Opdateret 3. december 2020
Hvis du læser dette, forsøger du sandsynligvis at organisere dig til universitetet. Det er fantastisk! Jeg er virkelig stolt af dig.
Ja, jeg er stolt af dig, selv om vi sikkert ikke engang kender hinanden. Hvorfor? Fordi jeg ser studerende kæmpe med organisationsproblemer hele tiden. Næsten ingen af dem gør nogensinde noget ved det. Så ja, jeg er stolt af dig, fordi du gør noget for at blive mere organiseret.
Jeg har skrevet andetsteds, at organisationsevner er en af de centrale kvaliteter hos gode studerende. Når man ved, hvor alting er, spilder man ikke tid på at lede efter ting, man ikke kan finde. Så, at være organiseret både reducerer stress og øger produktiviteten.
I dette indlæg vil vi fokusere på blot ét aspekt af at blive organiseret til college: college mappeorganisation . Vi vil gennemgå, hvorfor jeg foreslår, at studerende bruger ringbind i stedet for notesbøger. Vi vil også gennemgå, hvad man skal kigge efter, når man køber et ringbind (der er mere til det, end du måske tror).
Så vil vi lære nogle grundlæggende principper for mappeorganisation. Endelig vil vi se på en forholdsvis simpel opsætning af et ringbind. Dette system til organisering af ringbind bør fungere til stort set alle klasser, så du kan bruge det semester efter semester.
Oplysning: Dette indlæg kan indeholde affilierede links. Hvis du foretager et køb via mine links, tjener jeg en provision, uden yderligere omkostninger for dig. Hvis du vil vide mere, kan du læse min fulde ansvarsfraskrivelse her.
Hvor vi går i gang med at organisere ringbind, vil jeg gerne dykke ned i den store debat: Skal man bruge notesbøger eller ringbind i college? Det er klart, at jeg er fan af ringbind, men jeg vil gerne have, at du ved, hvorfor jeg anbefaler, at studerende på college bruger ringbind.
Bemærk: Hvis du allerede har besluttet dig for ringbind, kan du springe dette afsnit over og gå direkte til tips til organisering af et ringbind.
Bind vs. notesbog
Hvor jeg skrev dette indlæg, havde jeg ingen anelse om, at der er en intens og ret lidenskabelig debat om bind vs. notesbog blandt studerende på college og studerende på vej til college. Jeg lavede lidt research, og her er hvad jeg fandt.
Notebook Fordele og ulemper
Den primære fordel ved en spiral notesbog er, at den gemmer alle dine noter på ét sted. Du behøver ikke at bekymre dig om løse sider, der falder ud af din notesbog, eller om at siderne kommer i uorden. Desuden er notesbøger mindre omfangsrige end ringbind og er derfor lettere at bære.
Den primære ulempe ved en notesbog er, at siderne er faste – du kan ikke nemt tilføje eller omarrangere sider i en notesbog. Du kan lægge kursushåndouts i lommer i en notesbog, men det vil ikke fungere, hvis du har mange handouts til en klasse. Alternativet er at have en separat mappe til udleveringer, men så har du to ting, som du skal holde styr på og medbringe til undervisningen.
Poser og ulemper ved et ringbind
Den primære fordel ved et ringbind er, at du nemt kan tilføje og omarrangere indholdet. Det betyder, at ringbind har flere organisatoriske muligheder end notesbøger.
Du kan sætte skillevægge, lommer med lynlås, dokumentholdere og andet tilbehør i et ringbind. Ringbind er også nemmere at opbevare end notesbøger, da de kan stå oprejst på egen hånd (en stor fordel, hvis du opbevarer dem på en bogreol).
Den primære ulempe ved ringbind er, at de er mere omfangsrige end notesbøger og sværere at bære. Indholdet i et ringbind kan også meget let komme ud af orden, hvis du ikke er forsigtig.
Ringbind har også en tendens til at være dyrere end spiralhæfter. Du kan dog genbruge ringbind fra det ene semester til det næste, hvilket ofte ikke er muligt med notesbøger.
Hvorfor studerende på college bør bruge ringbind
Ringbind er mere omfangsrige og dyrere end notesbøger, men jeg anbefaler stadig, at studerende bruger ringbind. Der er ingen tvivl om, at ringbind giver flere organisatoriske muligheder end notesbøger. Og da det at få og forblive organiseret på college er vores hovedmål her, foreslår jeg, at college-studerende bruger ringbind til deres klasser.
