Hemundervisning online

Den amerikanska hemundervisningsrörelsen ökar i styrka, och vissa säger att tekniken leder utvecklingen. Hemundervisningsprogram och resurser på nätet kan göra lärandet tillgängligt och engagerande, men de kanske inte är rätt för alla elever. Många kan vara inriktade på specifika samhällen och filosofier. Följande guide ger en snabbkurs i hemundervisning, inklusive viktiga demografiska uppgifter, utbildningsmetoder, vanliga frågor och resurser för lärande online.

Hemundervisning online: En introduktion

Den amerikanska hemundervisningen är blomstrande: National Center for Education Statistics rapporterar att deras antal har minst fördubblats sedan 1999. Dessa familjer anger många skäl till att välja bort klassrummen, men som Dustin Woodard, som gjort dokumentärfilmen ”Class Dismissed”, berättade för WIRED, har Internet bidragit till att driva på trenden. Hemundervisning online kan göra lärandet mer tillgängligt och engagerande för eleverna och ge dem mer kontroll över vad, hur och när de lär sig. Woodward sade att det är ”otroligt kraftfullt” att sätta barnen i kontakt med en värld av information på nätet, men det är få skolor som drar nytta av detta. Marknaden för hemundervisning är.

Det är en boom för hemundervisningsresurser och läroplaner online, liksom för online-lärandeprogram som Khan Academy, DIY.org och Codecademy. Till och med vissa offentliga skolor erbjuder nu alternativ för onlineundervisning. Dessa program kan användas som komplement eller uteslutande i hemundervisningsmiljön. Oavsett vilket så är de varierande; många tillgodoser vissa inlärningsstilar och utbildningsfilosofier. För familjer som är nya inom hemundervisningen krävs det lite experimenterande och en hel del forskning för att hitta rätt program. Följande avsnitt i den här guiden erbjuder en snabbkurs i vanliga hemundervisningsgrupper, pedagogik, resurser med mera.

Vem hemundervisar: National Center for Education Statistics rapporterar att antalet hemskolestudenter i USA fördubblades mellan 1999 och 2012 till mer än 1,7 miljoner. Vissa intresseorganisationer anger att antalet ligger närmare 2 eller 3 miljoner. Dessa barn kommer från alla typer av samhällen, raser och inkomster. Följande diagram visar viktiga demografiska uppgifter om hemundervisning för 2011-2012 från NCES. Tabell: Viktiga demografiska uppgifter om hemundervisning för barn
i åldern 5-17 år 2011-12

Karaktäristik	Antal	Procent hemmaskolister	Homeschooling Rate
Total	1,770,000	*	3.4%
Man	876 000	49%	3.3%
Kvinna	895 000	51%	3.6%
Kindergarten-2nd grade	415 000	23%	3.1%
3:e-5:e klass	416 000	23%	3.4%
6:e-8:e klass	425 000	24%	3,5%
9:e-12:e klass	514 000	29%	3.7%
Stad	489 000	28%	3.2%
Förorter	601 000	34%	3.1%
Städer	132 000	7%	2.7%
Lantlig	548 000	31%	4,5%

Källa: National Center for Education Statistics

Gemensamma hemundervisningsgrupper

Hemundervisningsfamiljer kommer från många olika samhällen, kulturer och trossystem, varav en del påverkar deras utbildningsval. Följande är bara några av de grupper som ingår i detta mycket större hemundervisningssamhälle.
Familjer med logistiska utmaningar

Geografi, resor och andra livsstilsengagemang gör det svårt för vissa elever att anmäla sig till skolan eller hålla sig till ett konventionellt schema, bland annat landsbygds- eller militärfamiljer. Detsamma gäller för unga artister eller idrottsmän med omfattande tränings- och resekrav. Hemundervisning gör utbildning tillgänglig för barn som står inför dessa typer av logistiska utmaningar. Vissa stater med stor landsbygdsbefolkning erbjuder till och med offentliga hemundervisningsprogram online.
Barn med särskilda behov

Studenter med vissa inlärningsmässiga, mentala, beteendemässiga och fysiska utmaningar kanske inte trivs i traditionella specialundervisningsprogram. Vissa medicinska tillstånd kräver också särskild övervakning, utrustning och terapier som gör det svårt, om inte farligt, att gå i skolan. Hemundervisningsprogram online gör det möjligt för föräldrarna att maximera individualiserad undervisning och stöd, inklusive adaptiv teknik, samtidigt som de tar hand om andra behov.
Begåvade & exceptionella elever

