Idea för användning i klassrummet
Den forntida egyptiska världen skiljer sig i många avseenden från elevernas moderna liv. Videon Ancient Egypt 101 (ovan) är en idealisk plats för att starta deras utforskning av denna civilisation. Innan de tittar på videon kan de frivilliga eleverna dela med sig av all information som de redan vet om det gamla Egypten. Fråga: Vad vet du om pyramiderna? Känner du till några egyptiska faraoner? Efter att ha tittat på videon en gång, som helklass, titta på den en andra gång, avsnitt för avsnitt, och gör en lista över ämnen som återspeglar de viktigaste temana i videon. Diskutera hur elevernas tidigare kunskaper passar in i detta schema. Klassens lista kan se ut så här:
- Datum
- Lokaliseringar
- Utveckling till ett imperium
- Viktiga ledare och deras roller
- Religiösa föreställningar
- Praktiker. relaterade till religiösa övertygelser
- Systeminnovationer och deras användning
- Skrivsysteminnovationer och deras användning
- Hur imperiet slutade
För varje ämne, diskutera hur grundliga eleverna anser att deras kunskaper är efter videon. Dela in klassen i tre grupper för att brainstorma forntida egyptiska ämnen som de skulle vilja veta mer om. Fråga: Vilka är några ämnen som videon inte täckte, eller bara täckte lite? Eleverna kan till exempel notera att de skulle vilja veta mer om forntida egyptisk ekonomi, relationer med grannstater, sociala strukturer eller konsten bortom pyramider och gravar. Låt varje grupp skriva upp resultaten av sin brainstorming i en lista. När varje grupp har presenterat sin lista för klassen, låt varje elev använda diskussionen för att ta fram en forskningsfråga att utforska under studiet av det gamla Egypten.