Lektioner i idræt

Fysisk træning forbereder børn på et aktivt og sundt liv, samtidig med at de forbedrer deres selvdisciplin og reducerer stress. Denne sektion indeholder lektioner i idræt fra børnehave til gymnasiet, der spænder over forskellige færdighedsniveauer og mål. Lektionerne er kategoriseret efter klassetrin for at gøre det nemt at finde dem frem. Disse lektioner er udarbejdet af rigtige lærere, der arbejder på skoler i hele USA. Afsnittet vil fortsætte med at vokse, efterhånden som flere lærere som dig deler deres lektionsplaner. Vi opfordrer dig! Del dine lektionsplaner Teacher.org, kontakt os.

Kindergarten P.E. Lesson Plans

And Freeze!

Tidslængde: Som ønsket

Elverne skal øve lyttefærdigheder og grundlæggende fysiske begreber, som det kræves i idrætsundervisningen. Eleverne skal også arbejde med balance og koordination.

Animal Laps

Længde: 1 undervisningstime

Med oplysninger om dyrenes hastighed skal eleverne løbe omgange i gymnastiksalen eller udendørs.

Bjørnejagt forhindringsbane

Længde: ca. 30 minutter

Denne plan vil kombinere læsning med balance- og koordineringsfærdigheder, så eleverne kan navigere på en simpel forhindringsbane.

Koordineringsbane

Længde: 10-40 minutter

Denne plan vil give eleverne mulighed for at øve sig i koordination, samtidig med at de forbliver fysiske.

Musikbevægelse

Tidsrum: 1 undervisningstime

Eleverne skal bevæge sig til musikken ud fra dens takt, ord, melodi og andre variabler.

Op toppen af spaghetti

Tidsrum: 10-40 minutter

Denne plan giver eleverne mulighed for at øve koordination, mens de forbliver fysiske.

Aerobic på tallerkener

Tidsrum: Efter ønske

Eleverne skal øve sig i grundlæggende aerobicbevægelser, mens de forsøger at holde sig på plads på paptallerkener, hvilket hjælper på koordinationen.

Ride ‘Em Cowboy/girl

Tidsrum: 20 – 30 minutter

Denne lektion giver eleverne mulighed for at øve grovmotoriske færdigheder.

Simon Says

Tidslængde: Som ønsket

Elevenderne skal øve lyttefærdigheder og grundlæggende fysiske begreber som krævet i idrætsundervisningen.

Ski til målstregen

Tidslængde: 10 – 40 minutter

Denne plan giver eleverne mulighed for at øve sig i koordination, mens de holder sig fysisk. Eleverne skal demonstrere, hvordan de bevæger sig ligeud, baglæns og i et zig-zag-mønster.

Lektionsplaner for idræt i 1. klasse

Og frys!

Tidslængde: Som ønsket

Eleverne skal øve sig i at lytte og grundlæggende fysiske begreber, som det kræves i idrætsundervisningen. Eleverne skal også arbejde med balance og koordination.

Animal Laps

Længde: 1 undervisningstime

Med oplysninger om dyrenes hastighed skal eleverne løbe omgange i gymnastiksalen eller udendørs.

Bear Hunt Obstacle Course

Længde: ca. 30 minutter

Denne plan kombinerer læsning med balance- og koordineringsfærdigheder, så eleverne kan navigere på en simpel forhindringsbane.

Boom Over Movement Game

Længde: 15 – 20 minutter

Elevenderne skal spille et spil, hvor de skal skifte retning hurtigt. Eleverne skal lade som om, at de befinder sig på en sejlbåd, der befinder sig midt i en storm. De skal løbe og ændre retning på baggrund af verbale kommandoer og dukke sig hurtigt for at undgå at blive ramt af den imaginære bom.

Butterfly Stretches

Tidslængde: Ca. 45 minutter

Denne lektion er designet til at hjælpe eleverne med at lære vigtigheden af og årsagerne til motion gennem flere aktiviteter og diskussioner.

Koordinationskursus

Længde af tid: 10-40 minutter

Denne plan giver eleverne mulighed for at øve koordination, mens de forbliver fysiske.

Musikbevægelse

Længde af tid: 1 undervisningstime

Elevenderne bevæger sig til musikken ud fra dens takt, ord, melodi og andre variabler.

Overst på spaghetti

Længde af tid: 10 – 40 minutter

Denne plan giver eleverne mulighed for at øve koordination, mens de forbliver fysiske.

Tallerken-aerobic

Længde af tid: Som ønsket

Elevenderne skal øve grundlæggende aerobicbevægelser, mens de forsøger at forblive på plads på paptallerkener, dette hjælper på koordinationen.

