Aversiv konditionering og læring

Aversiv konditionering og læring dækker de betydelige fremskridt, der er gjort med hensyn til at fastslå fænomener, principper og andre aspekter af aversiv konditionering og læring. Denne bog er opdelt i tre afsnit, der omfatter ni kapitler. Det første afsnit omhandler operant og klassisk konditionering af reaktioner fra det autonome nervesystem og adfærdsmæssig måling af konditioneret frygt. I det næste afsnit diskuteres mekanismen for undgåelsesindlæring og en række problemområder, herunder virkningerne af responsvalg på den lette tilegnelse og arten og det langsomme tidsforløb af de processer, der forstærker undgåelsesindlæring. Andre problemer, der undersøges, er indflydelsen på undgåelsesindlæring af tidligere erfaringer med ukontrollable stød og med pålidelige og upålidelige forudsigere af stød, en analyse af undgåelsesindlæring i form af en Markov-model af kort- og langtidshukommelse og arten af fastholdelse af konditioneret frygt og de mulige hormonelle mekanismer, der kontrollerer præstationer motiveret af frygt. I det sidste afsnit undersøges nogle af de uventede virkninger af straf, som normalt medfører undertrykkelse af adfærd. Dette afsnit fremhæver virkningerne af ikke-kontingente aversive stimuli, der kan forklare de undertrykkende virkninger af straf og den paradoksale lettelse af adfærd, der undertiden er resultatet af respons-kontingente chok. Denne bog vil være nyttig for medicinske psykologer, psykiatere og medarbejdere inden for beslægtede områder.