Samfundsfag. Vi er alle nødt til at tage det, og lærerne er nødt til at undervise i det. Men hvorfor? Hvilke aspekter af samfundsfag gør det så vigtigt, at det altid indgår? Samfundsfag er et fag, der omfatter humaniora som f.eks. geografi, historie og statskundskab. Hvorfor er samfundsfag vigtigt? Lad os undersøge hvorfor.
“Det primære formål med samfundsfag er at hjælpe unge mennesker med at træffe informerede og begrundede beslutninger til gavn for almenvellet som borgere i et kulturelt mangfoldigt, demokratisk samfund i en indbyrdes afhængig verden.”
– National Council for Social Studies
Hvad er samfundsfag?
Samfundsfag kan også omtales som samfundsvidenskab. Det er et område, der beskæftiger sig med menneskelig adfærd, relationer, ressourcer og institutioner.
Specifikke emner inden for samfundsfag, der studeres i skoleundervisningen, omfatter geografi, antropologi, økonomi, historie, sociologi, statskundskab og samfundsfag.
Foto af NeONBRAND på Unsplash
Mål og formål med samfundsfag
Det vigtigste mål med at undervise i samfundsfag er at lære eleverne at blive gode borgere. Vi lever i et mangfoldigt samfund – et samfund, der kræver viden om samfundsfag for at kunne klare sig. Med en baggrund i samfundsfag bliver børn voksne, der kan deltage civilt i vores demokratiske samfund.
Samfundsfag i det 21. århundrede
Samfundsfag forbinder eleverne med den virkelige verden. I dagens sammenkoblede verden skal eleverne være forberedt på at interagere med mennesker fra alle kulturer og samfund, og samfundsfag forbereder dem på dette.
Vigtigheden af samfundsfag i skolens pensum
Alle børn, der gennemgår skolens pensum, bliver til noget, når de afslutter deres uddannelse. Og uanset hvad dette noget er, vil de blive nødt til at interagere med andre fra forskellige kulturelle og socioøkonomiske baggrunde. Eleverne skal studere, hvordan samfundet fungerer, og hvordan folk arbejder i et samfund, for at det hele kan fungere, når de kommer ind i samfundet efter endt uddannelse.
8 Årsager: Hvorfor er samfundsfag vigtigt for eleverne?
Med samfundsfag lærer eleverne færdigheder, som hjælper dem med at få succes i deres videre uddannelse og i livet. Her er alle de fantastiske måder at lære samfundsfag på, som er til gavn for både børn og samfundet:
Bedre læsning og læring
Samfundsfag er et af de områder i undervisningen, hvor indholdsintegration er afgørende. Eleverne får læsestof, der svarer til de aktuelle læringsemner. At give læsemateriale i en sammenhæng hjælper eleverne til at blive bedre læsere. De bliver også bedre til at lære, fordi de bliver bedt om at bruge analyse, kritisk tænkning og skriftlighed for at vise deres forståelse.
Borgerskabets ansvar og værdier
Hvordan kan vi forvente, at unge mennesker kan bidrage positivt til samfundet, deltage i diskurser og trives i et demokratisk samfund, hvis de ikke bliver udsat for de emner og aspekter af historien og livet, der har gjort samfundet til det, som det er? Eleverne har brug for en forståelse af historie, statskundskab, kultur og alle humaniora for at kunne forstå, hvorfor det er vigtigt at være en god borger.
Kulturel forståelse
Studenterne bør udsættes for kulturer, der ligger langt ud over det, de oplever personligt hver dag. Det er ikke alle elever, der har mulighed for at interagere med andre kulturer på daglig basis. Vi har brug for, at eleverne lærer om, forstår og værdsætter kulturelle forskelle, hvis vi forventer, at de i fremtiden vil have meningsfulde interaktioner med mennesker med alle baggrunde.
Økonomisk uddannelse
Økonomi er en vigtig del af samfundsfag, uanset om det studeres alene eller som en del af historie, antropologi eller statskundskab. Ved at lære økonomi forstår de unge, hvordan deres økonomiske beslutninger har indflydelse på deres fremtid og på samfundets fremtid.
Foto af Element5 Digital on Unsplash
Kritisk tænkning
Kritisk tænkning er en del af samfundsfag – eleverne lærer at vurdere andres beslutninger og at skabe sammenhænge mellem påvirkninger og omstændigheder. Unge mennesker får mulighed for at lære af andres fejltagelser gennem samfundsfag.
Realverdensforståelse
Samfundsfag giver eleverne en forståelse for den virkelige verden omkring dem. Eleverne lærer om steder, kulturer og begivenheder rundt om i verden, hvad der har været med til at gøre dem, som de er, og de kan drage konklusioner om, hvordan resten af verden fungerer.
Politiske færdigheder
Fra samfundsfag lærer eleverne om regering, politiske idéer, landets økonomi og ressourcer og meget mere. Eleverne opnår politiske færdigheder ved at analysere og evaluere eksisterende systemer og ved at forestille sig fremtiden for det sted, de bor.
Respekt for historien
Historien er det, der har gjort verden til den måde, den er på, og det er vigtigt, at folk studerer den for at få en forståelse for og en forståelse for den måde, verden fungerer på. At lære om historien er det, der gør det muligt at lære af fortiden og planlægge for fremtiden.
Making Sense of the World: En af grundene til at undervise unge mennesker i samfundsfag er, at de skal være i stand til at deltage civilt i et demokratisk samfund. Børn begynder allerede i børnehaven at forstå verden omkring dem, og skolerne bør følge trop og begynde at undervise i samfundsfaglige begreber som kommunikation, kritisk tænkning og kultur så tidligt som muligt.
Foto af Hal Gatewood på Unsplash
Kvaliteter ved formålsbestemte samfundsfag
Målrettet
Foto af Hal Gatewood på Unsplash
Samfundsfag bør være meningsfulde for eleverne. Lærerne bør omfavne elevernes naturlige interesser og planlægge emner omkring disse interesser.
Integrativ
Integration af alle aspekter af livet er nøglen til et vellykket pensum for samfundsfag. Ikke kun aktuelle begivenheder og andre fag bør integreres, men også aspekter af det daglige liv. Hvert øjeblik er et øjeblik, som man kan lære.
Værdibaseret
Nøgleværdier i demokratiet er muligheder, lighed, retfærdighed og ytringsfrihed. Disse værdier bør være et ekko i alle dele af samfundsfag.
Udfordrende
Lærere kan udfordre børn i samfundsfag på måder, som de ikke bliver eller kan blive udfordret på i andre klasser. Der bør gennemføres en dybtgående kritisk analyse – at få eleverne til at tænke og reflektere vil hjælpe dem til at engagere sig og udfordre dem til at interessere sig for det, der foregår omkring dem.
Aktiv
Få eleverne til at være aktive og engagerede med debatter, diskussioner, rollespil, projekter og simuleringer. Dette er et område i skolen, hvor børnene virkelig bør gå op i det!
Undervisning af lærere på University Of The People
Undervisning i samfundsfag er en sjov udfordring, og det er en måde at have en reel indflydelse på en generations fremtid. På University of the People lærer vi lærere, hvordan de kan blive de mest effektive og passionerede lærere, de kan være. Endnu bedre er det, at vores uddannelser er komplette online og undervisningsfrie – hvilket betyder, at du kan studere hvor som helst og når som helst, uden bekymringer.