Løb til svaret

Tidslængde: 20-30 minutter

Denne lektion giver eleverne mulighed for at øve sig i holdarbejde, grundlæggende matematiske færdigheder og få motion gennem et stafetløb. Bemærk: Problemer/sværhedsgrad kan ændres efter klassetrin

Ride ‘Em Cowboy/girl

Længde: 20 – 30 minutter

Denne lektion giver eleverne mulighed for at øve sig i grovmotoriske færdigheder.

Simon Says

Tidslængde: Som ønsket

Elevenderne skal øve lyttefærdigheder og grundlæggende fysiske begreber som krævet i idrætsundervisningen.

Ski til målstregen

Tidslængde: 10 – 40 minutter

Denne plan giver eleverne mulighed for at øve sig i koordination, mens de holder sig fysisk. Eleverne demonstrerer at bevæge sig ligeud, baglæns og i et zig-zag-mønster.

Hvad tid er det FOX?

Tidslængde: 20 – 40 minutter

Eleverne spiller en leg, hvor de øver forskellige bevægelser, herunder at hoppe, galoppere, springe, springe, løbe, jogge, springe og gå. Baseret på National Physical Education Standards bør eleverne have lært disse færdigheder i de sidste 4 år.

Lektionsplaner for gymnastik i 2. klasse

And Freeze!

Tidslængde: Som ønsket

Elevenderne skal øve lyttefærdigheder og grundlæggende fysiske begreber som krævet i gymnastikundervisningen. Eleverne skal også arbejde med balance og koordination.

Animal Laps

Længde: 1 undervisningstime

Med oplysninger om dyrenes hastighed skal eleverne løbe omgange i gymnastiksalen eller udendørs.

Bear Hunt Obstacle Course

Længde: ca. 30 minutter

Denne plan kombinerer læsning med balance- og koordineringsfærdigheder, så eleverne kan navigere på en simpel forhindringsbane.

Boom Over Movement Game

Længde: 15 – 20 minutter

Elevenderne skal spille et spil, hvor de skal skifte retning hurtigt. Eleverne skal lade som om, at de befinder sig på en sejlbåd, der befinder sig midt i en storm. De skal løbe og ændre retning på baggrund af verbale kommandoer og dukke sig hurtigt for at undgå at blive ramt af den imaginære bom.

Butterfly Stretches

Tidslængde: Ca. 45 minutter

Denne lektion er designet til at hjælpe eleverne med at lære vigtigheden af og årsagerne til motion gennem flere aktiviteter og diskussioner.

Koordinationskursus

Længde af tid: 10-40 minutter

Denne plan giver eleverne mulighed for at øve koordination, mens de forbliver fysiske.

Musikbevægelse

Længde af tid: 1 undervisningstime

Elevenderne bevæger sig til musikken ud fra dens takt, ord, melodi og andre variabler.

Overst på spaghetti

Længde af tid: 10 – 40 minutter

Denne plan giver eleverne mulighed for at øve koordination, mens de forbliver fysiske.

Tallerken-aerobic

Længde af tid: Som ønsket

Elevenderne skal øve grundlæggende aerobicbevægelser, mens de forsøger at forblive på plads på paptallerkener, dette hjælper på koordinationen.

Løb til svaret

Tidslængde: 20-30 minutter

Denne lektion giver eleverne mulighed for at øve sig i holdarbejde, grundlæggende matematiske færdigheder og få motion gennem et stafetløb. Bemærk: Problemer/sværhedsgrad kan ændres efter klassetrin

Ride ‘Em Cowboy/girl

Længde: 20 – 30 minutter

Denne lektion giver eleverne mulighed for at øve sig i grovmotoriske færdigheder.

Simon Says

Tidslængde: Som ønsket

Elevenderne skal øve lyttefærdigheder og grundlæggende fysiske begreber som krævet i idrætsundervisningen.

Ski til målstregen

Tidslængde: 10 – 40 minutter

Denne plan giver eleverne mulighed for at øve sig i koordination, mens de holder sig fysisk. Eleverne demonstrerer at bevæge sig ligeud, baglæns og i et zig-zag-mønster.

Hvad tid er det FOX?

Tidslængde: 20 – 40 minutter

Eleverne spiller en leg, hvor de øver forskellige bevægelser, herunder at hoppe, galoppere, springe, springe, løbe, jogge, springe og gå. Baseret på de nationale standarder for fysisk uddannelse bør eleverne have lært disse færdigheder i de sidste 4 år.

Lektionsplaner for idræt i 3. klasse

And Freeze!

