[Reglarea furiei la băieții cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD)]

Obiective: Am explorat reacția băieților cu ADHD atunci când sunt supărați pe un prieten. Din cauza impulsivității lor și a dificultății de a-și concentra atenția, este de așteptat ca acești băieți să fie înclinați să recurgă mai frecvent la strategii conflictuale și dăunătoare de reglare a furiei și mai rar la strategii de negociere, reevaluare sau distanțare.

Metode: Un eșantion de 23 de băieți diagnosticați cu ADHD (fără tulburare opozițională provocatoare comorbidă sau tulburare de conduită) cu vârste cuprinse între opt și treisprezece ani au fost comparați cu un eșantion de 23 de băieți cu comportament nonclinic, potrivit ca vârstă. Strategiile de reglare a furiei au fost evaluate prin intermediul unui chestionar de auto-raportare: Strategies of Anger Regulation for Children (SAR-C).

Rezultate: Auto-raportul nu relevă nicio diferență între băieții cu ADHD și cei fără ADHD în ceea ce privește strategiile de confruntare și cele dăunătoare. Așa cum era de așteptat, băieții cu ADHD au raportat o utilizare mai puțin frecventă a strategiilor de distanțare. Ei au indicat, de asemenea, o negociere mai puțin frecventă a evenimentului cu prietenul sau o reevaluare a acestuia.

Concluzii: Rezultatele indică faptul că băieții cu ADHD tind să raporteze strategii de reglare a furiei care necesită controlul impulsurilor mai puțin frecvent decât omologii lor fără ADHD. Grupurile nu s-au diferențiat în ceea ce privește utilizarea strategiilor de confruntare care au implicat punerea în practică a impulsului de furie agresivă, deoarece este posibil ca băieții cu ADHD (dar fără un ODD sau CD comorbid) să nu aibă intenția de a-și răni prietenii pe termen lung și, prin urmare, să nu considere comportamentul lor ca fiind agresiv.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.