Överföring av gymnasieskolor – inverkan på antagning till högskolor

Avbrott i ditt barns gymnasieutbildning är inget som någon förälder tar lätt på, särskilt inte om de är nöjda – både akademiskt och socialt – i sin nuvarande skola. En splittrad utbildningsupplevelse är långt ifrån idealisk, men det finns gott om situationer där a) det är absolut nödvändigt för föräldern eller b) det kommer att vara fördelaktigt för din son eller dotter. I vissa fall kan en förälder flytta på grund av en arbetsmöjlighet, ändrade ekonomiska omständigheter eller efter en skilsmässa. Alternativt kan det vara så att barnet flyttar för att hitta en bättre akademisk miljö för sitt barn. Oavsett vad som ligger till grund för ditt beslut att byta gymnasieskola bör du ta hänsyn till följande överväganden i samband med antagning till högskolor:

1) Klassrankning

Detta gäller främst högpresterande elever som tävlar om titeln valedictorian, salutatorian eller en plats bland de 10 % bästa eleverna i sin gymnasieklass (vilket ofta är en viktig markör i samband med antagning till elitskolor). Det kan också finnas andra viktiga markörer. Till exempel tar University of Texas i Austin automatiskt in studenter i samma stat som hamnar bland de 6 % bästa eleverna i sin klass. Enligt National Association for College Admission Counseling (NACAC) anser 38 % av högskolorna att klassrankningen är viktig i deras utvärderingsprocess – de flesta elitskolor tillhör denna kategori.

Om ditt barns nya gymnasieskola rankas (endast cirka 50 % av de amerikanska gymnasieskolorna gör det) kommer du snabbt att märka att det inte finns någon standardiserad policy för att införliva överföringsstudenter i blandningen. Många gymnasieskolor tillåter nya elever att rangordna sig när de har avslutat fyra terminer vid deras institution. Detta innebär att elever som flyttar över i mitten av junioråret (eller senare) inte är berättigade till en rankning. I andra gymnasieskolors policys anges att för att få vara med i rankingen måste man fullfölja hela sitt första och sista år i deras byggnad. Det finns också skolor som endast kräver tre terminers närvaro för att få en ranking. Om din elev är en högpresterande elev med utmärkta akademiska meriter bör du undersöka den skriftliga policy som en framtida gymnasieskola har i denna fråga.

2) Extracurriculära aktiviteter

När du ansöker till konkurrenskraftiga högskolor är extracurriculära aktiviteter utan tvekan en kritisk faktor, men inte alltid på det sätt som de flesta elever/föräldrar tror. Antalet aktiviteter som din elev deltar i och bredden på dessa aktiviteter är i själva verket faktiskt av mycket liten betydelse. Detta beror på att högskolor med stort urval inte letar efter renässansmän och -kvinnor med ett brett spektrum av talanger, utan snarare efter dem som riktar sin tid, sina talanger och sin passion mot en, två eller tre kärnverksamheter. Det är ledarskap, talang och engagemang som gäller.

Med tanke på denna verklighet kan det vara en utmaning att byta skola, särskilt om ditt barn är en junior eller senior. Precis som i alla organisationer kräver gymnasieklubbar och aktiviteter ofta att man ”betalar sin avgift” och klättrar på ledarskapsstegen med tiden. Även om en elev är djupt engagerad i ett antal aktiviteter på sin gamla skola – Model U.N., skoltidningen, debattklubben, robotiklaget, elevförvaltningen etc. – finns det inga garantier för att han eller hon kommer att kunna hoppa in på en liknande ledarskapsbana i en helt ny miljö, där han eller hon konkurrerar med jämnåriga med mer etablerade rötter. På områden som orkester eller friidrott kan övergången eventuellt vara lite lättare. Även om tränare eller orkesterledare är lojala mot spelare/musiker som de har årslånga relationer till, kommer talanger vanligtvis snabbt att stiga till toppen. Samma sak gäller inom områden som schack eller matematiska och naturvetenskapliga tävlingar, där talang kan mätas på ett kvantifierbart sätt och är svår att undertrycka.