Tidslængde: Som ønsket

Elevenderne skal øve lyttefærdigheder og grundlæggende fysiske begreber, som det kræves i idrætsundervisningen. Eleverne skal også arbejde med balance og koordination.

Animal Laps

Tidsrum: 1 lektion

Med oplysninger om dyrs hastighed skal eleverne løbe omgange i gymnastiksalen eller udendørs.

Basketball Relay

Tidsrum: Som ønsket

Elevenderne skal øve sig i holdarbejde, dribling og kast med en basketball.

Bear Hunt Obstacle Course

Længde: ca. 30 minutter

Denne plan kombinerer læsning med balance- og koordineringsfærdigheder, så eleverne kan navigere på en simpel forhindringsbane.

Boom Over Movement Game

Længde: 15 – 20 minutter

Elevenderne skal spille et spil, hvor de skal skifte retning hurtigt. Eleverne skal lade som om, at de befinder sig på en sejlbåd, der befinder sig midt i en storm. De skal løbe og ændre retning på baggrund af verbale kommandoer og dukke sig hurtigt for at undgå at blive ramt af den imaginære bom.

Butterfly Stretches

Tidslængde: Ca. 45 minutter

Denne lektion er designet til at hjælpe eleverne med at lære vigtigheden af og årsagerne til motion gennem flere aktiviteter og diskussioner.

Koordinationskursus

Længde: 10-40 minutter

Denne plan giver eleverne mulighed for at øve koordination, samtidig med at de holder sig fysisk.

Fødekædetag

Længde: 20-40 minutter

Elverne lærer en kort baggrund om energioverførsel mellem solen, producenter, primære forbrugere og sekundære forbrugere. ½ af eleverne er primærforbrugere (planter) og ¼ af eleverne er primærforbrugere (kaniner) og ¼ af eleverne er sekundære forbrugere (høge).

Musikbevægelse

Længde: 1 undervisningstime

Elevenderne skal bevæge sig til musikken ud fra dens takt, ord, melodi og andre variabler.

Op toppen af spaghetti

Længde af tid: 10 – 40 minutter

Denne plan vil give eleverne mulighed for at øve koordination, samtidig med at de forbliver fysiske.

Pass It Off

Tidsrum: 20 – 30 minutter

Denne lektion giver eleverne mulighed for at øve sig i at aflevere, drible og hoppe med basketbolde

Race to the Answer

Tidsrum: 20 – 30 minutter

Denne lektion giver eleverne mulighed for at øve sig i holdarbejde, grundlæggende matematiske færdigheder og få motion gennem et stafetløb. Bemærk: Problemer/sværhedsgrad kan ændres efter klassetrin

Simon siger

Tidslængde: Som ønsket

Elverne skal øve sig i at lytte og grundlæggende fysiske begreber, som det kræves i idrætsundervisningen.

Trust Me

Tidsrum: 20 – 30 minutter

Denne lektion giver eleverne mulighed for at øve sig i holdarbejde og tillidsskabelse samt arbejde med retningsbestemthed for de yngre elever.

Hvad tid er det FOX?

Længde af tid: 20 – 40 minutter

Eleverne spiller en leg, hvor de øver sig i forskellige bevægelser, herunder at hoppe, galopere, springe, springe, løbe, jogge, springe og gå. Baseret på National Physical Education Standards bør eleverne have lært disse færdigheder i de sidste 4 år.

Lektionsplaner for idræt i 4. klasse

Ass og motion

Tidslængde: 1 undervisningstime

Med et sæt spillekort skal eleverne vælge antallet af gentagelser for forskellige øvelser.

Og frys!

Længde: Som ønsket

Elevenderne skal øve lyttefærdigheder og grundlæggende fysiske begreber som krævet i idrætsundervisningen. Eleverne skal også arbejde med balance og koordination.

Basketball Relay

Tidsrum: Som ønsket

Elevenderne skal øve sig i holdarbejde, dribling og skydning af en basketball.

Boom Over Movement Game

Tidsrum: 15 – 20 minutter

Elevenderne skal spille et spil, hvor de hurtigt skal skifte retning. Eleverne skal lade som om, at de befinder sig på en sejlbåd, der befinder sig midt i en storm. De skal løbe og ændre retning på baggrund af verbale kommandoer og dukke sig hurtigt for at undgå at blive ramt af den imaginære bom.

Koordinationskursus

Tidsrum: 10-40 minutter

Denne plan giver eleverne mulighed for at øve koordination, mens de forbliver fysiske.