Et vs. mange ringbind
Jeg ved, at nogle studerende bruger ét ringbind til alle deres klasser, men jeg går ind for en tilgang med ét ringbind pr. klasse. Igen er vores mål at organisere os, og at have ét ringbind til hver klasse følger nogle af de bedste organisatoriske metoder.
Først og fremmest gør det nemmere at farvekode dine kursusmaterialer med ét ringbind til hver klasse (mere om det senere). For det andet kan du med et ringbind pr. klasse gruppere ens ting sammen.
Gruppering af ens ting er et grundlæggende organiseringsprincip. Det er grunden til, at børn lærer at opbevare alle deres farveblyanter i én kasse, alle deres legoklodser i en anden og så videre. Med et ringbind pr. klasse er dine biologimaterialer ét sted, dine historiematerialer er et andet sted, og tingene forbliver mere organiseret.
Bedste ringbind til college
I de fleste tilfælde vil et 1 tommer ringbind være nok til at indeholde alle materialerne til hver af dine klasser. Efterhånden som du kommer længere i college, vil du måske opdage, at nogle fag kræver et større ringbind. Men et sæt på fem eller seks 1-tommers ringbind kan få dig igennem de første par år på skolen, hvis du passer på dem.
Der er et par ting, du bør kigge efter, når du køber ringbind til college:
Overtype. Stol på mig, du vil have hardcover-bindemapper. Du skal ikke købe tynde plastikbind, der ikke kan stå op af sig selv. De er svære at opbevare, de glider rundt på dit skrivebord, og du kan være heldig, hvis de klarer sig igennem et semester uden at flække i sømmene.
Ringkvalitet. Kig efter ringbind, der er lette at åbne og lukke. Hvis ringene ikke er på linje, så de kan lukkes ordentligt, skal du vælge et andet ringbind.
Farve. Jeg er en stor fan af farvekodet mappeorganisering, så jeg foreslår at købe mapper i forskellige farver. Alternativt kan du købe hvide ringbind og derefter anvende dit eget farvekodningssystem.
Lommer. Dette er virkelig op til dig. Hvis du kan lide den slags ringbind, der har gennemsigtige lommer på forsiden og/eller bagsiden, så køb dem bare. De har dog en tendens til at være lidt dyrere end ringbind uden udvendige lommer. I vejledningen nedenfor kan du se, at jeg har brugt et almindeligt ringbind uden plastiklommer på ydersiden.
Pris. Hvis du har handlet rundt, har du sikkert indset, at ringbind kan være vanvittigt dyre. Selv “økonomiske” ringbind kan sælges for mere end 4 dollars stykket. Når du køber ringbind til college, skal du afveje prisen mod holdbarheden. Kig efter ensfarvede, ikke-dekorerede (altså ikke søde) ringbind med forstærkede sømme.
Det, jeg i øjeblikket anbefaler som de bedste ringbind til college, er SEEKIND 1″ ringbind. Det er bind af god kvalitet, med hårdt omslag, der er rimeligt prissat. Du kan købe en sekspakke i assorterede farver, herunder blå, grå og orange, hvilket giver dig mange muligheder for farvekodning. Hvert ringbind har også en gennemsigtig lomme foran.
Nu da vi har afgjort debatten om notesbog vs. ringbind og gennemgået, hvad du skal kigge efter i et ringbind, skal vi gennemgå nogle enkle regler for organisering af ringbind.
6 enkle regler for organisering af et ringbind
Når det kommer til organisering af ringbind til college eller andre formål, er der nogle grundlæggende regler, der skal følges. Disse tips vil hjælpe dig med at skabe et system til organisering af skolens ringbind, som du nemt kan vedligeholde i løbet af semesteret.
1) Ét ringbind pr. fag/emne. Dette følger organisatorisk bedste praksis om at opbevare ens emner sammen.
2) Farvekode eller etiket (eller begge dele). Du bør have en hurtig måde at identificere, hvilket ringbind der hører til hvilken klasse. Du kan bruge et mappebind i forskellige farver til hver klasse.
Hvis du kun har ringbind i én farve, f.eks. hvidt, skal du sørge for at mærke dem på en eller anden måde. Placer etiketterne både på ryggen og på forsiden af ringbindet, så klassens navn er tydeligt. Du ønsker ikke at dukke op til matematiktimen med dit historiebind, fordi du ikke kunne skelne dem fra hinanden.
