Undervisning er et vidunderligt job. Mit allerførste blogindlæg nogensinde skitserede de 5 vigtigste grunde til, at jeg elsker at være lærer. Der er dog mange ting, der får fantastiske lærere til at hade deres job og forlade erhvervet.
Ifølge Hawaii State Teachers Association faldt “5-års lærerfastholdelsen igen i 2018-19. Kun 51 procent af de lærere, der blev ansat i skoleåret 2013-2014, var stadig i Hawaii klasseværelser fem år senere, hvilket er et fald fra 54 procent året før.”
Spooky, I know.
Særligt fordi jeg er en del af de 46 procent lærere, der stadig arbejder, og som blev ansat i skoleåret 2012-13.
Så hvorfor forlader lærerne faget?
Mange mennesker tror, at lønnen er den værste del af jobbet – det er den ikke. Det siger en hel del, for som nævnt i mit indlæg med titlen Hvorfor undervise? 5 grunde til, at jeg elsker at være lærer, får lærere på Hawaii den dårligste løn i hele landet.
Nu er det ikke meningen, at dette indlæg skal skræmme dig væk fra at undervise. Men det er vigtigt at have et realistisk billede af, hvad jobbet indebærer, før du kaster dig ud i det med hovedet først.
Du ønsker ikke at få din eksamen og begynde at undervise for så at opdage for sent, at det ikke er det rette job for dig.
Dette indlæg skal hjælpe dig med at give dig en smagsprøve på den mørke side af undervisningen – 5 grunde til, at jeg hader at undervise (nogle gange).
Endløst job
Undervisning er et job, der aldrig ender. Det kan virke som et drømmejob med en skoledag, der typisk kun varer 6-7 timer.
Det giver ikke tid til at planlægge lektioner, rette opgaver, besvare e-mails fra forældre, deltage i møder, og listen fortsætter.
For at afslutte alle de ting, der skal gøres, er der flere muligheder for lærere:
- Kom i skole før daggry
- Bliv i skolen, til solen går ned (eller senere)
- Tag ting med hjem og gør dem færdige om aftenen eller i weekenden
Hvilken mulighed du end vælger, betyder det i sidste ende tid væk fra din familie ud over din normale arbejdsdag.
I de første 6 år af min karriere var dette ikke så stort et problem, fordi min mand også er lærer. Vi skulle begge tage arbejde med hjem og havde ikke noget imod at tilbringe mange timer i vores klasseværelser.
Vores tankegang og prioriteringer ændrede sig i år, da vi adopterede vores søn.
Nu vil vi skynde os hjem så hurtigt som muligt og ikke skulle bekymre os om skolearbejde, mens vi nyder kvalitetstid med familien.
Så hvordan får du alting gjort?
Vi har været nødt til at blive vanvittigt effektive med hvert sekund af vores dag. Det betyder, at vi skal give 110 %, mens vi er i skole, for at få mest muligt ud af vores tid.
Skærer det overflødige væk og beholder det vigtige.
Jeg vil stadig gerne være en fantastisk lærer og vil gerne gøre mit arbejde efter bedste evne for at herliggøre Gud (Kolossenserne 3:23).
Når jeg kommer hjem, vil jeg være den bedste kone og mor, hvilket betyder, at jeg vil give dem min helhjertede opmærksomhed.
Det betyder, at forældre måske ikke får et øjeblikkeligt svar på den besked, de sendte kl. 20.00. Det betyder, at jeg ikke vil bruge timer på at lave søde ankerdiagrammer, når jeg hurtigt kan lave dem på computeren. Det betyder, at jeg vil opdatere sidste års enhed om dyr i stedet for at forny det hele, som jeg ville have gjort tidligere.
Alle lærere må træffe lignende valg, hvis de ønsker at bevare en antydning af et normalt liv uden for skolen.
Undervisning er en altopslugende beskæftigelse – hvis man tillader det.
