Cu sau fără dreptate, avem tendința de a rămâne la aceeași metodă de învățare încercată și testată. Dar ce s-ar întâmpla dacă ați putea înțelege diferite tehnici și ați putea ști ce stil sau stiluri de învățare VARK se potrivesc cel mai bine cu personalitatea dumneavoastră, în loc să învățați așa cum ați fost învățat.
Ghidul VARK al stilurilor de învățare este una dintre principalele tehnici de învățare folosite astăzi în întreaga lume pentru a încuraja oamenii să își descopere cea mai bună practică de învățare. Teoria VARK a preferințelor de învățare separă persoanele care învață în patru categorii care le definesc cea mai bună metodă de învățare:
V – Vizual
A – Aural/Auditoriu
R – Citire/Scriere
K – Kinestezic
V – Învățători vizuali
Persoanele care învață cel mai bine prin tehnica vizuală nu se pricep la texte scrise, însă înțeleg cu ușurință și dau sens imaginilor, graficelor, diagramelor, videoclipurilor și altor materiale de învățare din această cotă. De asemenea, cei care învață vizual sunt înclinați să își creeze propriile imagini sau diagrame pentru a-și transmite propriile gânduri, concepții și/sau percepții pentru a se asigura că înțeleg și, de asemenea, pentru a le descrie altora. Pentru a profita la maximum de tehnica de învățare vizuală, cursanții ar trebui să utilizeze imagini care se referă la diferite idei. Hărțile mentale sunt, de asemenea, un mod foarte util de a transmite procesul de gândire și modul în care asimilați informațiile. Graficele care prezintă date utile v-ar ajuta să obțineți o conștientizare mai clară atunci când examinați o mulțime de informații. Conținuturile precum imagini, videoclipuri interactive, animații, modele 3d sunt perfecte pentru cei care învață vizual.
A – Cei care învață auditiv
Cei care învață auditiv învață cel mai bine prin preluarea informațiilor din ceea ce aud. Cea mai bună practică pentru aceasta sunt discuțiile față în față. Acestea pot avea loc fie individual, fie în cadrul unui grup de discuții. Cursanții auditivi sunt adesea mult mai lenți la citire și adesea iau notițe de proastă calitate. Aceștia ascultă cu atenție ceea ce se spune, mai degrabă decât să-și petreacă timpul luând notițe. Aceștia preiau informațiile transmițându-le cu voce tare pentru a se asigura că sunt bine asimilate. Podcasturile, prelegerile și radiourile sunt toate modalități excelente de a îmbunătăți rentabilitatea învățării pentru cei care învață auditiv. Faptul de a putea auzi și repeta informațiile îi permite celui care învață să rețină cunoștințele dobândite. Cursanții auditivi ar putea prefera instruirea tradițională, față în față, în locul modulelor de instruire online – soluțiile de învățare mixtă reprezintă o șansă de a exploata beneficiile eLearning chiar și într-un mediu de clasă.
R – Cursanții care citesc/scriu
Cursanții care citesc/scriu sunt extrem de confortabili cu informațiile care sunt accesibile într-o prezentare textuală. Broșurile, pliantele, manualele etc., toate se adresează acestor tipuri de cursanți. Notele lor sunt deseori cuvânt cu cuvânt și foarte detaliate pentru a se asigura că captează toate informațiile relevante. În afară de luarea de notițe, resursele pentru cei care învață să citească/scrie sunt nenumărate. Cu ajutorul internetului, aceștia pot accesa diferite forme de conținut textual pentru a-și spori capacitățile de învățare. Eseuri, articole, bloguri etc., toate pot fi ușor accesibile pentru aceste tipuri de cursanți. De asemenea, bibliotecile etc. pot fi foarte utile pentru cursanții Read/Write, iar pentru aceștia, documentele distribuite prin intermediul unui LMS cu capacitate de distribuire a documentelor pot fi de neprețuit. Citirea din nou peste notițele care au fost scrise sunt este foarte benefică pentru cursant, deoarece acest lucru le permite să își amintească rapid conținutul.
K – Cursanți kinestezici
Cursanții care absorb mai mult prin realizarea unor sarcini specifice sunt cursanți kinestezici. Învățătorii kinestezici au o abordare mult mai practică a învățării, deoarece ei beneficiază de evaluarea materialului pentru ei înșiși. Aceștia au nevoie să fie stimulați prin realizarea activității, altfel riscă să devină neinteresați – de exemplu, s-ar putea să le placă modulele de eLearning gamificate, în care interacțiunea este fundamentală. Deși sunt dornici să participe și să îndeplinească sarcina, ei iau și notițe. Aceste notițe nu sunt foarte detaliate, însă sunt, de obicei, într-un limbaj pe care îl pot înțelege cu ușurință, de exemplu, bullet points, un cuvânt, fraze etc., spre deosebire de a scrie notițe în propoziții sau de a cita informații. Pentru a obține cele mai bune rezultate din această tehnică de învățare, persoana care învață ar trebui, pe cât posibil, să se implice. Atâta timp cât relevanța sarcinii este înțeleasă de către cel care învață, este mai probabil ca acesta să rămână implicat și să se implice.
Învățător multimodal
Deși este posibil să existe o preferință puternică pentru una dintre tehnicile de învățare, este, de asemenea, posibil să existe o combinație a mai mult de două tehnici de învățare. Preferințele multiple de învățare sunt interesante și variate, iar găsirea celei mai bune metode de gestionare a acestora poate duce la experimentarea de către cel care învață a unei calități excepțional de ridicate a învățării. Este posibil ca unii să aibă aderențe ridicate față de o anumită tehnică, alții să nu aibă niciuna și să aibă o medie generală. Este util să înțelegeți care este cel mai bun mod în care învățați și, de asemenea, să concepeți o metodă care se potrivește cel mai bine stilului dumneavoastră de învățare. Încorporarea diferitelor tipuri de tehnici de învățare vă sporește și vă îmbunătățește potențialul de învățare. De exemplu, dacă sunteți un amestec de tehnici auditive, de citire/scriere și kinestezice, puteți crea un proces care să vă permită să acoperiți toate domeniile, adică să ascultați podcast-uri, să citiți instrucțiunile și apoi să încercați sarcina pe cont propriu.
Cursurile de formare online se pot adapta bine la toate tehnicile VARK și aici, la Sponge, suntem exact persoanele cu care trebuie să vorbiți. Sponge poate proiecta module pentru toți angajații, indiferent de nivel, pentru a se asigura că informațiile le sunt transmise într-un curs unic și ușor de înțeles. Utilizând cunoștințele și cercetările noastre, suntem capabili să ne conectăm cu fiecare angajat pentru a ne asigura că primește cele mai benefice module – și să livrăm toate aceste module într-o singură platformă modernă: Sistemul nostru de management al învățării (LMS) bazat pe cloud.
.