3) Organiser ved at dele op. Inddelere bruges til at skabe større sektioner i dit ringbind. Du kan derefter bruge faner til at oprette underafsnit. Du kan se et eksempel på dette i vejledningen nedenfor.
4) Ofte brugte ting går først. Hyppigt anvendt materiale bør gå forrest, så det er let tilgængeligt, når du åbner dit ringbind. Når du f.eks. organiserer et ringbind til en universitetsundervisning, bør pensummet for kurset være en af de første ting, der arkiveres i dit ringbind.
5) Arkiver og sorter regelmæssigt. For at holde et organiseret ringbind bør du have en regelmæssig arkiverings- og sorteringsrutine. Du kan få mere at vide om, hvad en arkiverings- og sorteringsrutine for dit kollegiebind bør indeholde i det sidste afsnit i dette indlæg, hvordan du holder et organiseret bind.
6) Hold det enkelt. Uanset om du følger det system til organisering af mappen i dette indlæg eller et andet, eller om du opretter dit eget, bør du holde systemet så enkelt som muligt. Dette gælder især, hvis du lige er ved at lære, hvordan du holder dig organiseret. Lad være med at gøre dit mappesystem for komplekst eller putte en masse ting i dit ringbind, som egentlig ikke behøver at være der.
Når vi taler om, hvad du bør og ikke bør putte i et ringbind, så lad os se på nogle af de ting, du skal bruge til at organisere dit ringbind.
Forsyninger til organisering af dit ringbind
Det følgende er en liste over ting, som du kan putte i dit ringbind. Nogle af disse er uundværlige, som f.eks. skilleblade. Andre er valgfrie, hvilket jeg har noteret. Mange af disse vises i fotovejledningen, så du kan se, hvordan de bruges til at organisere et ringbind til en universitetsundervisning.
Ringbind. Som nævnt ovenfor mener jeg, at 1 tommer, 3-ringede ringbind er tilstrækkeligt for de fleste elever og de fleste klasser. Jeg anbefaler i øjeblikket disse SEEKIND-bindemapper, der findes i en række forskellige farver.
Bladbeskyttere. Du vil måske gerne lægge ofte brugte ting, som f.eks. dit pensum, i en arkbeskytter. Dette forhindrer papiret i at rive i stykker på grund af gentagen brug, og gør det nemt at få adgang til dokumentet uden at skulle åbne ringene på ringbindet. Jeg kan virkelig godt lide disse arkbeskyttere med farvede kanter, hvilket hjælper med at opretholde mit farvekodede organisationssystem.
Divider. Jeg bruger hvide ringbindsinddelere, så jeg kan have et fælles farveskema overalt. I vejledningen bruger jeg f.eks. et blåt farveskema. Jeg skriver afsnitstitler med blå skrift på mine hvide skillevægge. Jeg synes, at det giver et renere og mere organiseret udseende end at bruge flerfarvede skilleblade i mit ringbind.
Faner, der kan flyttes. Jeg bruger disse to tommer flytbare faner til at oprette underafsnit i mit ringbind.
Papir. Den type papir, du lægger i dit ringbind, afhænger af den type notatskrivning, du oftest bruger. Hvis du f.eks. bruger Cornell-metoden til at tage noter, er det sandsynligvis værd at købe papir, der allerede er formateret i Cornell-stilen.
Hvis du bruger almindeligt, linieret papir til at tage noter, kan du købe det dyrere forstærkede papir, men uforstærket papir vil sandsynligvis fungere fint for de fleste studerende.
3-hullerstik. Du får måske en masse udleveringer eller har brug for at udskrive PowerPoint-slides eller læsninger i nogle af dine klasser. Hvis du skal bruge ringbind til at holde dig organiseret på universitetet, er det fornuftigt at have din egen billige 3-hullersnegl.
Blyantpose med lynlås. Dette er valgfrit. Hvis du har et penalhus, som du har med i din taske eller rygsæk, har du måske ikke brug for et blyantspose med lynlås i hvert ringbind. Jeg synes, de er praktiske, så brug en pr. ringbind. På den måde behøver jeg ikke at grave rundt i min taske for at finde kuglepenne eller andet tilbehør.
Sticky Notes. Dette er også valgfrit. I vejledningen opretter jeg mit eget dashboard med klistermærker, men jeg har bemærket, at mange af mine elever kan lide disse sæt med klistermærker, der er lavet specielt til at passe i 3 ringbind.
