Psihologii școlari identifică, diagnostichează și tratează elevii cu dificultăți de învățare, tulburări mentale și alte probleme comportamentale, cognitive sau emoționale. De asemenea, ei elaborează planuri de abordare a acestor probleme și îndrumă elevii către alte resurse de sănătate mintală atunci când este necesar.
Tribuțiile lor profesionale sunt variate. Acești profesioniști în domeniul sănătății mintale ar putea ajuta elevii să gestioneze stresul, cum ar fi elevii din ultimul an de liceu care se înscriu la facultăți. Ei ar putea face jocuri de rol cu elevii din spectrul autist. Sau, ar putea consilia și îndruma un elev care și-a exprimat gânduri suicidare. De asemenea, aceștia ar putea discuta problemele de anxietate și depresie ale unui elev cu un părinte sau tutore îngrijorat. Și acești profesioniști trebuie să se ocupe de o cantitate copioasă de documente și hârtii.
Pamela Agan-Smith, un psiholog școlar care a lucrat cu elevii din Greenville Central School District din Greenville, New York, timp de mai bine de 30 de ani, spune că cele mai mari probleme cu care se confruntă elevii ei în zilele noastre implică sănătatea mintală. „Elevii din școlile publice se confruntă cu un mediu destul de stresant”, notează ea. Pentru unii elevi, acest stres se transformă în anxietate, depresie și gânduri suicidare, iar psihologul școlar este persoana de referință pentru a aborda aceste probleme.
Conștientizarea sporită a legăturii dintre sănătatea mintală și învățare și nevoia tot mai mare de servicii de sănătate mintală în școli determină cererea pentru mai mulți psihologi școlari. Cu toate acestea, această cerere este temperată de finanțarea de stat și locală pentru școli, care este inadecvată în unele cazuri.Biroul de Statistică a Muncii prevede o creștere de 3,1% a ocupării forței de muncă pentru psihologii școlari între 2019 și 2029. În această perioadă, ar trebui să se deschidă un număr estimat de 5.300 de locuri de muncă.
Arquidia Mantina
Artigos
Arquidia Mantina
Artigos