Skolpsykologer identifierar, diagnostiserar och behandlar elever med inlärningssvårigheter, psykiska störningar och andra beteendemässiga, kognitiva eller känslomässiga problem. De utarbetar också planer för att ta itu med dessa problem och hänvisar eleverna till andra resurser för psykisk hälsa vid behov.
Deras arbetsuppgifter är varierande. Dessa psykiska hälsovårdare kan hjälpa elever att hantera stress, till exempel gymnasieelever som ansöker till högskolor. De kan spela rollspel med elever inom autismspektrumet. Eller så kan de ge råd och hänvisa en elev som har uttryckt självmordstankar. De kan också diskutera en elevs ångest- och depressionsproblem med en orolig förälder eller vårdnadshavare. Och dessa yrkesverksamma måste hantera en stor mängd dokumentation och pappersarbete.
Pamela Agan-Smith, en skolpsykolog som har arbetat med elever i Greenville Central School District i Greenville, New York, i mer än 30 år, säger att de största problem som hennes elever står inför i dag handlar om psykisk hälsa. ”Elever i offentliga skolor lever i en ganska stressig miljö”, konstaterar hon. För en del elever utvecklas denna stress till ångest, depression och självmordstankar, och skolpsykologen är den person som kan ta itu med dessa problem.
En ökad medvetenhet om den psykiska hälsans koppling till inlärning och det ökande behovet av psykiska hälsotjänster i skolorna driver på efterfrågan på fler skolpsykologer. Denna efterfrågan dämpas dock av den statliga och lokala finansieringen av skolor, som i vissa fall är otillräcklig.Bureau of Labor Statistics räknar med en sysselsättningstillväxt på 3,1 procent för skolpsykologer mellan 2019 och 2029. Under den perioden bör uppskattningsvis 5 300 jobb öppnas.
Arquidia Mantina
Artigos
Arquidia Mantina
Artigos