Trots sina talanger hamnar många begåvade barn på efterkälken i skolan – även när de filtreras in i begåvade program. Vissa av dessa barn behöver mer frihet, andra är bara uttråkade. Självständiga program och hemundervisningsresurser online för exceptionella elever erbjuder dessa familjer ett alternativ
Förespråkare av alternativa inlärningsmetoder

Bänkar och utantillinlärning fungerar inte bäst för alla barn. Hemundervisningsprogram kan anpassas för att tillgodose behoven hos praktiska, kinestetiska, visuellt-spatiala och andra sådana inlärningsstilar. Montessori, Waldorf, Reggio Emilia och andra specialiserade hemundervisningsresurser online blir alltmer populära bland föräldrar som inte dras till konventionella inlärningsmetoder. Det finns också mer klassiska, men avancerade program som är idealiska för föräldrar som vill ha en mer rigorös akademisk utbildning.
Kulturell &Religiösa grupper

Tro är inte längre det främsta skälet till att de flesta familjer väljer att bedriva hemundervisning, men det förblir ett populärt skäl – i båda ändarna av trosspektrumet. Precis som kristna föräldrar kanske vill erbjuda sina barn mer biblisk utbildning kan sekulära föräldrar söka inlärningsprogram som betonar deras tro och värderingar. Vissa hemundervisningsprogram online erbjuder direkt religiös undervisning, men andra ser till att innehållet på områden som vetenskap eller historia återspeglar familjernas världsåskådning.

De viktigaste skälen som familjer anger för hemundervisning

Föreställningen att hemundervisning nästan uteslutande är religiös är gammalmodig. Enligt NCES var det överlägset viktigaste skälet som familjerna angav för hemundervisning 2012 en önskan om att erbjuda en otraditionell metod för inlärning. En artikel i WIRED från 2015 om tekniskt kunniga hemskolelärare tyder på att många av dessa familjer hoppas på att kunna ingjuta innovativt tänkande och andra praktiska färdigheter som de anser att den konventionella utbildningen saknar, vilket kan förklara varför Sir Ken Robinsons föreläsning ”How Schools Kill Creativity” blev den mest sedda TED Talk någonsin.

Alternativa läromedelsförespråkare utgör fortfarande bara ett segment av den allmänna hemskolelärarpopulationen, och få familjer baserar sina utbildningsbeslut på en enda faktor. Här är en uppdelning av de viktiga och viktigaste faktorerna som föräldrarna sade drev deras beslut om hemundervisning 2012. Tabell: Skäl som föräldrarna angav som viktiga och mest
viktiga för hemundervisning 2011-12

Rsak	Viktigt	Mest viktigt
Omtanke om miljön i andra skolor	91%	25%
En önskan att ge moralisk undervisning	77%	5%
Otillfredsställelse med den akademiska undervisningen på andra skolor	74%	19%
En önskan att ge religiös undervisning	64%	16%
Önskan att erbjuda en otraditionell metod för inlärning	44%	51%
Barnet har särskilda behov	17%	*
Barn har fysiska eller psykiska hälsoproblem	15%	5%
Andra orsaker	37%	21%

Källa: National Center for Education Statistics

Välj en läroplan: Mer än hälften av hemundervisningsfamiljerna prioriterar kanske otraditionella inlärningsmetoder, men de individuella filosofierna varierar. En familj kanske tror starkt på erfarenhetsbaserat lärande medan nästa familj har ett mer klassiskt förhållningssätt. Resurser och läroplaner för hemundervisning på nätet är ofta utformade med en viss pedagogisk teori i åtanke. Nya hemundervisningsföräldrar bör identifiera vilka som tilltalar dem mest för att minimera frustration. Följande är några av de vanligaste hemskolningsfilosofierna och läroplanerna.

Klassisk eller sokratisk utbildning

Den klassiska utbildningen, som lärdes ut av Sokrates och populariserades av den bästsäljande hemskolningsboken ”The Well-Trained Mind”, betonar att lärandet passerar genom olika stadier av utvecklingen, ofta med ett starkt litterärt fokus. Eleverna använder ofta läroböcker och arbetsblad utöver eventuella hemundervisningsprogram online. Klassisk utbildning är den teori som ligger till grund för de flesta traditionella klassrum, men vissa familjer återskapar den i en hemundervisningsmiljö för att ge mer enskild undervisning, kringgå skolbarriärer eller tillgodose andra behov.

