Ideer til brug i klasseværelset
Den gamle egyptiske verden er på mange måder forskellig fra elevernes liv i dag. Videoen Ancient Egypt 101 (ovenfor) er et ideelt sted at starte dem på deres udforskning af denne civilisation. Før de ser videoen, skal du bede eleverne om frivilligt at dele alle de oplysninger, de allerede ved om det gamle Egypten, med hinanden. Spørg: Hvad ved du om pyramiderne? Kender du nogen egyptiske faraoer? Efter at have set videoen én gang som hele klassen skal de se den en anden gang, afsnit for afsnit, og lave en liste over emner, der afspejler de vigtigste temaer i videoen. Diskuter, hvordan elevernes tidligere viden passer ind i dette skema. Jeres klasseliste kan se nogenlunde sådan her ud:
- Datoer
- Lokaliteter
- Udviklingen til et imperium
- Vigtige ledere og deres roller
- Religiøse overbevisninger
- Praksis relateret til religiøse overbevisninger
- Systeminnovationer og deres anvendelse
- Skrivningssysteminnovationer og deres anvendelse
- Hvordan imperiet sluttede
For hvert emne, diskutere, hvor grundig eleverne føler, at deres viden er efter videoen. Del klassen op i tre grupper, som skal brainstorme om oldtidens egyptiske emner, som de gerne vil vide mere om. Spørg: Hvad er nogle emner, som videoen ikke dækkede eller kun dækkede en lille smule? Eleverne kan f.eks. bemærke, at de gerne vil vide mere om oldtidens egyptiske økonomi, forholdet til nabolandene, sociale strukturer eller kunst ud over pyramider og grave. Lad hver gruppe notere resultaterne af deres brainstorming på en liste. Når hver gruppe har præsenteret sin liste for klassen, skal hver elev bruge diskussionen til at finde frem til et forskningsspørgsmål, som skal undersøges under studiet af det gamle Egypten.