A kari szenátus irányítóbizottsága a teljes szenátus nevében eljárva csütörtök délután jóváhagyta a Stanford 2020-21-es tanév minden negyedévének kezdő és befejező időpontjait, valamint egy új napi kurzusbeosztást, amely tükrözi a koronavírus világjárvány új realitásait.
A teljes szenátus nevében a pandémiával kapcsolatos ügyekben a nyár folyamán és a következő hónapokban eljárni jogosult Irányítóbizottság négy 10 hetes negyedévet hagyott jóvá a 2020-21-es tanévben, valamint egy olyan napi kurzusbeosztást, amely meghatározza az online és a személyes órák kezdési időpontjait.
A Stanford nemrég jelentette be azokat az egyetemi évfolyam-kohorszokat, amelyek jövőre minden negyedévben az egyetemen lesznek meghívva, összhangban az egyetem azon tervével, hogy az egyetemi hallgatói létszám nagyjából fele képes legyen egy időben az egyetemen tartózkodni, feltéve, hogy a közegészségügyi körülmények ezt lehetővé teszik.
A tanulmányi naptár dátumok és a kurzusok ülésrendje tovább kitölti a képet, hogy segítse az oktatók és a hallgatók felkészülését a következő évre. Intézkedéseiben az Irányítóbizottság jóváhagyta azokat a javaslatokat, amelyeket Sarah Church, az egyetemi oktatásért felelős provosztushelyettes és Mary Beth Mudgett, a Bölcsészettudományi & Tudományok Iskolájának oktatási kezdeményezésekért felelős vezető dékánhelyettese terjesztett elő az egyetem Akadémiai Folyamatossági Csoportja nevében.
2020-21-es egyetemi naptáridőpontok
A szenátus adminisztratív ülése jóváhagyta a 2020-21-es általános oktatás kulcsfontosságú egyetemi naptáridőpontjait a Stanford campuson. (A stanfordi egyetemi és szakiskolai programok némelyikének saját naptára van, amelyeket ez az intézkedés nem érint.)
A naptár négy 10 hetes negyedévet ír elő, beleértve 2021 nyarát is. A naptárat úgy igazították ki, hogy elegendő idő álljon rendelkezésre az egyetemi hallgatók biztonságos be- és kiköltöztetésére az egyetemi lakásokba, valamint a jelenleg kidolgozás alatt álló COVID-19 vizsgálati protokollok beépítésére.
A négy negyedév nem tartalmazza a záróvizsga-időszakokat. “A záróvizsgákat, azokon az órákon, ahol használják őket, a negyedévre elosztott folyamatos értékeléssel kellene helyettesíteni, amely egyetlen záróvizsga helyett több elosztott házi vizsgát is tartalmazhatna” – írta Church és Mudgett a javaslatot ismertető levelében. “Ez tükrözné a nemrég befejeződött tavaszi negyedév szerkezetét.”
A negyedév során elosztott értékelések, egyetlen záróvizsga helyett, felismernék azokat a kihívásokat, amelyeket a nem az egyetemen tartózkodó diákok a távoktatási környezetükben tapasztalhatnak, mondta Church és Mudgett, és azt a tényt is felismernék, hogy “a Stanford becsületkódexe nem távoktatási környezetre íródott.”
A jóváhagyott egyetemi naptár dátumok:
- Ősz: Az őszi negyedév 2020. szeptember 14-én kezdődik és 2020. november 20-án ér véget. Ez a végdátum lehetővé teszi, hogy az egyetemen élő egyetemisták még a hálaadás előtt kiköltözzenek, és ne a hálaadás után utazzanak vissza az egyetemre, ami növeli a vírus terjedésének lehetőségét.
- Tél: A téli negyedév 2021. január 11-én kezdődik és 2021. március 19-én ér véget. A kezdési időpont a szokásosnál egy héttel későbbre esik, hogy a téli szünet után legyen idő a diákok új kohorszának beköltözésére, és hogy a COVID-19-es megbetegedések téli megugrása esetén szükségessé váló változtatásokat is figyelembe lehessen venni.
- Tavasz: A tavaszi negyedév 2021. március 29-én kezdődik és 2021. június 4-én ér véget. A diplomaosztó továbbra is 2021. június 13-án, vasárnap lesz.
- Nyár: A nyári negyedév 2021. június 21-én kezdődik és 2021. augusztus 27-én ér véget, hogy a 2021-22-es tanév kezdete előtt szeptemberben szünet legyen.
Tanfolyami ülésrend
A 2020-21-es tanévre jóváhagyott új napi tanfolyami ülésrend az idén ősszel kezdődő online és személyes kurzusok időpontját is tartalmazza (lásd a grafikont).
A 2020-21-es tanévre jóváhagyott új napi tanfolyami ülésrend az idén ősszel induló online és személyes tanfolyamok tanítási időpontjait tartalmazza. (A nagyításhoz kattintson a képre)
Az új órarend minden nap 8:30-kor kezdődik, és estébe nyúló tanítási lehetőségeket kínál, hogy a lehető legtöbb személyes órát lehessen megtartani. A menetrend 30 perc szünetet is biztosít a személyes órák között, hogy lehetővé tegye az egyik óra biztonságos befejezését és a következő óra megkezdését.
A személyes vagy online órák esetében hétfőn, szerdán és pénteken egész nap 60 perces, kedden és csütörtökön pedig 80 perces blokkokat tartanak. Az online kurzusokon hétfőnként, szerdánként és péntekenként 80 perces blokkok is választhatók.
A személyes és online kurzusok kezdési időpontját minden nap összehangolják, hogy minimalizálják a lehetséges konfliktusokat az egyetemen lakó diákok számára, akik mindkét módozatban részt vesznek a kurzusokon.
A naptár szükség esetén három- és négyórás személyes laboratóriumi foglalkozások ütemezési lehetőségét is biztosítja. A javaslat szerint a két- vagy háromórás online órák a “Zoom-fáradtság” miatt nem javasoltak, de több tantermi blokk használatával megoldhatóak, feltéve, hogy a kezdési időpont egybeesik a kurzus ülésrendjének kezdési időpontjával.
Church és Mudgett megjegyezte, hogy bár az órarend egész napra és estére is kiterjed, csupán a rendelkezésre álló lehetőségeket tükrözi az órák ütemezésére; ez nem jelenti azt, hogy az oktatóknak kötelező lesz esténként tanítaniuk. Azt is elmondták, hogy az órarendet még lehet némileg módosítani, hogy az étkezések alkalmával további szünetet biztosítsanak.