Unschooling

Unschooling-filosofin betonar hur man ska lära sig snarare än vad man ska lära sig. Förespråkarna anser att barn har en naturlig förmåga att lära sig och att konventionell skolgång undergräver denna förmåga. I motsats till den allmänna uppfattningen innebär inte unschooling ingen skolgång: unschooled children are self-directed learners whose parents often serve as facilitators. Unschooling populariserades av pedagogen John Holt på 1970-talet och på senare tid av psykologen och ”Free to Learn”-författaren Peter Gray.

Biblical Education

Biblical curricula vänder sig till kristna familjer som vill införliva tron i lärandet. Vissa program erbjuder direkt religiös undervisning medan andra erbjuder mer klassisk undervisning och ser till att innehållet på områden som vetenskap och historia återspeglar familjernas världsåskådning. Eftersom religion en gång i tiden var den främsta anledningen till att familjer valde hemundervisning är bibliska läroplaner som Sonlight Christian och A Beka Book-programmen vanliga.

Charlotte Mason Education

Charlotte Mason-hemundervisning bygger på idealen hos den brittiska pedagogen Charlotte Mason, vars metoder påverkade utbildningen i början av 1900-talet. Mason lärde ut att barn är individer som förtjänar respekt. Lektionerna bör aldrig vara längre än 20 minuter och använda rikt, engagerande material som inte på något sätt är ”fördummat”. Resurser för hemundervisning på nätet som Ambleside online hjälper föräldrar att tillämpa dessa filosofier på inlärningen, ofta med hjälp av litterära originalkällor (så kallade levande böcker), berättande, diktering och kopiering.

Waldorfpedagogik

Waldorfpedagogikens filosofi började i Tyskland när den österrikiske filosofen Rudolf Steiner fick i uppdrag att skapa ett utbildningsprogram för de anställda på det berömda Waldorf Astoria-hotellet. Steiner förkastade överdriven akademisk undervisning för små barn och konceptet med standardiserad inlärning genom utantillinlärning. Waldorf-inspirerade hemundervisningsprogram som Live Education och Christopherus Homeschool betonar lek, fantasifullt tänkande, natur, daglig rytm och mild undervisning. Läsundervisning introduceras inte förrän vid minst 7 års ålder.

Montessori Education

Montessori skolor blir allt vanligare i USA, men många hemundervisningsfamiljer tillämpar samma filosofi i sina egna hem. Montessoripedagogiken var pionjär av den italienska pedagogen Maria Montessori, som i likhet med Mason och Steiner trodde att barn gynnas av fördröjd läsundervisning och rika, erfarenhetsbaserade inlärningsmetoder, ofta med hjälp av material av hög kvalitet. Montessori förespråkade också tanken att barn lär sig bäst genom imitation, så att leka ”hus” är mer fördelaktigt än dockor eller kostymer. Montessoris lärmiljöer är åldersblandade, estetiskt enkla och organiserade på ett sätt som främjar självständighet.

”Maker”, projektbaserad och DIY-hemundervisning

WIRED rapporterar att praktisk, projektbaserad inlärning blir allt populärare bland hemundervisningsfamiljer i Silicon Valley som värdesätter kreativitet, uppfinningsrikedom och ett självförtroende av typen ”kan man göra”, men teknikintresserade föräldrar är inte de enda som är med på tåget. Ett antal hemundervisningsbloggar och resurser på nätet, som DIY.org, hjälper föräldrar som söker den här typen av inlärningssätt. Många skolor och bibliotek har också lagt till ”makerspaces” eller ”tinker spaces” som främjar makerutbildning.

Enhetsstudier

Enhetsstudier avser en metod där man fokuserar på ett visst ämne under en viss tidsperiod i lärandemiljön. Föräldrar kan till exempel ägna flera dagar åt att lära sina barn om hajar eller Harry Potter, ofta med hjälp av många olika resurser och projekt. Enhetsstudier kan användas som ett komplement, men vissa hemundervisningsfamiljer organiserar praktiskt taget allt skolarbete i tvärvetenskapliga enheter. I mars 2015 meddelade Finland att man skulle reformera sitt utbildningssystem för att betona enheter i stället för specifika ämnen som matematik och historia. Det finns en mängd hemundervisningsbloggar och förlag på nätet som erbjuder material och idéer för enhetsstudier.

