Principper i socialpsykologi – 1. internationale udgave

Samtidige stigninger i globalisering og indvandring fører til en mere kulturelt forskelligartet befolkning i mange lande. Disse forandringer vil skabe mange fordele for samfundet og for de enkelte individer i samfundet. Kønsmæssig, kulturel, seksuel orientering og etnisk mangfoldighed kan forbedre kreativitet og gruppepræstationer, fremme nye måder at se på problemer på og give mulighed for flere synsvinkler på beslutninger (Cunningham, 2011; Mannix & Neale, 2005; van Knippenberg & Schippers, 2007). På den anden side, som vi har set mange steder i denne bog, er opfattet lighed en ekstremt vigtig determinant for at kunne lide noget. Medlemmer af kulturelt forskellige grupper kan være mindre tiltrukket af hinanden end medlemmer af mere homogene grupper, kan have sværere ved at kommunikere med hinanden, og i nogle tilfælde kan de aktivt ikke lide hinanden og endog udøve aggressiv adfærd over for hinanden.

Principperne i socialpsykologien, herunder ABC – effekt, adfærd og kognition – gælder for studiet af stereotypi, fordomme og diskrimination, og socialpsykologer har brugt betydelige forskningsindsatser på at studere disse begreber (figur 11.2). Den kognitive komponent i vores opfattelser af gruppemedlemmer er stereotypen – de positive eller negative overbevisninger, som vi har om den sociale gruppes karakteristika. Vi kan beslutte, at “franskmænd er romantiske”, at “gamle mennesker er inkompetente”, eller at “universitetsprofessorer er åndsfraværende”. Og vi kan bruge disse overbevisninger til at styre vores handlinger over for folk fra disse grupper. Ud over vores stereotyper kan vi også udvikle fordomme – en uberettiget negativ holdning over for en outgroup eller over for medlemmerne af denne outgroup. Fordomme kan tage form af afsky, vrede, frygt, afsky, afsky, ubehag og endog had – den slags affektive tilstande, der kan føre til adfærd som f.eks. den homo-bashing, du lige har læst om. Vores stereotyper og fordomme er problematiske, fordi de kan skabe diskrimination – uberettiget negativ adfærd over for medlemmer af outgroups på grund af deres gruppemedlemskab.

Selv om vold mod medlemmer af outgroups heldigvis er sjældent, påvirker stereotyper, fordomme og diskrimination ikke desto mindre folks liv på mange forskellige måder. Stereotyper påvirker vores akademiske præstationer (Shapiro & Neuberg, 2007), de karrierer, vi vælger at følge (Zhang, Schmader, & Forbes, 2009), vores oplevelser på arbejdspladsen (Fiske & Lee, 2008) og det beløb, vi bliver betalt for det arbejde, vi udfører (Jackson, 2011; Wood & Eagly, 2010).

Stereotyper og fordomme har en gennemgribende og ofte skadelig indflydelse på vores reaktioner på andre og i nogle tilfælde også på vores egen adfærd. For at tage et eksempel har socialpsykologisk forskning fundet ud af, at vores stereotyper i nogle tilfælde kan føre til stereotypetrussel-præstationsnedsættelser, der skyldes kendskab til kulturelle stereotyper. Spencer, Steele og Quinn (1999) fandt, at når kvinder blev mindet om den (usande) stereotype, at “kvinder er dårlige til matematik”, klarede de sig dårligere i matematiktests, end når de ikke blev mindet om stereotypen, og andre undersøgelser har også fundet stereotypetrussel på mange andre områder. Vi vil se nærmere på den rolle, som stereotypetrussel spiller senere i dette kapitel.

I en særlig foruroligende forskningslinje om fordommes indflydelse på adfærd fik Joshua Correll og hans kolleger hvide deltagere til at deltage i et eksperiment, hvor de så fotografier af hvide og sorte mennesker på en computerskærm. I hele eksperimentet viste fotografierne personerne med enten en pistol eller noget harmløst som f.eks. en mobiltelefon i hånden. Deltagerne blev bedt om så hurtigt som muligt at beslutte sig for at trykke på en knap for at “skyde”, hvis målet holdt et våben, men for “ikke at skyde”, hvis personen ikke holdt et våben. Generelt havde de hvide deltagere en tendens til at skyde oftere, når personen, der holdt genstanden, var sort, end når personen, der holdt genstanden, var hvid, og dette skete selv når der ikke var noget våben til stede (Correll, Park, Judd, & Wittenbrink, 2007; Correll et al., 2007).

Diskrimination er et stort samfundsmæssigt problem, fordi det er så gennemgribende, tager så mange former og har så negative virkninger for så mange mennesker. Selv folk, der bliver betalt for at være upartiske, kan diskriminere. Price og Wolfers (2007) fandt ud af, at hvide spillere i kampe i National Basketball Association modtog færre fejl, når flere af de tilstedeværende dommere i kampen var hvide, og sorte spillere modtog færre fejl, når flere af de tilstedeværende dommere i kampen var sorte. Implikationen er – uanset om de ved det eller ej – at dommerne diskriminerede på baggrund af race.

Du har måske haft nogle oplevelser, hvor du har oplevet at reagere på en anden person på baggrund af en stereotyp eller en fordom, og måske har det overrasket dig, at du gjorde det. Måske forsøgte du derefter at komme ud over disse overbevisninger og reagere på personen mere på baggrund af hans eller hendes individuelle egenskaber. Vi kan lide nogle mennesker, og vi kan ikke lide andre – det er naturligt – men vi bør ikke lade en persons hudfarve, køn, alder, religion, seksuelle orientering eller etniske baggrund træffe disse beslutninger for os. Og alligevel kan vi på trods af vores bedste intentioner ende med kun at blive venner med mennesker, der ligner os, og måske endda undgå mennesker, som vi ser som anderledes.

I dette kapitel vil vi studere de processer, hvormed vi udvikler, vedligeholder og gør brug af vores stereotyper og fordomme. Vi vil overveje de negative konsekvenser af disse overbevisninger for målene for vores opfattelser, og vi vil overveje måder, hvorpå vi måske kan ændre disse overbevisninger, eller i det mindste hjælpe os med at holde op med at handle på dem. Lad os begynde med at se på den kognitive side af vores gruppeoverbevisninger – med primært fokus på stereotyper – før vi vender os mod følelsernes vigtige rolle i forbindelse med fordomme.