőző szülőkkel való bánásmód is kihívást jelenthet.
Folytonos továbbképzés
Nem csak a diákoknak kell tanulniuk. Egyes munkakörökben a tanároknak mesterdiplomával kell rendelkezniük, és nem minden munkáltató ajánlja fel, hogy finanszírozza ezeket a tanulmányokat. Egy újabb diploma finanszírozása és a tanuláshoz szükséges idő megtalálása nehéz lehet a már teljes munkaidőben dolgozó tanárok számára.
Bürokratikus intézmények
A tanítás csak egy kis része a pedagógus szerepének. A tanároknak mindenféle irányelveket, szabályokat és előírásokat is kezelniük kell, valamint meg kell küzdeniük az igazgatók, az adminisztrátorok és az iskolai körzetek egymással versengő igényeivel.
Az iskolák finanszírozása
A legtöbb iskola alulfinanszírozott, és a tanárok sok időt tölthetnek azzal, hogy pénzt próbáljanak szerezni az osztályuk, osztályuk vagy iskolájuk számára. Ráadásul a tanárok gyakran saját zsebből vásárolnak tantermi anyagokat.
Szabványosított tesztelés
A legtöbb tanár éppúgy nem szereti a szabványosított tesztelést, mint a diákjai, de kihívást jelenthet, hogy időt találjon arra, hogy más területekre koncentráljon.
Az otthoni munka
A tanárok rendszeresen hazaviszik a munkát, és gyakran este vagy hétvégén kell előkészíteniük az órákat vagy kijavítaniuk a dolgozatokat.
A tanulók segítése
A 25-30 diákkal egy osztályteremben való munka azt jelenti, hogy a tanárok folyamatosan próbálnak megfelelni az esetleg különböző szinten dolgozó diákok igényeinek.
Noha a tanításnak vannak kihívásai, ezeket általában messze felülmúlják a tanítással járó előnyök. A tanári pálya választásának néhány hátránya ellenére a munka legjobb részei tagadhatatlanul inspirálóak, kifizetődőek és kielégítőek.
Milyen munkát végeznek a tanárok?
A tanárok idejük jelentős részét az órákon töltik a diákokkal, de a szerep sokkal többről szól, mint a diákokkal való tényleges interakció és a tartalom átadása.
A tanulók oktatása mellett a tanárok számos más feladatot is ellátnak, például:
- A tanórán kívüli tevékenységek irányítása
- Szülők szervezése
- Szülői…tanári értekezleteket
- Megjelenik az iskolai rendezvényeken
- Tervezi a következő órákat
- Értékeli a feladatokat
- Az iskolájuk számára gyűjt pénzt
- Felkészíti az osztálytermet
- Mentorálja a tanulókat
- Továbbképzéseken vesz részt
Mit fizetnek a tanároknak?
A különböző iskolák különböző javadalmazási csomagokat kínálnak, de átlagosan a tanárok a következőkre számíthatnak az Occupational Outlook Handbook szerint.
A tanári fizetés átlaga:
- Gimnáziumi tanárok – 59 170 dollár
- középiskolai tanárok – 57 720 dollár
- Óvodai és általános iskolai tanárok – 56 900 dollár
A magániskolák előnyei és hátrányai
Mivel a magániskolák nem mindig követelik meg a tanárok képesítését, jó lehetőség lehet a pályakezdésre. A magániskolában szerzett tapasztalat megerősítheti, hogy a tanítás a megfelelő karrierlehetőség-e az Ön számára, és ha igen, akkor választhatja a képesítés megszerzését.
Ezeken túlmenően a magániskolákban kisebb osztálylétszámok és további erőforrások lehetnek, ami rendkívül előnyös a tanítás során.
A magániskolákban azonban a fizetés nem mindig olyan magas, mint az állami iskolákban, elsősorban azért, mert a tanároknak nem kötelező a képesítés. Ráadásul a magániskolák jelentősen eltérnek egymástól, és nem mindegyik kínál magas finanszírozást, korlátlan erőforrásokat és kis létszámú osztályokat.
A közoktatás előnyei és hátrányai
A tanár szerepe attól függ, hogy melyik iskolában dolgozik, és jelentős különbségek lehetnek a magán- és a közoktatásban való munka között. A magániskolák általában több pénzeszközzel és több felszereléssel rendelkeznek, ami megkönnyítheti a munkát.
Az állami iskolában való munka további kihívásokkal járhat, mint például a nagyobb osztálylétszámok és a pénzhiány. Természetesen ez nem minden állami iskolára igaz. A gazdagabb környékeken lévő iskolák általában több forrással rendelkeznek, és egyes körzetek megpróbálnak kisebb osztálylétszám-korlátokat bevezetni. Az alulfinanszírozott állami iskolákban dolgozni azonban nem csak rossz dolog. Az ilyen szerepkörben dolgozó tanároknak gyakran lehetőségük van arra, hogy a leghátrányosabb helyzetű diákokkal dolgozzanak, és ez rendkívül kifizetődő lehet.
Egy másik szempont az állami iskolákban való munkához szükséges tanári képesítés. Míg egyes magániskolák nem követelik meg ezt, bárkinek, aki tanárként szeretne dolgozni állami iskolában, képesítést kell szereznie, és részt kell vennie az előírt továbbképzéseken.
Hogyan szerezzen tanári képesítést
A pedagógiai alapdiploma felkészíti az egyéneket a képesítés megszerzésére, és általában elegendő a BA vagy a BS. Néhány állam azonban megköveteli a leendő tanároktól, hogy kettős szakot végezzenek. Alternatívaként azok a hallgatók, akik más diplomát is szereztek, beiratkozhatnak speciális, főiskola utáni programokra. Ezek lehetnek önálló kurzusok, vagy a mesterfokozat részeként is elvégezhetők.
A mesterfokozat megszerzése egy másik módja a minősítés felé való elmozdulásnak, és az első diplomának nem kell az oktatásban szereznie a minősítéshez. Bár a tanításhoz nincs szükség mesterdiplomára, az előnyös lehet, és jó előnyt jelent, ha később az iskolaigazgatásban szeretne dolgozni.
Mivel a követelmények államonként változnak, a leendő tanároknak mindig meg kell nézniük, hogy az adott államban milyen konkrét minősítési követelmények vannak. Bizonyos esetekben olyan tanárok számára is ki lehet adni a bizonyítványt, akik még tanulnak vagy képzésben vannak, ezért érdemes felvenni a kapcsolatot az illetékes állami szervezeti egységgel, hogy többet tudjon meg.
Tanárképesítés
Az állami iskolában való tanításhoz a tanároknak képesítéssel kell rendelkezniük, és általában az állami oktatási bizottság vagy az állami képesítési tanácsadó bizottság adja ki ezeket a képesítéseket.
Minden államban mások a követelmények, de a tanároknak minősítést kell szerezniük ahhoz, hogy taníthassanak:
- Speciális oktatás (óvodától a 12. osztályig)
- Speciális tantárgyak (pl. természettudományok a középiskolában)
- Elemi oktatás (óvodától a 6. vagy 8. osztályig)
- Kora gyermekkor (óvodától a 3. osztályig)
.