Fødekædetag

Tidsrum: 20-40 minutter

Elverne skal lære en kort baggrund om energioverførsel mellem solen, producenter, primære forbrugere og sekundære forbrugere. ½ af eleverne er primærforbrugere (planter) og ¼ af eleverne er primærforbrugere (kaniner) og ¼ af eleverne er sekundære forbrugere (høge).

Musikbevægelse

Længde: 1 undervisningstime

Elevenderne skal bevæge sig til musikken ud fra dens takt, ord, melodi og andre variabler.

Pass It Off

Tidsrum: 20 – 30 minutter

Denne lektion giver eleverne mulighed for at øve sig i at aflevere, drible og hoppe ved hjælp af basketbolde

Race to the Answer

Tidsrum: 20 – 30 minutter

Denne lektion giver eleverne mulighed for at øve sig i holdarbejde, grundlæggende matematiske færdigheder og få motion gennem et stafetløb. Bemærk: Problemer/sværhedsgrad kan ændres efter klassetrin

Trust Me

Længde: 20 – 30 minutter

Denne lektion giver eleverne mulighed for at øve sig i holdarbejde og tillidsskabelse samt arbejde med retningsbestemthed for de yngre elever.

Hvad tid er det FOX?

Længde af tid: 20 – 40 minutter

Eleverne spiller en leg, hvor de øver sig i forskellige bevægelser, herunder at hoppe, galopere, springe, springe, løbe, jogge, springe og gå. Baseret på de nationale standarder for fysisk uddannelse bør eleverne have lært disse færdigheder i de sidste 4 år.

Lektionsplaner for idræt i 5. klasse

Ass og motion

Tidslængde: 1 lektion

Med et sæt spillekort skal eleverne vælge antallet af gentagelser for forskellige øvelser.

Og frys!

Længde: Som ønsket

Elevenderne skal øve lyttefærdigheder og grundlæggende fysiske begreber som krævet i idrætsundervisningen. Eleverne skal også arbejde med balance og koordination.

Basketball Relay

Tidsrum: Som ønsket

Elevenderne skal øve sig i holdarbejde, dribling og skydning af en basketball.

Boom Over Movement Game

Tidsrum: 15 – 20 minutter

Elevenderne skal spille et spil, hvor de hurtigt skal skifte retning. Eleverne skal lade som om, at de befinder sig på en sejlbåd, der befinder sig midt i en storm. De skal løbe og ændre retning på baggrund af verbale kommandoer og dukke sig hurtigt for at undgå at blive ramt af den imaginære bom.

Koordinationskursus

Tidsrum: 10-40 minutter

Denne plan giver eleverne mulighed for at øve koordination, mens de forbliver fysiske.

Musikbevægelse

Tidslængde: 1 undervisningstime

Elevennerne bevæger sig til musikken ud fra dens takt, ord, melodi og andre variabler.

PE Immigration

Længde: 2-3 klasseperioder

Elevennerne undersøger lege og aktiviteter fra andre lande, som de kan dele under en gymnastiktime.

Pass It Off

Længde: 20 – 30 minutter

Denne lektion giver eleverne mulighed for at øve sig i at aflevere, drible og hoppe med basketbolde

Race to the Answer

Længde: 20 – 30 minutter

Denne lektion giver eleverne mulighed for at øve sig i holdarbejde, grundlæggende matematiske færdigheder og få motion gennem et stafetløb. Bemærk: Problemer/sværhedsgrad kan ændres efter klassetrin

Trust Me

Længde: 20 – 30 minutter

Denne lektion giver eleverne mulighed for at øve sig i holdarbejde og tillidsskabelse samt arbejde med retningsbestemthed for de yngre elever.

Hvad tid er det FOX?

Længde af tid: 20 – 40 minutter

Eleverne spiller en leg, hvor de øver sig i forskellige bevægelser, herunder at hoppe, galopere, springe, springe, løbe, jogge, springe og gå. Baseret på National Physical Education Standards bør eleverne have lært disse færdigheder i de sidste 4 år.

Lektionsplaner for gymnastik i 6. klasse

Ass og motion

Tidslængde: 1 undervisningstime

Med et sæt spillekort skal eleverne vælge antallet af gentagelser for forskellige øvelser.

Og frys!

Længde: Som ønsket

Elevenderne skal øve lyttefærdigheder og grundlæggende fysiske begreber, som det kræves i idrætsundervisningen. Eleverne skal også arbejde med balance og koordination.

Basketballstafet

Tidsrum: Som ønsket

Eleverne skal øve sig i holdarbejde, dribling og skydning af en basketball.

Music Movement

Tidsrum: 1 undervisningstime

Eleverne skal bevæge sig til musikken ud fra dens takt, ord, melodi og andre variabler.