“Men du får fri om sommeren!”
Jeg hører ofte dette fra ikke-lærere. Det er måske rigtigt.
Men forestil dig, at du kører en bil med 160 km/t i 10 måneder og så standser i begyndelsen af juni. De to måneders ferie er ikke en luksus – det er en nødvendighed, hvis man ikke vil brænde ud.
Jeg bruger ofte meget tid om sommeren på at forberede mig på det næste skoleår, fordi jeg ved, at der ikke vil være tid nok til at få alting gjort i løbet af de to lærerarbejdsdage, vi får i starten af hvert skoleår.
Jeg har også en lang liste over ting, der skal gøres færdige til skolen, inden vinterferien er slut. Det er nemmere at få tingene gjort, når jeg faktisk ikke underviser hele dagen.
Hvis du overvejer et job som lærer, skal du forberede dig på et arbejde uden ende.
Gennemsnitlig stress
At kunne arbejde under pres er afgørende, hvis du vil være lærer. Du skal også have en fantastisk hukommelse og evnen til at multitaske.
Her er en (kort) liste over de ting, som en lærer laver på en dag:
- Håndtere adfærden hos 25+ elever
- Skalere skænderier
- Rette lektier
- Husk hvem der skal blive i pausen, fordi de ikke har lavet deres lektier
- Ændre morgendagens lektionsplaner på grund af noget uventet, der er sket i dag
- Få en ud af, hvorfor et barn græder
- Find ud af, hvorfor de har ondt i maven
- Svar på en forældres e-mail
- Samarbejd med kolleger om, hvordan din enhed forløber
- Overvåg eleverne i pausen
- Send lektier til en syg elev
Listen kunne fortsætte i det uendelige.
Oh, og jeg glemte at tilføje faktisk at undervise.
Skal du melde dig syg? Det ville indebære at skrive vikarplaner og forberede alle materialer til en person, der skal komme ind og gøre alt det, der står på listen ovenfor (og mere til). Nogle gange er det nemmere bare at holde ud med ondt i halsen og en løbende næse (selv om vi stærkt anbefaler, at eleverne bliver hjemme med disse symptomer).
Givet de høje krav til lærerne er det ikke svært at forestille sig, hvorfor så mange lærere bliver udbrændte og forlader faget.
Kontinuerlig forandring
I mit sidste indlæg skrev jeg om, hvordan dette kan være på den positive side af lærergerningen.
Det er sandt.
Den konstante læring og muligheden for at prøve nye ting i sin undervisning kan bestemt være forfriskende og spændende.
Men det kan også være udmattende og frustrerende.
Lærere får ofte mandat til at deltage i nye kurser og prøve nye metoder, hvoraf de måske ikke er enige i nogle af dem.
Når man endelig har vænnet sig til den aktuelle “dille”, skifter pendulet, og en ny dille dukker op.
Dette indebærer også, at man skal organisere og udnytte alle de nye materialer og færdigheder, man har lært. Dette vil ideelt set ske, når du vender tilbage til dit klasseværelse og afvikler dine elever efter deres dag med en vikar (husker du de vikarplaner, jeg fortalte dig om?).
Nu, hvor jeg er i mit syvende år som lærer, forstår jeg den følelse, som mere erfarne lærere har, når de får besked på at stoppe med at gøre det, de føler virker, og prøve noget nyt.
Lærer er også et erhverv, der skal følge med de nyeste teknologier. Personligt elsker jeg at bruge teknologi i klasseværelset og har arbejdet hårdt på at organisere ting for mit klassetrin på google drive.
Jeg ved, at der vil komme en dag, hvor jeg er den lærer, der beder om hjælp på computeren (eller hvilken teknologi, der kommer til at styre vores profession i fremtiden).
Jeg frygter, at den dag ikke er alt for langt ude i fremtiden.
