Den uddannelsesmæssige og erhvervsmæssige karriere for unge med en IQ under gennemsnittet blev undersøgt i en stikprøve af svenske unge (N = 1326), der blev født i 1955 og fulgt fra tidlig ungdom til midt i livet. Sammenlignet med dem med gennemsnitlig IQ var uddannelsesniveauet og den erhvervsmæssige status, som blev opnået af dem med en IQ under gennemsnittet, generelt betydeligt lavere end hos dem med gennemsnitlig IQ. Dette var især tilfældet for de kvindelige deltagere i den laveste IQ-gruppe. Der blev ikke fundet nogen signifikante sammenhænge mellem forældrenes socioøkonomiske status og uddannelsesniveau, indkomst eller erhvervsmæssig status midt i livet for unge med lav IQ (de laveste 20 %). Når de med en succesfuld uddannelses- eller erhvervskarriere blev sammenlignet med andre på en række kompetencefaktorer, stod egne uddannelsesambitioner frem som den faktor, der adskilte sig mest inden for hver IQ-gruppe mellem dem, der havde succes, og dem, der ikke havde det. Forskellene var størst for dem med lav IQ (effektstørrelser 0,4-1,6). Disse resultater var i overensstemmelse med resultaterne af multiple regressionsanalyser, som f.eks. viste, at inden for gruppen med lav IQ og med kontrol for forstyrrende faktorer var uddannelsesambitioner den eneste signifikante prædiktor for karriereresultater.
Arquidia Mantina
Artigos
Arquidia Mantina
Artigos