Organisering af et ringbind Fotovejledning
På dette tidspunkt kender vi de grundlæggende regler for organisering af ringbind og har vores forsyninger, så det er tid til at samle vores ringbind. Sådan cirka.
Du vil måske gerne købe dine skoleartikler til skolen, før undervisningen begynder, for at udnytte de gode tilbud fra skole til skole. Men du bør vente til den første uge eller to af undervisningen med at samle dine skolemapper helt og holdent. Du skal først få pensummet for hver klasse og derefter bruge det som en vejledning, når du organiserer dit ringbind.
For eksempel kan nogle klasser have mange lektier, mens andre ikke har nogen lektier. Du skal læse pensumplanen igennem og derefter beslutte, hvilke afsnit der virkelig er nødvendige i din klassemappe. Nogle afsnit, du kan have brug for, er bl.a:
- Noter
- Læsning
- Læseopgaver
- Håndouts
- Laborationsøvelser
- Noter til projektplanlægning
- Noter til forskningsopgaver
- Opgave/opgaveudkast
- Returneret arbejde (hjemmeopgaver, opgaver, prøver)
- Studievejledninger/prøveprøver/andre eksamensforberedelser
Men igen, dette vil variere fra klasse til klasse, så vent og få pensumplanen for at se, hvordan du bedst organiserer din mappe.
Du vil bemærke i vejledningen, at jeg faktisk har to sektioner til noter i mit ringbind. Det skyldes, at organisering af et ringbind ikke kun handler om at sætte tingene i en bestemt rækkefølge. Dit ringbind er et sted, hvor du kan registrere, behandle, gemme og hente oplysninger. Så nedenfor er et komplet system til organisering af et ringbind, som adskiller registrering og behandling fra opbevaring og genfinding.
Okay, lad os komme i gang med organiseringen!
Stræk 1: Vælg dit ringbind
Du kan se her, at jeg bruger et simpelt blåt 1 tommer ringbind. Pæbindet har ikke plastiklommer på forsiden eller bagsiden, men det har forstærkede sømme. Hvis sømmene på dit ringbind har et rillet eller vaffelformet mønster eller en struktur, er de forstærket. Hvis sømmene er glatte, er de sandsynligvis ikke forstærkede.
Stræk 2: Tilføj forsyninger (valgfrit)
Jeg har sat en pose med lynlås foran på hvert ringbind. Ud over kuglepenne og blyanter rummer denne pose også andre forsyninger, som jeg ofte bruger. Dette omfatter en lille lommeregner, en 6 tommer lineal, nogle kartotekskort og forstærkninger til at lappe sider, der kan rives op.
Hvis du har kuglepenne, en lommeregner og andre skoleartikler med i din rygsæk, har du måske ikke brug for en lynlåspose til hvert ringbind. Bare gør, hvad der fungerer bedst for dig her.
Stræk 3: Opret en handlingsmappe
Forrest i mit ringbind, endnu før undervisningsplanen, er der en arkbeskytter, der fungerer som min “handlingsmappe”. Det er her, jeg lægger alt det, der kræver handling fra min side. For mig betyder det alt det, jeg skal kopiere til mine elever, dele ud i klassen, rette eller arkivere.
Din handlingslomme/mappe vil indeholde lektier, der skal laves, lektier, der skal afleveres, afleveret arbejde, der skal arkiveres, dokumenter, der skal læses osv. I princippet skal alt, der har med undervisningen at gøre, og som kræver en eller anden form for handling fra din side, placeres her.
Handlingslommen/mappen er en meget vigtig del af dette system til organisering af kollegiemappen. Derfor har jeg brugt en arkbeskytter med en rød kant til min handlingsmappe. Det er lidt farvepsykologi, da rødt ofte signalerer vigtigt eller presserende.
Du kan bruge en arkbeskytter, som jeg har gjort her, eller en dokumentlomme eller en papirmappe, der er lavet til at passe til 3 ringbind, til din handlingssektion. Det vigtigste er at inkludere et handlingsafsnit og at placere det forrest i dit ringbind.
Stræk 4: Tilføj dit pensum
Kursusplanen er et enormt vigtigt dokument, så den kommer tæt på forsiden i mit organisationssystem for college ringbind. Jeg lægger pensummet i en arkbeskytter, så jeg ikke behøver at åbne ringene på mit ringbind, hver gang jeg ønsker at bruge det. Og jeg henviser ofte til min pensumplan … hvilket du også bør gøre.
