Der er ikke nogen klare optegnelser, der viser, hvornår brugen af skoleuniformer virkelig begyndte. Men denne tradition har helt sikkert eksisteret i hundreder af år. I USA blev det observeret, at flere skoler begyndte at indføre skoleuniformer, efter at præsident Bill Clinton slog til lyd for brugen af skoleuniformer i sin “State of the Union”-tale i 1996. Dette tiltag blev mødt med blandede reaktioner, da nogle parter så det som en plage og et ekstra problem for eleverne, mens andre så det som løsningen på at forbedre uddannelsessystemet og skolebørnenes præstationer i USA. Hvad mener du om skoleuniformer? Denne liste over fordele og ulemper kan måske hjælpe dig med at beslutte dig for din holdning til sagen.
Liste over fordele ved skoleuniformer
1. De skaber ensartethed.
Der kan opstå en bedre følelse af sammenhold, fordi alle vil bære det samme tøj, og de har en fælles identitet. Der vil også være mindre konkurrence blandt børnene om, hvem der har det dyrere tøj, eller hvem der ser bedre ud eller er mere fashionabel.
2. De giver en følelse af tilhørsforhold og stolthed.
En uniform er en indikator for, hvilken skole man tilhører. Dette er især en fordel for elever, der studerer på skoler, der er velkendte eller anses for at være en topskole i lokalområdet. Du kan stolt bære din uniform og “vise” andre mennesker, at du går på en god skole.
3. De fremmer skoleånden.
Når alle er klædt ens og føler sig stolte over at være en del af deres skole, styrker det moralen. Eleverne har en større følelse af sammenhold og stolthed, hvilket øger skoleånden.
4. De giver forældrene mulighed for at spare tid og penge, der skal bruges på at købe skoletøj.
Sædvanligvis kan skoleuniformer bæres i et helt år eller to. Det betyder, at der ikke er behov for at bruge penge på nyt tøj hvert semester, og forældrene behøver ikke at have med kræsne børn at gøre, som kræver dyre mærker eller en bestemt tøjstil.
5. De hjælper eleverne med at bruge mindre tid og energi på at vælge, hvad de skal have på dagligt.
Det kan være nemmere og hurtigere at gøre sig klar til skole om morgenen. Desuden er der mindre stress ved at finde ud af hele aftenen, hvad man skal have på næste dag, eller ved at forsøge at følge med jævnaldrende og modetrends. I stedet kan børnene fokusere på at lave deres lektier eller andre gavnlige fritidsaktiviteter.
6. De fjerner social adskillelse.
Den måde, du klæder dig på, dikterer normalt, hvilken slags klik du tilhører, såsom goths, jocks, nørder og så videre. Hvis alle er klædt ens, kan det fjerne behovet for at sætte en etiket på hver enkelt person og tendensen til bare at holde sig til sin ‘crowd’.”
7. De giver et mere sikkert skolemiljø.
Da alle elever er klædt i uniformer, kan det være lettere at udpege, hvem der ikke må være derinde. Det forhindrer også eleverne i at vise deres bandetilhørsforhold ved at bære bestemte farver eller beklædningsgenstande.
8. De opfordrer eleverne til at udtrykke sig på andre måder.
Da børn ikke kan vise deres individualitet gennem tøj, vil de forsøge at udtrykke sig gennem andre metoder, såsom kunst, akademiske fag, sport eller ekstra-curriculære skoleaktiviteter.
9. De fjerner behovet for at skabe så mange politikker i forbindelse med påklædningsregler.
De fleste skoler, der ikke har uniformer, har en påklædningsordning. Men det kan være anstrengende at finde ud af, hvilke regler der skal indgå, fordi de skal identificere, hvilke materialer, længder og typer af nederdele der er i orden, hvilke slags fodtøj der er upassende osv. Med uniformer er det lettere at fastsætte en acceptabel standard, da der kun er én type tøj at basere politikkerne på.
10. De forhindrer mobning.
Børns måde at klæde sig på er en af de mest almindelige årsager til mobning. Børn, der klæder sig anderledes, eller som ikke har råd til mærkevaretøj, bliver gjort grin med og diskrimineret. Skoleuniformer kan være med til at stoppe dette problem.
Liste over ulemper ved skoleuniformer
1. De fjerner individualitet og ytringsfrihed.
Lære at udtrykke sig selv er en rettighed, som de fleste forældre ønsker, at deres børn skal lære fra en ung alder. Ved ikke at tillade børn at vise deres individualitet gennem den måde, de klæder sig på, kan de føle sig undertrykt og afskrækket fra at udvikle deres egen personlighed.
2. De kan være en ekstra omkostning.
Hvis børn går i skole 5 eller 6 dage om ugen, har de brug for mindst 2-3 sæt uniformer.
3. De kan medføre ekstra stress for eleverne og forældrene.
I forhold til ovenstående punkt kan det være, at hvis familien ikke har råd til flere sæt uniformer, kan de være nødt til at vaske uniformerne, når børnene kommer hjem. Det kan være trættende og tager tid, som kunne være brugt på skolearbejde eller hvile.
4. De kan give ubehag.
Nogle børn kan have allergier eller føle sig ubehagelige på grund af stramhed og stivhed. Dette kan påvirke deres humør og indlæring hele dagen.
5. De fremmer en intolerance over for kulturer.
De fleste uniformer er ikke designet i overensstemmelse med en befolknings kulturelle påklædning, eller de repræsenterer kun én kultur. Desuden kan lesbiske, bøsser, biseksuelle eller transkønnede elever blive forvirrede over, om de skal bære en uniform, der repræsenterer deres indre seksuelle orientering eller deres ydre køn.
6. De skaber vrede blandt eleverne.
Når børn begynder at udvikle deres egne meninger, vil de ikke bryde sig om at blive tvunget til at gøre noget, de ikke har lyst til. Så at kræve, at eleverne skal bære uniformer mod deres vilje, kan skabe vrede over for skolen, lærerne og endda deres forældre.
7. De kan forårsage mobning udefra.
Skolens stolthed og rivalisering er noget, som nogle elever tager meget alvorligt på en negativ måde. De kan håne eller mobbe børn, der tilhører en rivaliserende skole, som de nemt kan identificere gennem uniformerne.
8. De underminerer den frie uddannelse.
Medmindre skolen eller regeringen vil sponsorere udgifterne til uniformer, vil det være elevernes familier, der skal bære udgiften. Og det er i modstrid med ideen om gratis uddannelse, da offentlige skoler formodes at give uddannelse uden omkostninger for forældrene.
9. De bliver en nødløsning på større problemer.
Dårlige akademiske resultater, vold i skolen og faldende fremmøde er nogle af de store problemer, som skolerne står over for i dag. Modstandere sætter spørgsmålstegn ved, om skoleuniformer virkelig er svaret på løsningen af disse problemer.
10. De kan hindre et barns beslutningsevne.
Da man ikke tillader eleverne at vælge, hvad de kan bære, fratager man dem deres ret til selv at træffe et valg. Dette kan forstyrre udviklingen af deres evne til at danne deres egne meninger eller træffe valg og forstyrre deres overgang til voksenlivet.
- Del
- Pin
- Tweet
Forfatter Bio
Natalie Regoli er et Guds barn, hengiven hustru og mor til to drenge. Hun har en kandidatgrad i jura fra The University of Texas. Natalie er blevet offentliggjort i flere nationale tidsskrifter og har praktiseret som jurist i 18 år.