Eklektisk hemundervisning

När hemundervisningsfamiljer säger att de är ”eklektiska” menar de att de använder många olika metoder och resurser under hela dagen. De kan använda arbetsblad för matematik, en praktisk läroplan för naturvetenskap och ett Waldorfianskt tillvägagångssätt för läs- och skrivinlärning.

Högre frågor om hemundervisning

Hemundervisning är ett alltmer populärt alternativ till konventionell inlärning i klassrummet, men för de flesta familjer är det okänt område. Myter och föråldrade uppfattningar förvirrar bara saken. När det gäller något så viktigt som ett barns utbildning lönar sig noggrannhet. Här finns svar på några av de vanligaste frågorna som potentiella hemundervisare ställer.

Är hemundervisning lagligt?

Hemundervisning är lagligt i alla 50 delstater, men varje delstat fastställer sina egna krav och standarder för hemundervisning. Föräldrarna måste vanligtvis tillkännage sina avsikter och visa att de själva uppfyller vissa utbildningskriterier, t.ex. att de har en gymnasieexamen eller en högre legitimation. Staterna kan också kräva att hemundervisningsfamiljer regelbundet lämnar in bevis på akademiska framsteg genom standardiserade tester eller officiella brev från licensierade pedagoger som har granskat portföljer med elevernas arbete. Föräldrar kan undersöka sin stats hemskolelagstiftning genom statliga myndigheter och hemskolelagstiftningswebbplatser. Home School Legal Defense Association klargör också bestämmelser och erbjuder juridiskt stöd till hemundervisningsfamiljer.

Är hemundervisning effektiv?

Den moderna hemundervisningen är fortfarande ett ganska nytt fenomen, åtminstone i större skala, men studier från National Home Education Research Institute, Vanderbilt University’s Peabody School of Education, St. Thomas University, Dr. Peter Gray och andra forskare tyder på att hemundervisade elever tenderar att ta examen i högre grad än traditionellt utbildade kamrater och får högre betyg och ACT/SAT-poäng. Många elever som tar examen i hemundervisning rapporterar att de känner sig mer självmotiverade och självständiga. Urvalsstorleken för denna forskning kan dock vara liten eller smal.

Hur ser högskolorna på hemundervisning?

Den forskning som tyder på att hemundervisade elever har högre grad av examen på högskolor och högre resultat på standardiserade prov har lett till högre antagningssiffror vid hundratals högskolor i hela landet, bland annat Harvard, Stanford, Princeton och Cornell. Många av eleverna deltar i program för samhällsskolor i gymnasiet för att skapa akademiska meriter och för att kunna gå vidare till fyraåriga skolor när de tar examen. Vissa högskolor har olika antagningsprocesser eller kriterier för hemundervisade elever.

Hur umgås hemundervisade barn?

Forskning från experter som Vanderbilt-forskaren Joseph Murphy, psykologen Peter Gray och andra tyder på att hemundervisade barn inte bara har ett rikt socialt liv, utan att de kan ha högre kvalitet på de sociala interaktionerna än många konventionellt utbildade elever, särskilt eftersom många skolor erbjuder mindre raster och fritid än de gjorde för tio år sedan. Hemundervisningsorganisationer, kooperativ, samhällsprogram, sport, lekarrangemang och många andra aktiviteter ger hemundervisade barn en chans att interagera och samarbeta med andra.

En checklista för föräldrar som överväger hemundervisning

Hemundervisning kan vara en positiv och effektiv inlärningserfarenhet, men det kräver planering. Följande checklista kan hjälpa familjerna att hålla sig på rätt spår.

Viktiga framgångsfaktorer för hemundervisning

Många familjer ser hemundervisning som en väg till rika, individualiserade utbildningsupplevelser som är anpassade till elevernas inlärningsstilar och behov. Detta kräver arbete. Här är några sätt som föräldrar kan hjälpa till på.

Q & A med en hemskolemamma

Judy Arnold har undervisat sina barn hemma sedan 2002. Hon undervisar för närvarande sin dotter Raine, 11, och sin son Fox, 8, från sitt hem i Pennsylvania med hjälp av en myriad av onlineprogram och verktyg. I följande intervju ger Arnold oss sina erfarenheter och råd.