PE Immigration

Længde: 2-3 klasseperioder

Eleverne skal undersøge spil og aktiviteter fra andre lande, som de kan dele under en gymnastiktime.

Trust Me

Længde: 20 – 30 minutter

Denne lektion giver eleverne mulighed for at øve sig i teamwork og tillidsskabelse samt arbejde med retningsbestemthed for de yngre elever.

Lektionsplaner for idræt i 7. klasse

Musikbevægelse

Længde: 1 lektion

Eleverne skal bevæge sig til musikken ud fra dens takt, ord, melodi og andre variabler.

PE Immigration

Længde: 2-3 klasseperioder

Eleverne skal undersøge spil og aktiviteter fra andre lande, som de kan dele under en gymnastiktime.

Trust Me

Længde: 20 – 30 minutter

Denne lektion giver eleverne mulighed for at øve sig i holdarbejde og tillidsskabelse samt arbejde med retningsbestemthed for de yngre elever.

Lektionsplaner for idræt i 8. klasse

Musikbevægelse

Længde: 1 lektion

Eleverne skal bevæge sig til musikken ud fra dens takt, ord, melodi og andre variabler.

PE Immigration

Længde: 2-3 klasseperioder

Eleverne skal undersøge spil og aktiviteter fra andre lande, som de kan dele under en gymnastiktime.

Trust Me

Længde: 20 – 30 minutter

Denne lektion giver eleverne mulighed for at øve sig i holdarbejde og tillidsskabelse samt arbejde med retningsbestemthed for de yngre elever.

Lektionsplaner for idræt i 9. klasse

Basketball med flere bolde

Længde: 1 eller 2 lektioner

Den studerende skal deltage i et spil basketball med forskellige størrelser af tilgængelige bolde.

Musikbevægelse

Længde: 1 undervisningstime

Elevenderne skal bevæge sig til musikken ud fra dens takt, ord, melodi og andre variabler.

Olympisk messe

Længde: 1-2 undervisningstimer

Elevenderne skal sammen med en makker undersøge og simulere olympiske begivenheder i lille skala som en hjemmeopgave og til andre idrætstimer.

Den nye idrætsundervisning

Tidsrum: 2-3 lektioner

Eleverne skal skabe en idrætsaktivitet, som de skal dele og demonstrere for deres kammerater.

10. klasse idræt. Lektionsplaner

Multi-Ball Basketball

Længde: 1 eller 2 lektionsperioder

Den studerende deltager i et spil basketball ved hjælp af forskellige størrelser af tilgængelige bolde.

Musikbevægelse

Længde: 1 lektionsperiode

Den studerende bevæger sig til musikken på baggrund af dens takt, ord, melodi og andre variabler.

Olympisk messe

Længde: 1-2 lektionsperioder

Elevenderne skal sammen med en makker undersøge og simulere olympiske begivenheder i lille skala som en hjemmeopgave og til andre idrætstimer.

Den nye idrætstime

Længde: 2-3 lektionsperioder

Elevenderne skal skabe en idrætsaktivitet, som de skal dele og demonstrere for deres kammerater.

Lektionsplaner for idræt i 11. klasse

Basketball med flere bolde

Tidsrum: 1 eller 2 lektioner

Den studerende skal deltage i et spil basketball ved hjælp af forskellige størrelser af tilgængelige bolde.

Musikbevægelse

Længde: 1 undervisningstime

Elevenderne skal bevæge sig til musikken ud fra dens takt, ord, melodi og andre variabler.

Olympisk messe

Længde: 1-2 undervisningstimer

Elevenderne skal sammen med en makker undersøge og simulere olympiske begivenheder i lille skala som en hjemmeopgave og til andre idrætstimer.

Den nye idrætsundervisning

Tidsrum: 2-3 lektioner

Eleverne skal skabe en idrætsaktivitet, som de skal dele og demonstrere for deres kammerater.

12. klasse idræt. Lektionsplaner

Multi-Ball Basketball

Længde: 1 eller 2 lektionsperioder

Den studerende skal deltage i et spil basketball ved hjælp af forskellige størrelser af tilgængelige bolde.

Musikbevægelse

Længde: 1 lektionsperiode

Den studerende skal bevæge sig til musikken ud fra dens takt, ord, melodi og andre variabler.

Olympisk messe

Længde: 1-2 lektionsperioder

Elevenderne skal sammen med en partner undersøge og simulere olympiske begivenheder i lille skala som en hjemmeopgave og til andre idrætstimer.

Den nye idrætstime

Længde: 2-3 lektionsperioder

Elevenderne skal skabe en idrætsaktivitet, som de skal dele og demonstrere for deres kammerater.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.