Stræk 5: Tilføj referencemateriale (valgfrit)
Bagerst i pensumplanen har jeg oprettet et referenceafsnit. Her lægger jeg nyttigt materiale, som ikke er en del af mine kursusnoter.
Da dette ringbind er til et geografiundervisningskursus, har jeg tilføjet et atlas her. Til en matematiktime kan du medtage et lamineret ark med almindelige ligninger. Til et sprogkursus kan du lægge en referencevejledning til regelmæssig og uregelmæssig verballedning.
Du behøver ikke at have et referenceafsnit i hvert af dine ringbind. Men hvis du bliver ved med at slå det samme materiale op i din lærebog/noter igen og igen, bør du overveje at oprette et referenceafsnit, som du kan lægge tæt på forsiden af dit ringbind.
Stræk 6: Tilføj et DIY Dashboard (valgfrit)
Efter referenceafsnittet lægger jeg et stykke kartonpapir. Du kan finde 8,5 x 11″ kortmateriale for mindre end 2 $ i de fleste håndværksbutikker. Kortmaterialet er blåt, i overensstemmelse med mit farvetema, og adskiller materialerne foran i mit ringbind fra notatsektionerne bagved.
På bagsiden af kortmaterialet har jeg lavet et DIY-sticky note dashboard. Jeg bruger ikke så mange klistermærker, men kan godt lide at have dem ved hånden, når jeg har brug for dem. Derfor har jeg sat et par klistermærker i forskellige størrelser fast på bagsiden af mit kortmateriale.
Det er ikke så smart som de klistermærkesæt, der er lavet til 3 ringbind, men det passer fint til mine behov. Desuden har jeg mange flere muligheder for størrelser af klistermærker, end man normalt får med et færdiglavet sæt.
Stræk 7: Afsnit for aktuelle noter
Når det kommer til noter, tjener dit ringbind egentlig to funktioner: at rumme de noter, du arbejder på i øjeblikket, og at opbevare de noter, du allerede har taget. Da det er to forskellige ting, bør de have to forskellige sektioner i dit ringbind.
Tætest på forsiden er din sektion for aktuelle noter. Det er her, du opbevarer de noter, som du i øjeblikket arbejder med i klassen. Du bør opbevare alle noter for et bestemt emne eller læringsenhed/modul i sektionen for aktuelle noter, indtil klassen er helt færdig med det pågældende emne/modul. Når du er gået videre til et nyt emne/modul, skal du lægge disse noter i afsnittet med arkiverede noter.
Stræk 8: Afsnit med arkiverede noter
Det er her, du gemmer de noter, du ikke længere arbejder aktivt med. Jeg har brugt en skillevæg til at opdele arkiverede noter i mit ringbind. Efterhånden som du kommer igennem semesteret, vil de arkiverede noter sandsynligvis udgøre det meste af materialet i dit ringbind, så de fortjener deres egen sektion.
Du kan også se her, at jeg har brugt flytbare etiketter til underafdelinger i mine arkiverede noter. I dette tilfælde har jeg etiketter til “atmosfære” og “landformer”, da det er vigtige emner, som vi diskuterer i undervisningen. Det er frivilligt at tilføje disse etiketter, men det gør det meget nemmere at finde materialet, når man studerer til en eksamen.
Du kan få en idé om, hvordan du skal inddele dine arkiverede noter i pensummet for kurset. Pensummet bør indeholde en liste over de vigtigste emner, der diskuteres i undervisningen; hvert af disse emner vil sandsynligvis ende som en underafdeling i dit ringbind.
Stræk 9: Tilføj yderligere sektioner
Efter afsnittet med de arkiverede noter bør du tilføje opdelere for andre vigtige sektioner i dit ringbind. Igen vil dette variere fra klasse til klasse. Hvis du går i en naturvidenskabelig klasse og skal aflevere laboratorierapporter hver uge, bør du have et separat afsnit i dit ringbind til disse. I en engelskklasse bør du måske oprette en sektion til de opgaver, du er i gang med at skrive.
Jeg brugte skilleblade til at oprette sektioner for “læsning” og “returneret arbejde” i mit ringbind. Afsnittet “læsninger” indeholder supplerende læsninger, som enten er udleveret i klassen eller downloadet fra vores kursuswebsted.
Vi har ikke mange lektier i dette kursus, så jeg oprettede en generel “returarbejde”-sektion til lektier, test, opgaver og prøver. Hvis du er i en klasse, der har mange lektier, kan du oprette en sektion kun til det, og en anden til quizzer og prøver.
