Egipt antic 101

Ideea de utilizare în clasă

Lumea Egiptului antic este diferită de viața contemporană a elevilor în multe privințe. Videoclipul Egiptul antic 101 (de mai sus) este un loc ideal pentru a-i iniția în explorarea acestei civilizații. Înainte de a viziona videoclipul, cereți elevilor voluntari să împărtășească orice informație pe care o cunosc deja despre Egiptul antic. Întrebați: Ce știți despre piramide? Cunoașteți vreun faraon egiptean? După ce ați vizionat videoclipul o dată, ca întreaga clasă, vizionați-l a doua oară, secțiune cu secțiune, și faceți o listă de subiecte care să reflecte temele majore ale videoclipului. Discutați modul în care cunoștințele anterioare ale elevilor se încadrează în această schemă. Lista clasei dumneavoastră ar putea arăta cam așa:

• Date
• Localizări
• Dezvoltarea într-un imperiu
• Lideri importanți și rolurile lor
• Credințe religioase
• Practici legate de credințele religioase

Inovații în domeniul științelor și utilizarea lor

• Inovații în sistemul de scriere și utilizarea lor
• Cum s-a încheiat imperiul

Pentru fiecare subiect, discutați cât de aprofundate consideră elevii că sunt cunoștințele lor după vizionarea videoclipului. Împărțiți clasa în trei grupuri pentru a face un brainstorming despre subiecte din Egiptul antic despre care ar dori să știe mai multe. Întrebați: Care sunt unele subiecte pe care videoclipul nu le-a acoperit sau le-a acoperit doar puțin? De exemplu, elevii pot nota că ar dori să afle mai multe despre economia egipteană antică, relațiile cu statele vecine, structurile sociale sau artele dincolo de piramide și morminte. Cereți fiecărui grup să consemneze într-o listă rezultatele brainstorming-ului lor. După ce fiecare grup își prezintă lista în fața clasei, cereți fiecărui elev să folosească discuția pentru a genera o întrebare de cercetare pe care să o exploreze în timpul studiului Egiptului antic.

.