Så sent som i denne uge måtte jeg bede min niece om at komme forbi og vise mig, hvordan jeg bruger min grafiske tegneplade og give mig nogle tips om webdesign (hun studerer grafisk design og datalogi på universitetet). *suk*
Mangel på respekt
Undervisning kan føles som et utaknemmeligt job. Mellem respektløse elever, vanskelige forældre og den uophørlige arbejdsbyrde er det let at føle sig uværdsat.
Det er også et erhverv, hvor alle har en mening om, hvordan man udfører sit arbejde.
Selv familiemedlemmer!
Jeg ved, at de kan mene det godt, når de giver råd, men det kan være irriterende til tider.
Et andet område, hvor lærere kan føle sig undervurderet, er med hensyn til finansiering.
Jeg har været meget velsignet at arbejde på skoler, hvor arbejdsforholdene var ganske gode. Jeg ved dog, at dette ikke er tilfældet for mange lærere.
Store klassestørrelser, varme klasseværelser, beskadigede og uhensigtsmæssige møbler og utilstrækkelige forsyninger er virkeligheden for mange i vores profession.
Se denne BBC-video, der viser vanskelighederne ved at være lærer i Oklahoma.
Kunne ikke stoppe
Jeg har allerede været inde på, at undervisning er et job, der aldrig slutter. Men mit sidste punkt til dig er, hvordan undervisning kan være så altopslugende, at det er svært at vide, hvornår man skal stoppe.
Som jeg nævnte tidligere, skynder min mand og jeg os hjem efter skoletid for at tilbringe kvalitetstid med vores søn. Men efter at vi har spist aftensmad og puttet ham i seng, bruger min mand og jeg ofte et par timer på at lave skolearbejde.
Der er altid endnu et arbejdsark, der skal laves, en karakter, der skal testes, eller en lektion, der skal forbedres.
Vi har været nødt til at gøre det til en regel, at vi holder op med at arbejde inden kl. 20.00, så vi også kan tilbringe tid sammen.
Det er meget nemt for dine elever og din uendelige to-do-liste at være konstant i dine tanker.
- Når du er i butikken – åh, jeg burde købe dette til mit klasseværelse…
- Når du står i kø – måske vil jeg besvare et par e-mails…
- Når du løber ind i en kollega i indkøbscenteret – Kan du give mig nogle råd om…?
Jeg har været nødt til at lave meget klare regler for mig selv i disse henseender for at hjælpe mig med at stoppe med at arbejde og begynde at nyde mit liv.
Det er fantastisk at elske sit job, men det er en helt anden ting, at det helt opsluger ens liv.
Så det er mine 5 grunde til, at jeg hader mit job (nogle gange). Hvis du overvejer at blive lærer, skal du bare sørge for, at du er klar over, hvad jobbet kræver.
Men du skal ikke bare tage mit ord for det.
Jeg er sikker på, at du sikkert selv kender mange lærere. Bare gå en tur og pluk deres hjerner lidt. Jeg er sikker på, at de vil være mere end glade for at dele med dig.
Hvis du stadig beslutter dig for at blive lærer – fint! Det er et meningsfuldt og tilfredsstillende erhverv!
Du skal bare være forberedt på, hvad jobbet kræver af dig.
Hvad synes du? Er der andre mørke sandheder om lærergerningen, som en person, der overvejer at tage jobbet i betragtning, bør være opmærksom på?
Jeg vil meget gerne høre fra dig! Efterlad en kommentar nedenfor 🙂
Og glem ikke at abonnere nedenfor for at holde dig opdateret med mine seneste lærertips og idéer!
Tak fordi du tager dig tid til at læse min blog! 
Arbejd smartere, ikke hårdere
Hold dig opdateret med mine seneste blogindlæg ved at tilmelde dig.
Ord til at leve efter
“Hvad du end gør, så arbejd af hjertet, som for Herren og ikke for mennesker”
Kolossenserbrevet 3:23