Du bør henvise til kursets pensum, når du beslutter, hvilke større sektioner du skal medtage i dit ringbind. Og som jeg nævnte tidligere, bør du måske vente en uge eller to inde i semesteret med at organisere dit ringbind fuldt ud. Det vil give dig tid til at finde ud af, hvilke typer materialer der bruges mest i hver klasse, og hvordan du bedst organiserer dem i din mappe.
Stræk 10: Tilføj lomme til diverse (valgfrit)
Jeg medtager altid en lomme til “diverse” bag i hvert af mine ringbind. Denne lomme indeholder ting, som jeg måske ikke bruger regelmæssigt, men som jeg gerne vil have ved hånden.
Her har jeg tilføjet noget punktgitter og blankt papir til min lomme til diverse ting. Jeg har punktgitterpapir ved hånden, fordi linjeret papir nogle gange ikke er det bedste valg, når jeg tager noter.
For eksempel kan du se, at jeg brugte punktgitterpapir i mit indlæg om boksemetoden til at tage noter; foret papir ville bare ikke fungere så godt til det. Og når jeg brainstormer, kan jeg godt lide at bruge blankt papir.
En diverse lomme er valgfri, men praktisk. For eksempel skal du i mange college-klasser medbringe din egen scantron eller blå bog (nogle gange kaldet en grøn bog) til eksamenerne. Det er værd at have et par af disse i dit ringbind, så du ikke behøver at huske at købe en før undervisningen. Du vil allerede have nok at bekymre dig om før prøven.
Så, det er mit omfattende system til organisering af skolebindet. Men at organisere dit ringbind og at holde dit ringbind organiseret er to forskellige ting, ikke sandt? For at holde dit ringbind organiseret skal du forpligte dig til en proces.
Sådan holder du et organiseret ringbind
Du bør tjekke handlingsmappen i dit ringbind dagligt. Husk, at det er her, du opbevarer ting, som kræver, at du skal gøre noget, f.eks. lektier. Hvis du ikke har tid til at gøre det lige nu, kan du tilføje det til din to do-liste eller planlægge det i din planlægger. Når du tildeler det til din liste eller planlægger det, er du mere tilbøjelig til at følge op og rent faktisk fuldføre opgaven.
Så skal du afsætte tid mindst en gang om ugen til at holde orden i dit ringbind. Dette kan gøres som en del af en almindelig søndagsrutine, men det er vigtigere at forpligte sig til at gøre det end at gøre det, end hvornår du gør det. Under denne ugentlige organisering bør du:
- Gennemse og arkivere noter efter behov
- Holke og arkivere udleverede materialer efter behov
- Gennemse og arkivere returneret/bedømt arbejde
- Kasserer materialer, der ikke længere er nødvendige (f.eks.f.eks. gamle udkast til papirer)
- Papir og andre mappematerialer skal genbruges
Selv om du har mapper til fire eller fem klasser, bør dine mappeorganiseringssessioner ikke tage lang tid – hvis du forpligter dig til at gøre dem regelmæssigt. Det er ikke nyttigt at forsøge at organisere et halvt semesters noter dagen før din midtvejsprøve. Du er nødt til at gøre det til en regelmæssig vane at holde dig organiseret.
Det vigtigste at huske her er at holde dit system til organisering af college-mappen forholdsvis simpelt. Dette gælder især, hvis du har tendens til at kæmpe med organisationsproblemer i almindelighed. Jo lettere et system er at vedligeholde, jo mere sandsynligt er det, at du vil gøre det.
Sørg for, at det indhold, du lægger ind i dit ringbind, har et reelt formål. Du kan tilføje kalendere, bogmærker og andre ting til dit ringbind. Men hvis disse ting ikke rent faktisk hjælper dig med at holde dig organiseret eller studere bedre, har du ikke rigtig brug for dem.
Det kan tage et stykke tid at finde ud af et system til organisering af din mappe, der fungerer for dig, og det er helt i orden. Du finder måske ud af, at det, der fungerer godt i én klasse, ikke rigtig fungerer i en anden klasse. Du skal ikke være bange for at prøve forskellige opsætninger af ringbind. Når du først har fundet det bedste system til organisering af mapper for dig, vil du blive overrasket over, hvor meget nemmere det er at holde sig organiseret.
Til næste gang ønsker jeg dig alt godt, og bliv ved med at lære,