3) Överföring av poäng/förutsättningar

Till skillnad från när det gäller överföring från en högskola till en annan kommer en gymnasieelev mycket sällan att stöta på några svårigheter med att få sitt tidigare kursarbete ”godkänt” på sitt betygsutdrag. Det enda problemet kan vara att uppfylla specifika förkunskapskrav för att läsa avancerade kurser, eller den ordning i vilken klasserna erbjuds. Ordningen i vilken eleverna läser kemi, fysik och biologi kan till exempel variera från skola till skola. Vanligtvis är lösningen ganska enkel – en elev läser bara en viss matematisk eller naturvetenskaplig kurs på en annan nivå på sin nya skola (t.ex. en junior läser en biologikurs på andra året).

Omflyttning till en ny stat kan ställa till problem när det gäller att uppfylla de lokala kraven för att få examen. Delstater som Pennsylvania, Colorado och Massachusetts lämnar kraven på gymnasieexamen till distrikten, vilket kan göra även överföringar inom staten till en utmaning – bara Pennsylvania har 500 offentliga skoldistrikt. Skillnader mellan de olika delstaternas krav kan få konsekvenser. Kalifornien och Washington kräver till exempel bara tre år av 9-12 års engelska medan de andra 48 staterna kräver fyra. Elever i Illinois och Connecticut måste avlägga två kurser i samhällskunskap på gymnasiet, medan tonåringar i New York och Texas måste avlägga fyra kurser. Detta är bara något att notera, inte något att frukta; det värsta scenariot är att ditt barn kanske måste läsa två kurser i ett ämnesområde för att kompensera poängbristen någon gång före examen.

4) Involvera din studievägledare

För att samordna en flytt krävs en del grundläggande kretslopp. Först vill du ta kontakt med ditt barns gamla studievägledare och framtida studievägledare, och sedan vill du se till att dessa två tar kontakt med varandra. Ju bättre ”ledningar” mellan alla parter, desto bättre blir kommunikationen och desto troligare är det att en smidig övergång kommer att ske. Se till att din son eller dotter sätter sig ner med sin nuvarande rådgivare för att gå igenom sina framtida skolor:

• Kursbeskrivningar för framtida klasser
• Klassrangordning och viktningsprinciper för betyg
• Krav för att läsa AP/IB/honors-kurser
• Avgångskrav (per ämne)

Rådgivarna är fenomenala resurser, men de är också löjligt upptagna och deras avdelningar är ofta allvarligt underbemannade. Det är troligen upp till dig (eller din elev) att boka in möten med dem och söka hjälp. Om du tar initiativet på förhand, före flytten, kan det spara många huvudvärk på vägen.

5) Försök att undvika en överföring i mitten av året

Om det finns oundvikliga livsomständigheter som gör det nödvändigt att flytta med kort varsel, kan en överföring i mitten av året naturligtvis genomföras med framgång. Vi rekommenderar dock att man undviker denna situation om det är möjligt. Även om din tonårings nya lärare är flexibla och välkomnande kan det fortfarande vara en utmaning att lära sig gymnasieinnehåll, särskilt i en avancerad kurs eller en hederskurs, mitt i processen. Om du till exempel flyttar i mitten av december kan ditt barn tvingas ta delprov utan tillräckliga förberedelser. Om deras nya fysiklärare rör sig i en mycket snabbare takt än deras lärare på den tidigare skolan kan detta ge din tonåring en betydande nackdel.

College Transitions’ Final Thoughts

Det finns gott om situationer där en gymnasieöverflyttning kan fungera utmärkt och en elev kan genast finna de nya betesmarkerna grönare. I andra fall kan acklimatiseringsprocessen innefatta en hel del kamp när man arbetar för att övervinna en rad utmaningar. Att flytta till en ny gymnasieskola är en utmaning för alla (se alla tonårsfilmer och YA-romaner någonsin), men det finns ytterligare utmaningar för högpresterande elever som siktar på de mest konkurrenskraftiga högskolorna och universiteten. Timing, noggrann planering och att göra sin hemläxa kan mildra de flesta av dessa hinder och säkerställa en övergång som, om inte sömlös, så åtminstone är minimalt störande.

.